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随时随地学习
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1、根据课文内容选一选。（填序号）
【1】“我”想去（ ）看升旗仪式。
A．北 京
B．南 京
【2】“我”画了四个太阳，春天是（______）的，夏天是（______）的，秋天是（______）的，冬天是（______）的。
①彩色 ②红红 ③绿绿 ④金黄
2、下面词语可以排列成完整的一句话的是（ ）
棉花 爷爷 田野里 在 收
A．爷爷在田野里收棉花。
B．爷爷收棉花在田野里。
C．收棉花在爷爷田野里。
3、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
2.明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
3.她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
4.（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
4、 下列加点字注音不正确的一项是( )
A. 天空(kōnɡ) B. 空闲(kònɡ)
C. 空气(kōnɡ) D. 有空(kōnɡ)
5、我会比一比，再组词。
单（_____） 乐（_____） 河（_____）
早（_____） 东（_____） 和（_____）
他（_____） 许（_____） 很（_____）
地（_____） 说（_____） 行（_____）
6、照样子，写一写。
碧绿碧绿的荷叶 碧绿碧绿的（_____）
雪白雪白的棉花 雪白雪白的（_____）
蔚蓝蔚蓝的天空 蔚蓝蔚蓝的（____）
火红火红的枫叶 火红火红的（____）
7、写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个)
1.
2.
3.
4.
8、按课文内容填空。
1．泉眼____________惜细流，树阴照______爱______柔。小荷才露____________角，____________蜻蜓______上______。
2．朝霞__________________，晚霞__________________。
9、照样子，加偏旁，组成新字再组词。
也 地 （土地） 召_______（________） 夬_______（________）
可_______（________） 元_______（________） 斤_______（________）
10、在横线上填上合适的词语。
________地走来 ________地走来
________的笑了 ________的笑了
11、填上合适的词语。
（ ）的水珠 （ ）的翅膀
（ ）的荷花 （ ）的荷叶
（ ）的眼睛 （ ）的小伞
12、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1．小小青蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。_______
2．元元今天迟到了二十分钟，他非常后悔。_____________
3．狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对, 对，对！”____________
4．梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？ 你得说清楚。”_______
5．走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。_______
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
huǒ bàn yìtóng méi yǒu
jiù shì lā shǒu zuǐ ba
嘴
14、拼一拼，写一写。
zhè yànɡ yīn wèi zǒu ɡuò jīn sè
běi jīnɡ tài yánɡ zuǒ yòu huǒ bàn
15、把词语连成句子，读一读。
小鱼 用尾巴保护自己
黄牛 用尾巴掌握方向
燕子 用尾巴赶蝇子
壁虎 用尾巴拨水
16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
17、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
18、根据课文内容判断，正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）
(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）
(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）
19、快乐阅读
下雨了。
荷（hé）叶姐姐像一把翠（cuì）绿的伞站在池塘（táng）里。
一条小鱼（飞 游 跳）过来，躲（duǒ）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下……
荷叶姐姐为别人遮（zhē）了雨，她自己却淋（lín）湿了。
雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！
【1】这篇文章一共有____个自然段。
【2】在文中括号内选择合适的字，用“√”标出。
【3】文中共写了（ ）种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物的名字。
20、阅读短文，回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停， 将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。
这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了
果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。
【1】这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。
【2】写出下列词语的近义词。
急忙——（_________） 用处——（__________）
【3】用“√”在文中括号里选择合适的词语。
【4】给文中第2段加上标点。
【5】根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）
（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）
（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）
21、你眼中的夜晚是什么样的？把你的感受写下来。
22、看图写话
冬天
提示：寒冷的冬天到了，到处白茫茫的一片，小朋友们可兴奋了。他们在雪地上干什么？请你用“有的……有的……还有的……”的句式写一写，感受他们的快乐。
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