微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《神奇的校车》能杀死病菌的细胞是（ ）
A．红细胞
B．血小板
C．白细胞
2、“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧， 就睡一分钟，不会迟到的。”这句话中画线的句子是（ ）
A．语言描写
B．心理描写
C．动作描写
3、老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（ ）
A.喂，你冉给我讲一遍吧！
B.老师，你能再给我讲一遍吗？
C.老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？
D.老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！
4、用音序查字法查“操”和“吵”，应该先查（ ）
A．ch c
B．c c
C．c ch
D．C C
5、看拼音，写生词。
huā dēnɡ jīn yú lì zhènɡ
（ ） （ ） （ ）
ɡuò nián ɡè zì tǔ chū
（ ） （ ） （ ）
6、我会照样子填空。（不会写的字可以用拼音代替）
1．例：（游）来（游）去 ____来____去 ____来____去
2．例：叽叽喳喳（AABB式词语） ________ ________
3．例：碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的____ 金黄金黄的____
7、写出含有下面部首的字，并组词。
女_____( ) 又_____( ) 雨_____( )
亻_____( ) 囗_____( ) 夂_____( )
8、比一比，再组词。
请（______） 已（______） 他（______） 很（______）
清（______） 己（______） 地（______） 行（______）
9、写出对应的大写字母或者小写字母。
T（_______） A（_______） b（_______） G（_______）
Y（_______） h（_______） E（_______） m（_______）
10、根据课文内容填空
（1）桃对________，柳对________。莺歌对________舞，________对________。
（2）________，性本善，性相近，________。苟不教，________，教之道，________。________，非所宜，幼不学，________？________，不成器，________，不知义。
（3）小葱拌豆腐——________
（4）芝麻开花——________
（5）十五个吊桶打水——________
11、照样子填一填，瞧瞧我多棒！
上—（下） 外—（ ） 左—（ ） 后—（ ） 入—（ ）
12、在（ ）里填上合适的量词。
一（ ）秋雨 一（ ）大雁 一（ ）蜻蜓
一（ ）圆月 一（ ）棉衣 一（ ）湖水
13、读拼音，写词语。
zhǎo dào yǔ wén yí cì píng shí
bàn fǎ ràng kāi shū bāo fàng xué
14、看拼音，写字词。
（1）端wǔ jié nà
天，我们一家人品尝了红dòu粽，还kàn了划龙舟节目，这zhēn是令人gāo xìng的一天。
（2）wǎn上，bà ba从wài面回来，知道我完chéng了一幅主题为“gù xiāng ” 的画，他满意地xiào了。
15、连线题
凶狠的 王二小
勇敢的 枪声
刺耳的 敌人
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
17、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
18、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
19、阅读课文，回答问题。
苗苗非常想把阳光带回来送给奶奶，从中可以看出苗苗是一个怎样的孩子？
20、读一读，并完成练习。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
【1】选一选，巧搭配。（填序号）
讲___________ 听___________（①音乐 ②故事）
【2】在文中找出下列词语的近义词。
欢乐（______） 乐趣（______）
21、课文内容我知道。
1、本文中的两只大熊猫叫 和 ，为什么给它们起这个名字？
。
2、台湾人民喜欢大熊猫吗？ 。从哪两件事可以看出来？ 。
22、看图写话。
提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。
邮箱： 