黔南州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、给加点的词语选择正确的意思。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。（     ）

A．快乐，高兴。

B．活跃，起劲。

C．喜爱。

2、选择正确的读音。

各种（zhǒng  zhòng）各样的恐龙是大地的主人。

奶奶正在地里种（zhǒng  zhòng）菜。

他们伸着长（cháng  zhǎng）脖子。

3、摘果子。（选择正确的读音）（8分）

⑴部队转（ ）移了。

⑵车轮转（ ）得真快！

⑶我看见北斗（ ）星了。

⑷我们要和恶势力战斗（ ）到底。

4、在加线字正确的读音上面打上“√”。     

支撑（cēng  chēng)  雨伞(sǎn shǎn)   乱 (luàn  nuàn) 涂乱画

5、有趣的汉字。

6、把下列汉字的读音补充完整。

____ ǎn ____ ū   ____ ì ch____   t____ t____

展   珠   翅   唱   停   透

7、照样子，先组字再组词。

例：歌+欠→歌 （唱歌）

（吾）+（ ）（ ）（   ）   （禾）+（ ）（  ）（   ）

（车）+（ ）（ ）（   ）   （及）+（ ）（ ）（    ）

8、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F________ G________ H________ A________ E________

M________ B________ C________ D________ T________

9、在括号里填上合适的词语。

（ ）的银河   （ ）的太阳

（ ）的月亮   （ ）的星星

10、查字典。

11、填上合适的量词。

一（ ）事情

一（ ）电脑

一（ ）木棍

一（ ）故事书

一（ ）衣服

12、我会找反义词。

天——( )     北——( )     远——( )     非常——( )

小——( )     多——( )     来——( )     洁白——( )

13、按原文内容填空。

（1）平生不敢轻言，一叫门户开。

（2）不琢，不成器。人不学，不知。

（3）对今，圆对。严寒对酷暑，暖对凉。

（4）床前，疑是地上霜。

14、读拼音，写字词。

（1）天气预报说，明天会是一个天。

（2）听到这件事，我真是气坏了。

15、词语手拉手。

蚂蚁   展翅   严寒   秋凉

蜘蛛   结网   春暖   细雨

蜻蜓   松土   朝霞   酷暑

蚯蚓   搬家   和风   夕阳

16、判一判：对的打√，错的打×。

【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）

【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）

【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）

【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）

【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）

17、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（_____）

2．“觉”中一共有三个点。（_____）

3．“为”字的第二笔是撇。（_____）

4．“阳”字的第一笔是竖。（____）

5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）

18、判断对错。

【1】“北”用音序查字法查字典时，应该先查b，再查bei。（___）

【2】“当”的笔顺是：。（___）

【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。（___）

19、我会阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

……

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】回忆课文，用线连一连。

①小水珠 A．歌台

②小蜻蜓 B．凉伞

③小青蛙 C．摇篮

④小鱼儿 D．停机坪

【2】用“○”圈出下面句子中描写小水珠动作的词。

小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

【3】照样子写一写。

（1）亮晶晶（ABB式）_________________ _________________

（2）很美很美 很美很美的水花

很__________很__________ 很__________很__________的__________

（3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

豆角__________的，__________的。

（4）想象一下，荷叶还是什么？

小蚂蚁说：“荷叶是我的__________。”

20、重点段落品析。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

1．短文共有几句话？

2．说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？

21、阅读理解。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩，敲醒xǐng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山庄。

雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。

啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

【1】这篇短文一共有（_____）个自然段。

【2】春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。这三个小姑娘既淘气又（________）。

【3】找出本文中描写小姑娘的三个动词______、______、______。

【4】风姑娘喜欢做什么事情？请用横线“___”在文中画出相关句子。

【5】你还知道哪些描写春天的词语。

例：花红柳绿 （_____________） （_____________） （_______________）

22、看图写话

过桥

提示：看清图上的动物，看清故事发生的地点，想像一下在桥上会发生什么事。