白银2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（   ）

A．国

B．见

C．长

D．花

2、请你找出正确的答案，填在花边里。

（1）《所见》的作者是 ，《小池》的作者是   。

①杨万里   ②李 白 ③袁牧

（2）下雨前，蚂蚁往 处搬家。

①低   ②高

（3）《小池》一诗写的是 的景象。

①深秋 ②初夏 ③阳春

3、在加线字正确的读音上面打上“√”

仔（zǐ  zhǐ)细  紫（zǐ zhǐ)色 错（cuò  chuò）误

4、根据课文内容，将正确答案的序号填在括号里。

【1】《小池》写了（ ）景物。

A.荷花和蜻蜓 B.荷叶和蜻蜓

【2】要下雨了，蚂蚁往（）搬家。

A.高处 B.低处

【3】燕子低飞的原因是（ ）

A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。

B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。

5、照样子，变一变。

（1）例：口+古=咕                    户+方=( )                    门+日=( )

（2）例：张——长=弓                    ( )——爪=巴                    香——( )=禾

（3）例：饱                    泡（水泡）             她_______( )             注_______( )

决_______( )                           吹_______( )             清_______( )

6、写出带有下列偏旁的字，并组词。

氵_____________ _____________

木_____________ _____________

7、根据语境写字词。

小蚂蚁不小心掉进了池塘里，急得zhí____ 哭。萤火虫点起liànɡ____晶晶的小灯笼，蜻蜓背着小蚂蚁，飞过dà shù______，飞过草坪，把它送回家。它们的ài xīn______像huā duǒ______一样měi_____！

8、读拼音写生字

Ting  jìan chàng  gē lián  máng 

yī  dìng   fāng  xiàng  

9、按要求填空。

1．“猫”“狗”“狮”的部首是_________，这个部首的字的含义多与__________有关。

2．下面的字中含义最有可能与鸟类和禽类有关的是__________。（填序号）

①鸡   ②狼   ③猪   ④鹅   ⑤蜻   ⑥蚂

10、你认识这些字吗？请给它们注上拼音。 

（   ） （   ）   （   ） （   ）   （   ）   （   ）

飘来    献花     伟大    时候    滑倒    游泳

11、写出下列词语的反义词。

多——________  天——________

12、按课文内容填空

（1）谁也没有看见过（   ），不用说我和你了。但是树叶（   ）的时候，我们知道风在那儿。

（2）但是林木（   ）的时候，我们知道风正（   ）了。

（3）但是河水（   ）的时候，我们知道风来（   ）了。

13、看拼音，写词语。

14、我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。

15、找出反义词连起来。（6分）

弯 小 美 空

哭 笑 满 立

大 直 坐 丑

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

17、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

18、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）

【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）

【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）

【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）

19、阅读短文，完成练习。

汗在哪儿

小花猫看见人会出汗（hàn），觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老（lǎo）牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸（mō）鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉（liáng）快的地方打滚（gǔn）。它指着自己的身体（tǐ）说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪（zhū）笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚（jiǎo）掌（zhǎng）翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏（cáng）在这里！”

【1】短文共有 ________ 个自然段。

【2】读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在   ，小狗的汗在   ，小花猫和     的汗都在   。

【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（     ）鼻子    （     ）脚掌 （    ）舌头   （    ）全身

20、根据课文内容回答问题。

（1）浪花像什么？

____________________________________

（2）三个孩子分别在想什么？

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21、阅读理解

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”

“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“   ”画出。

【3】小螃蟹最后的结果是什么？（  ）

A. 自己死了 B. 被钓到了 C. 跑得老远老远

22、自由命题，选择以“爱护鸟类保护环境”方面的编写，要求：注意条理清楚，语言生动，描写细致，详略得当，要在100字以上。