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随时随地学习
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1、选择正确的答案，把序号写在括号里。
《逃家小兔》中，小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（ ）
A.抱住他 B.亲他 C.背着他
2、我能把不是同一类的词语划去。（6分）
（1）狐狸 蜜蜂 山羊 老虎
（2）电冰箱 电视机 电器 洗衣机
（3）树木 松树 柳树 柏树
3、《一分钟》一课告诉我们（ ）。
A.一分钟可以干很多事
B.我们要珍惜每一分钟，做有意义的事情
4、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
5、在括号里天上恰当的量词。
一（ ）纸 一（ ）朋友 一（ ）河
一（ ）笛子 一（ ）白菜 一（ ）米
一（ ）天空 一（ ）小公鸡 一（ ）花园
6、写出对应的大写或小写字母。
a（______） F（______） e（______）
d（______） b（______） q（______）
i（______） L（______） R（______）
y（______） u（______） T（______）
7、比一比，再组词。
字（_______） 左（_______） 时（_______） 万（_______） 动（_______）
学（_______） 在（_______） 对（_______） 方（_______） 云（_______）
8、我会按原文填空。[没学的字可以写拼音]
静夜思
床前( )，疑是( )。
举头( )，低头( )
9、照样子，组词。
例：面（ 上面 ）（ 面前 ）
井( )( ) 亲( )( ) 路( )( )
做( )( ) 高( )( ) 金( )( )
10、描一描，写一写，再完成练习。
（1）“没”的第五笔是_______，这个笔画叫_______（①横折弯 ②横折弯钩）。
（2）“以”是____________结构。它的第一笔是______。给“以”组两个词语：__________、_________。
（3）“吃”的第六笔是_______（①横斜钩 ②横折弯钩）。“叫”的第四笔是_______（①竖提 ②竖折）。这两个字的意思都和_______的动作有关。
11、背诵古诗并填空,解释带点字的意思。
春晓
( )眠（ ）（ ）晓， （ ）（ ）闻啼鸟。
夜（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）落（ ）（ ）（ ）。
12、照样子，写一写
例：碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的___________ 雪白雪白的________
冰凉冰凉的___________
13、按课文内容填空
我从树杈上
两只，小小的凉凉的，拿在真好玩。
妈妈了，说：两只鸟蛋就是两只，鸟妈妈这会儿焦急不安！
14、
15、读一读，连一连。
春风 降 鱼 青
夏雨 飘 鸟 红
秋霜 吹 池草 出水
冬雪 落 山花 入林
16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 （____）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。 （____）
17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
18、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。
别人（bié）（_____） 果然（ránɡ）（_____） 成熟（shóu）（_____）
领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____） 逃跑（táo）（_____）
咬断（dàn）（_____） 澡盆（zǎo）（_____）
19、快乐阅读。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】文中写了______种小动物。
【2】照样子，写一写。
游来游去 ____来____去 ____来____去
【3】荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的______，是小青蛙的______，是小鱼儿的______。（填序号）
①歌台 ②停机坪 ③摇篮 ④凉伞
20、仔细阅读食品说明书，完成练习。
【1】金橘干的保质期是（ ）
A．90天
B．120天
C．180天
D．150天
【2】金橘干的规格是（ ）
A．350
B．250
C．400
D．500
【3】判断对错。
①金橘干不可以定制。（______）
②金橘干开瓶即食。（______）
③金橘干存放时可以让阳光直射。（______）
21、阅读智慧屋（读一读，做一做）。
放飞蜻蜒
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，忽然，一只蜻飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼晴像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了，大声喊:“把它放了，蜻延是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜻蜓飞走了。
【1】“玻璃球”指蜻蜓的______。
【2】“我”为什么喜欢大蜻蜓？请用“ ”画出相应的句子。
22、看图写话。
图上都有谁？图中的小朋友要干什么？请你写写图中发生的故事。
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