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随时随地学习
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1、《咕咚》一文告诉我们（ ）
A．遇到事情时，要善于听取别人的意见，不要固执己见。
B．遇到事情时，不应该盲目地跟风，而要问为什么，弄清事实真相。
C．不要轻信陌生的人，只相信自己眼睛看到的事情。
D．遇到事情时，要多想想为什么，而不是直接听取别人的答案。
2、猜字谜
双mù不是林。（ ）
A．春
B．相
C．王
D．令
E．米
3、给加点字选择正确的读音（ ）
追（ ）求
A．zuī
B．zhuī
4、词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A．阴天（yīng）
B．雷电（léi diàn）
C．冰冻（bīng dòng）
D．阵雨（zhèn）
5、写出下列词语的反义词。
小（ ） 多（ ） 高兴（ ）
轻（ ） 对（ ） 温暖（ ）
6、填一填。
（1）“哥”共_______画，第五画是_______，组词___________。
（2）“快”的部首是_______，第二画是_______，我会写一个同偏旁的字_______。
（3）“很”的读音是_______，共_______画，“
”是它的第_____画，组词__________。
7、根据偏旁写新字再组词。
讠（____）（_________） 冖（____）（_________）
宀（____）（_________） 木（____）（_________）
8、读课文填空。
小山村的山坡上有______。山脚下有______，那是村庄。村边有______的小楼，那是____________。村前有______，河里有______。
9、加个偏旁再组词。
【1】给“也”加上不同的偏旁部首，写出三个字并组词。
①
组词（ ）
②
组词（ ）
③
组词（ ）
【2】给“可”加上不同的偏旁部首，写出三个字并组词。
①
组词（ ）
② 组词（ ）
③ 组词（ ）
10、看拼音，写词语
xiǎo hé | xǔ duō | gù xiāng | wǎn shang | gāo xìng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
bà ba | zài jiàn | yuè guāng | bù xíng | zhāo hu |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
11、填空。
1．“苗、句、师”三个字能加上相同的偏旁____组成新字，带有这个偏旁的字大多与______有关。
2．用音序查字法查找“瓜”字，先查大写字母____，再查音节______，组两个词______、______。
3．写出下列字的大写字母，再把这些字按音序重新排列顺序。
草（____） 奇（____） 那（____） 雪（____） 河（____） 故（____）
排序____ ____ ____ ____ ____ ____
12、照样子，写词语。
1.前——后 左—— 里——
2.胖乎乎
3.叽叽喳喳
4.游来游去 来 去 来 去
5.踢足球 游戏 象棋
13、整齐的抄写下列词语。
伸腰 下雨 天空 响起 起来
14、我会背，我会填。
眠不觉晓，处处闻啼。
夜来
声，花知。
15、连一连。
算 dé 减 jiǎn
德 suàn 排 liè
尊 yù 列 pái
预 zūn 经 fánɡ
姿 zī 防 jīnɡ
16、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
17、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
18、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。
底头（________） 故乡（________） 微笑（________）
胆敢（________） 原来（________） 居说（________）
知到（________） 彩虹（________） 一座（________）
19、读短文，完成练习。
快乐的节日
“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节活动可真丰富。小朋友们有的表演了节目，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，很多人还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是当上了这次活动的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么好了。
“六一”真快乐，我永远也忘不了。
【1】这篇短文共有（_____）个自然段。
【2】在括号里填入恰当的词语。
（________）的节日 （________）的活动 （________）地说
【3】在文中找到与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横线上。
__________ __________
【4】今年“六一”小朋友们都有哪些活动？用“—”在文中画出来。
【5】“我”最开心的是什么？用“﹏”在文中画出来。
20、阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】短文共有________句话，写出第三句话。________
【2】照样子，写词语。
例：肥肥的 ________ ________ ________
【3】短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
【4】大自然的邮票是（ ）
A．嫩芽
B．树叶
C．土壤
21、阅读天地。
猪小弟过独木桥
今天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。
猪小弟走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩！
猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一只调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦！你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦！”
猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟呀猪小弟，你怎么这么不勇敢哪，独木桥都不敢过！”
猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎么办呢？他着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀！”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。
小青蛙听见了，他们“扑噜、扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”
猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。
猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧！”小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，高兴地钻到水里去了。
【1】短文共有________个段落。
【2】猪小弟准备到________去。
【3】猪小弟为什么不敢过桥？
__________________________。
【4】文中提到的动物有________、________和________，其中________很善良。
【5】这篇短文告诉我们什么道理？
___________________________。
22、看图写话。
小朋友，图上的小弟弟在吃什么水果呢？水果的形状、颜色和味道是怎样的？请你发挥想象，接着下面的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。
夏天来了，天气真热。妈妈买了一个
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