铜陵2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A.有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大”．

B.是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择．

C.听过相声“卖布头”或“改行”的，都不免会佩服当年那些跑叫卖者的本事．

D.汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情．

2、填上合适的词语。

躺   立   蹲   躲

（1）小水珠（ ）在荷叶床上。

（2）小青蛙（ ）在荷叶上。

（3）小鱼（   ）在荷叶伞下。

（4）小蜻蜓（   ）在荷叶上。

3、小鱼游到水面上来了，因为(　　)

A．水面有虫子吃。

B．水里闷得很，它需要上来透透气。

4、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián

我 会 选， 我 会 填。

工 功 公

1、小军学习很用（ ），他的（ ）课很好。

2、（ ）人们在辛苦地（ ）作。

3、大（ ）鸡喔喔啼，天天叫我早早起。

4、春天来了，（ ）园里百花盛开。

5、我能把字母表补充完整。

A B C ___ E F ___ ___I J K ___ M  ___ O P  ___ ___ S T  ___ V  ___ X Y  ___

6、加标点符号

1、天气很闷  小白兔直起身子 伸了伸腰

2、燕子 你为什么飞得这么低呀

7、数笔画填空。

“世”共   画，第2画是 ，组词 。

“界”共   画，第5画是 ，组词 。

“要”共   画，第3画是 ，组词 。

“汽”共   画，最后1画是 ，组词 。

8、猜字游戏，你能想出几个答案?越多越好，写下来吧!

一日。

谜底：____________________

9、照样子，写出带有下列部首的字，再组词。

例：木 校   （学校）

氵____ （______）   口 ____ （______）

讠____ （______）   彳____ （______）

10、比一比，组词语。

当（________）  讲（________）  许（________）  很（________）  玩（________） 

雪（________）  说（________）  计（________）  行（________）  元（________）

11、填同音字组成词语。

wǔ 上（______） 十（______）

zài 现（______）   （______）见

qīnɡ （______）蛙 （______）白

zì   （______）动 写（______）

12、拼一拼，写一写。

chūn tiān dào ( )了，公园里的景色měi ( )极了。cǎo dì( )绿油油的，花儿xiāng ( )喷喷的，gè zhòng gè yàng( )的小昆虫都pǎo ( )出来yùn dòng ( )，锻炼shēn tǐ( )，fēi cháng kuài lè( )。

13、看拼音，写词语。

běi jīng huǒ bàn zhāo hū chūn fēng

shēn tǐ yǐ jīng fēi cháng shēng bìng

pá shān gāo xìng xuě huā yīn wèi

wán xiào tīng shuō gè zhǒng gè yàng

14、看拼音写词语：

kuài   lè     pāi  shǒu   pénɡ yǒu   lā   zhù     xīn  tóu

15、读一读，连一连。

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。   （______）

【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。   （______）

【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。   （______）

【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）

【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。  （______）

17、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

18、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )

19、短文阅读。

夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【1】这段话共有（______）句。

【2】用“ ”画出第2、3两句话。

【3】石榴花在_________开放。它的花蕊是_________的，花朵是__________的。

【4】远看，把红色的石榴花比作_________。近看，把石榴花比作___________。

【5】石榴花很多，从____________、____________等词可以看出。

20、课内外阅读

姓氏歌

你姓什么？我姓李。   中国姓氏有很多，

什么李？木子李。   赵、钱、孙、李，

他姓什么？他姓张。   周，吴、郑、王，

什么张？弓长张。　   诸葛、东方，

古月胡，口天吴，   上官、欧阳……

双人徐，言午许。

【1】请写出你自己的姓氏_____________。

【2】这篇短文中复姓有（   ）个，分别是（   ）（   ）（   ）（   ）。

21、阅读短文。

一个接一个

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！ 

正做着好梦，

又听见大人在叫：“该起床上学啦！”

唉，要是不上学就好了。

不过，去了学校，

就能见到小伙伴，多么开心哪！

正和小伙伴们玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

【1】句中（__________）说明要上课了。

【2】要是没有上课铃就好了，突然又想到上课也挺好的。为什么？

__________________________

【3】学习了课文想一想，你有没有相似的经历？说给大家听。

____________________________

22、看图写话。

想一想：

1.游戏发生在什么时候？

2.有什么人？

3.他们在什么地方？

4.他们在玩什么？玩得怎样？

请你发挥想象，写一写。