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随时随地学习
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1、“有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”的谜底是（ ）。
A．池
B．也
C．他
D．驰
2、“和风对细雨，__________”。正确的是（ ）
A．鸟语对花香
B．朝霞对夕阳
3、选择正确的读音，打“√”。
祖（zǔ zhǔ） 已（yǐ jǐ） 岭（lǐng líng）
金（jīn jīng） 抚（fǔ fū） 变（biān biàn）
4、下列选项中正确的一项是（ ）
A．“米”是独体结构的字，第四笔是竖。
B．“分”字是上下结构的字，部首是刀，写一个含有相同部首的字是初。
C．“节”字是上下结构的字，第四笔是竖。
5、同音字组词。
以________ 快________ 网________ 进________
已________ 块________ 往________ 近________
6、填反义词和近义词。
《小壁虎借尾巴》
近义词：难看——_____ 掌握——_____ 方向——_____ 难过——_____
反义词：借——_____ 新——_____ 难过——_____ 难看——_____
7、我是组词小达人。
初______ _______
性______ _______
8、愿望。
9、我会选（选择合适的字填空）
①收 ②盖 ③睡 ④脱 ⑤合
( )眼睛 ( )棉花 ( )棉被 ( )棉鞋 ( )午觉
10、看拼音写词语。
zhī qián xiàng duì yuǎn jìn yuǎn fāng xué xí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yù shí yì qì chí shuǐ huān kuài huān lè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11、比一比，组成词语。
人（______） 东（______） 清（______） 户（______） 时（______）
入（______） 冬（______） 情（______） 护（______） 明（______）
12、比一比，在组词。
吃( ) 士( ) 村( ) 战( )
叫( ) 土( ) 对( ) 站( )
13、看拼音写词语。
14、拼拼读读写写。
xiǎo sōng shǔ zhēn hú tu ,zì jǐ mái de sōng guǒ zhǎo bú dào.
（ ）。
15、连一连。
啄木鸟 爬树 多彩的 雪莲
蝌蚪 结网 透明的 季节
猴子 捉虫 洁白的 天安门
蜘蛛 游水 雄伟的 翅膀
16、我是小法官，对的打“√”，错的打“×”。
【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。（_______）
【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（_______）
【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。（_______）
【4】雨停了，天上有一座美丽的桥，就像彩虹。（_______）
【5】小鸭子不会游泳，小公鸡救了小鸭子。（_______）
17、读一读，连一连
18、我会根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
2．美丽的天山在新疆。（____）
3．“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
19、儿童节，某书店举行全店图书满200元减100元的促销活动，以下是活动说明：
1时间： 6月 1日至 6月 2日
2单笔订单满200元减100元，订单不累计。
3活动仅限小说类图书，特价书、学科辅导等其他图书不参加活动。
4减100元后，订单不满150元须自付快递费用。
(1). 活动说明第3条和“______________”这一内容表述是有矛盾的；请修改此处表述使广告内容不再矛盾。（3分）
(2). 店方希望多提供一项打包服务，但又想设置一定消费金额。请为店方补拟一条“活动说明”：
_______________________________________。（3分）
20、阅读下文，回答问题。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
【1】回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个_____________的太阳，给春天画了个_____________的太阳，给冬天画了个_____________的太阳。
【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了 （填序号）
A．给大家带来清凉。
B．给田野带来希望。
【3】你想画什么样的太阳送给谁？为什么？
我想画个________________的太阳送给__________________，因为_____________________。
21、阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
【3】用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
【4】根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 （_____）
大海是船儿的道路。 （_____）
22、看图写话。
提示：仔细观察图，图上画的有什么？他们在干什么？心情怎样？（提示词：跳绳、踢球、跳远、跳高）
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