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舟山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二物理

考试时间: 90分钟 满分: 195
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、早在战国时期,《墨经》就记载了利用斜面提升重物可以省力。某人用轻绳将一重物匀速竖直向上提起,拉力的大小为;然后用轻绳将同一重物沿倾角为的光滑斜面匀速上拉,拉力的大小为的比值为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小不可能为(  )

    A.1m/s2

    B.2m/s2

    C.3m/s2

    D.4m/s2

  • 3、如图所示,质量为的物体放在倾角为的光滑斜面体上,随斜面体一起沿水平方向以加速度向左加速运动,物体相对于斜面始终保持静止,则斜面体对物体的作用力为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、如图所示,两个皮带轮的转轴分别是,设转动时皮带不打滑,则皮带轮上ABC三点的速度和角速度关系是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、在2022年北京冬奥会上取得好成绩,运动员正在刻苦训练。如图所示,某次训练中,运动员(视为质点)从倾斜雪道上端的水平平台上以10m/s的速度飞出,最后落在倾角为37°的倾斜雪道上。取重力加速度大小,不计空气阻力。下列说法正确的是(       

    A.运动员的落点距雪道上端的距离为18m

    B.运动员飞出后到雪道的最远距离为2.25m

    C.运动员飞出后距雪道最远时的速度大小为10.5m/s

    D.若运动员水平飞出时的速度减小,则他落到雪道上的速度方向将改变

  • 6、鼓浪屿是世界文化遗产之一。岛上为保护环境不允许机动车通行,很多生活物品要靠人力板车来运输。如图所示,货物放置在板车上,与板车一起向右做匀速直线运动,车板与水平面夹角为θ。现拉动板车向右加速运动,货物与板车仍保持相对静止,且θ不变。则板车加速后,货物所受的(  )

    A.摩擦力和支持力均变小

    B.摩擦力和支持力均变大

    C.摩擦力变小,支持力变大

    D.摩擦力变大,支持力变小

  • 7、一个物体仅受在同一平面上互成钝角的,三个恒力的作用,做匀速直线运动,速度方向与方向相同,如图所示,关于该物体的运动,下列说法正确的是(       

       

    A.撤去后,物体将做曲线运动

    B.撤去后,对物体一直做负功

    C.撤去后,一直对物体做正功

    D.撤去后,物体最终将沿着的方向运动

  • 8、甲、乙两个物体从同一地点同时出发,沿同一直线运动,运动过程中的图像如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.甲物体始终沿同一方向运动

    B.乙物体运动过程中位移大小增加得越来越快

    C.在0~时间内,某时刻甲、乙两物体的速度相同

    D.在0~时间内,甲、乙两物体在时刻相距最远

  • 9、把五个同等质量的塑料小球用不可伸长的轻绳悬挂在空中,它们在恒定的水平风力(向右)的作用下发生倾斜,则关于小球和绳子的位置正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、2022年8月16日,在国际军事比赛“苏沃洛夫突击”单车赛中,中国车组夺冠。在比赛中,一辆坦克在t=0时刻开始做初速度为1m/s的加速直线运动,其a-t图像如图所示,则(  )

    A.3~6s内坦克做匀减速运动

    B.0~3s内坦克的平均速度为2m/s

    C.0~6s内坦克的位移为9m

    D.6s末坦克的速度大小为10m/s

  • 11、如图所示,放置三个完全相同的圆柱体.每个圆柱体质量为m,截面半径为R,为了防止圆柱体滚动,在圆柱体两侧固定两个木桩.不计一切摩擦,由此可知

    A.木桩对圆柱体作用力为 mg

    B.上面圆柱体对下面一侧圆柱体的作用力为mg

    C.地面对下面其中一个圆柱体的作用力为mg

    D.地面对下面两个圆柱体的作用力为2mg

  • 12、雾天开车在高速上行驶,设能见度(驾驶员与能看见的最远目标间的距离)为30m,驾驶员的反应时间为0.5s,汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2,为安全行驶,汽车行驶的最大速度不能超过(  )

