1、选择合适的词语填空。
愿望 盼望 希望
1、我( )着能早点见到妈妈。
2、我有一个美好的( ),长大了当一名科学家。
3、我多么( )有一架飞机模型啊!
快活 高兴 快乐 欢乐
4、清晨,小鸟在森林里( )地飞来飞去。
5、“六一”儿童节这天,校园里充满了( )。
6、他们是一群( )的少先队员。
7、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花,心里十分( )。
2、选词填空。
所 粒 块 面 件 朵
一( )衣服 一( )面包 一( )学校
一( )云 一( )米 一( )红旗
3、选择关联词填空。
无论……都…… 一边……一边…… 如果……就……
只有……才…… 一……就……
(1)他( )坐下来,( )哭了起来。
(2)明天( )下雨,运动会( )不开了。
(3)她( )说话,( )看电视。
(4)( )懂礼貌,( )能做一个好孩子。
(5)( )天气怎样,他( )坚持上学。
4、在《虱子和跳蚤》的故事中,( )被烫死了。
A.跳蚤 B.虱子 C.小姑娘
5、给下列生字加上偏旁,组成新字,再组词。
日________________
寸________________
6、读课文,填一填。
神奇的塔就是______,它使我们和______相连。你打开电视机,就会看到______。
7、请把下列词语补充完整。
春回大____ ____物复苏 柳绿____红 莺歌____舞
冰____融化 泉____叮咚 百花____放 百____争鸣
8、写出下面词语的反义词。
卖——( ) 甜——( )浪费——( )
9、根据意思写出诗句。
树阴映照在水面,好像喜爱晴天里这柔美的风光。
________________________________________________
10、根据课文内容填空。
小野猪用嘴巴挖树坑,(_______)用(________),(________)用(__________)。小树栽好啦!(_________________),围着小树(____________)。
11、看拼音,写词语。
méi yǒu yǐ hòu kāi huì xíng zǒu béi jīng
______ ______ ______ ______ ______
rù mén guǎng dà guò qù huǒ bàn zhè biān
______ ______ ______ ______ ______
12、读一读,照样子,写一写。
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的_________
雪白雪白的_________
金黄金黄的_________
火红火红的_________
13、按课文填空。
1. 边绿,
边
,
相遇起凉
。绿的喜欢及
,
的最怕水
攻。
2. 明月
,疑是地上霜。举头望明月,
头
14、 听一听,圈一圈。9%
1 哪儿 那儿 2 惊奇 惊喜 3底下 低下
4领带 带领 5 植树 值班 6希望 期望
7难受 难过 8 年幼 年龄 9 尊重 郑重
15、连一连,把词语与相对应的音节连起来。
chuī luò |
| zhù yì | ||||
xǐ huān | chì bǎng |
16、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时,应该先查b,再查bei。(___)
【2】“当”的笔顺是:。(___)
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。(___)
17、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
19、阅读短文。
妞妞赶牛
妞妞赶牛河边走,
牛牛要吃河边柳,
妞妞护柳扭牛走,
牛牛扭头顶妞妞,
妞妞扭不过牛牛,
低头捡石头,
吓得牛牛扭头走。
【1】读了这篇绕口令,我发现“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字的韵母都是(____________),我还知道和这几个字韵母相同的字有(____________)、(____________)、(____________)等。“走、头”的韵母是(____________),和它们韵母相同的字有(____________)、(____________)、(____________)、(____________)等。和“过”字韵母相同的字有(____________)、(____________)、(____________)等。
【2】这篇绕口令中,韵母是前鼻音的字有(_____________)、(____________)和(_____________),韵母是后鼻音的字是(_____________),整体认读音节的字是(______________)。
【3】“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字中,只有(____________)字的声母是边音“l”。
【4】妞妞是怎样保护河边的柳树的,说法不恰当的是( )
A.扭牛 B.用石头打牛 C.用石头吓牛
【5】牛牛顶妞妞的原因是什么,选择一个正确答案把序号写下来( )
A.觉得妞妞个子小好欺负 B.要吃河边柳,妞妞不让 C.想下河游泳
【6】汉字会开花。
木字旁的字有:柳 (____________) (____________)(____________)(____________)
提手旁的字有:拗 (____________) (____________)(____________)(____________)
20、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩,敲醒xǐng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。
雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文一共有(_____)个自然段。
【2】春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。这三个小姑娘既淘气又(________)。
【3】找出本文中描写小姑娘的三个动词______、______、______。
【4】风姑娘喜欢做什么事情?请用横线“___”在文中画出相关句子。
【5】你还知道哪些描写春天的词语。
例:花红柳绿 (_____________) (_____________) (_______________)
21、阅读下文,回答问题。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】选文中划线的“文具的家”里都有什么?用“﹏﹏”画出来。
【2】写出划线词语的近义词。
仔细——________ 伙伴——________
【3】第二自然段中,“________”可以看出贝贝对文具的爱护。
22、习作。
炎炎的夏天到了,小朋友们和爸爸妈妈来到了哪里?他们在做什么?他们的心情怎样?仔细观察图片,用几句话写一写。