    A.10m/s

    B.15m/s

    C.10m/s

    D.20m/s

  • 13、如图所示,ABC三个物体的质量是mA=mmB=mC=2mAB两物体通过绳子绕过定滑轮相连,BC用劲度系数k2的弹簧相连,弹簧k1一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连.开始时,AB两物体在同一水平面上,不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦.现用竖直向下的力缓慢拉动A物体,在拉动过程中,弹簧、与AB相连的绳子始终竖直,到C物体刚要离开地面(A尚未落地,B没有与滑轮相碰), 此时AB两物体的高度差(       )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、如图,物体随气球以大小为1m/s的速度从地面匀速上升.若5s末细绳断裂,g10m/s2,则物体能在空中继续运动(          

    A.6.1s

    B.1.2s

    C.1.1s

    D.1.0s

  • 15、下列说法正确的是(     

    A.链球做匀速圆周运动过程中加速度不变

    B.足球下落过程中惯性不随速度增大而增大

    C.乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变

    D.篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关

  • 16、如图所示,abc是人造地球卫星,三者的轨道与赤道共面,且a是同步卫星,c是近地卫星,d是静止在赤道地面上的一个物体,以下关于abcd四者的说法正确的是(       

       

    A.a的线速度比b的线速度小,且两者线速度都小于第一宇宙速度

    B.角速度大小关系是

    C.d的向心加速度等于赤道处的重力加速度

    D.周期关系是

  • 17、一辆肇事车紧急刹车后停在原地等候交警,交警测出肇事车在水平路面留下的刹车磨痕长度,查手册得到该型车紧急刹车的加速度,用监控视频判断该车的刹车时间。要算出汽车开始刹车时的速度(  )

    A.用到其中任何一个数据即可

    B.用到其中任何两个数据即可

    C.必须用到全部三个数据

    D.用全部三个数据也不能算出

  • 18、某物体运动的vt图像如图所示,下列说法正确的是(   

    A.0~2 s内的加速度大小为5 m/s2

    B.0~4 s内的加速度逐渐增大

    C.4~5 s内的平均速度小于7.5 m/s

    D.加速与减速阶段的位移之比为4:3

  • 19、如图所示,在粗糙固定的斜面上,放有A、B两个木块,用轻质弹簧将A、B两木块连接起来,B木块的另一端再通过细线与物体C相连接,细线跨过光滑定滑轮使C物体悬挂着,A、B、C均处于静止状态,下列说法不正确的是(  )

    A.弹簧弹力可能为零

    B.A受到的摩擦力可能沿斜面向上

    C.B可能不受到摩擦力的作用

    D.若增大B物体的重量,则B物体受到的摩擦力一定将先增大后减小

  • 20、如图所示,A、B、C为三个实心小球,A为铁球,B、C为木球.A、B两球分别连在两根弹簧上,C球连接在细线一端,弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部,该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内.若将挂吊篮的绳子剪断,则剪断的瞬间相对于杯底(不计空气阻力,ρ<ρ<ρ

    A.A球将向上运动,B、C球将向下运动

    B.A、B球将向上运动,C球不动

    C.A球将向下运动,B球将向上运动,C球不动

    D.A球将向上运动,B球将向下运动,C球不动

  • 21、某快递公司用无人机配送快递,某次配送质量为1kg的快递,在无人机飞行过程中,0~10s内快递在水平方向的速度—时间图像如图甲所示,竖直方向(初速度为零)的加速度—时间图像如图乙所示,下列说法正确的是(       

       

    A.快递做匀变速曲线运动

    B.快递在0~10s内的位移大小为75m

    C.10s末快递的速度为

    D.1s末快递受到合力大小为

  • 22、关于行星运动规律、万有引力定律的发现过程,下列说法错误的是(       

    A.卡文迪什最早通过实验较准确地测出了引力常量

    B.伽利略发现了行星绕太阳运动的轨道是椭圆

    C.牛顿通过“月—地检验”发现地面物体、月球所受地球引力都遵从同样的规律

    D.牛顿在寻找万有引力的过程中,他应用了牛顿第二定律、第三定律,以及开普勒第三定律

  • 23、改变物体运动状态的原因是(  )

    A.加速度

    B.力

    C.能量

    D.惯性

  • 24、如图所示,物块放在一与水平面夹角为θ的传送带上,且始终与传送带相对静止。关于物块受到的静摩擦力f,下列说法正确的是(  )

    A.当传送带加速向上运动时,f的方向一定沿传送带向上

    B.当传送带加速向上运动时,f的方向一定沿传送带向下

    C.当传送带加速向下运动时,f的方向一定沿传送带向下

    D.当传送带加速向下运动时,f的方向一定沿传送带向上

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、如图所示的弹簧子,在BC之间做简谐振动,测得BC之间距离为10cm,振子在10s内完成5次全振动,则振动的振幅为_____m,频率是_____Hz

  • 26、如图,光滑的水平面上固定着一个半径在逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,下列物理量中数值将减小的是_________,逐渐增大的是_________。(填对应序号即可)(A. 周期B. 线速度C. 角速度D. 向心加速度)

  • 27、在同一介质中传播的几列波相遇时,每一列波都能保持自身的频率波长、振动方向和传播方向不发生变化,这叫做波的________________

  • 28、如图所示,在一段细绳的下端拴一小球,的上端固定,将拴住小球的细绳从竖直方向拉开一个角度,然后沿垂直于细绳与竖直方向所决定的平面的方向轻轻推一下小球,使它在水平面内做匀速圆周运动,其向心力的来源是________。向心力的方向为________

     

  • 29、一个质量为0.1 kg的球在光滑水平面上以5 m/s 的速度匀速运动,与竖直墙壁碰撞以后以原速率被弹回,若以初速度方向为正方向,则小球碰墙前后速度的变化为________,动能的变化为________.

  • 30、某同学手持一块橡皮泥,将它从离地面1.5m高处由静止释放,不计空气阻力,取重力加速度,则0.1s末橡皮泥的速度大小为_______m/s,4s内橡皮泥下落的位移大小为______m

  • 31、如图所示甲为用干涉法检查平面平整程度装置.如图所示乙中干涉条纹弯曲处说明被检查的平面在此处是________(凹下或凸起);若仅增大单色光的频率,干涉条纹将________(变密或变疏);若仅减小薄片的厚度,干涉条纹将________(变密或变疏).

  • 32、如图所示,一列火车相对地面运动,地面上的人测得光源发出的闪光同时到达车厢的前壁和后壁。按照火车上的人测量,闪光先到火车的____(填“前壁”或“后壁” )。

  • 33、一根长0.8米的细绳一端固定,另一端拴一质量为0.4千克的小球,将细绳拉到水平位置放手,求小球摆到最低点时的速度和绳对球的拉力。

  • 34、如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车以速度v匀速向左运动,当绳子与水平方向成α角时,物体A的速度大小为_______,此时物体A正在______(填加速”“匀速”“减速)。

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 35、利用如图1所示的装置,研究重物自由下落过程中重力势能的减少量与________(填“动能的增加量”或“速度的增加量”)的关系,可以验证机械能守恒定律。在处理实验数据时,需要确定打点时重物的动能。一次实验中,质量为m的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点迹,如图2所示。已知相邻两点之间的时间间隔为T。测得AB两点间的距离为h1BC两点间的距离为h2。由此可以确定,在打点计时器打下B点时,重物的动能为___________

四、作图题 (共1题,共 5分)
  • 36、如图所示,放在水平桌面上的物体,请用力的示意图作出物体受到的重力,并作出可以使它绕点翻转的最小力,并用表示。

五、解答题 (共3题,共 15分)
  • 37、如图,用原长为的橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内),与稳定在竖直位置时相比,求小球的高度上升了多少?(

  • 38、万有引力定律清楚的向人们揭示复杂运动的背后隐藏着简洁的科学规律,天上和地上的万物遵循同样的科学法则。

    1)已知引力常数G地面的重力加速度g和地球半径R,根据以上条件,求地球的密度;

    2)随着我国“嫦娥三号”探测器降落月球,“玉兔”巡视器对月球进行探索,我国对月球的了解越来越深入。若已知月球半径为,月球表面的重力加速度为,嫦娥三号在降落月球前某阶段绕月球做匀速圆周运动的周期为T,试求嫦娥三号该阶段绕月球运动的轨道半径。

  • 39、如图所示,水平地面的上空有一架飞机在进行投弹训练,飞机沿水平方向作匀加速直线运动。当飞机飞经观察点B点正上方A点时投放一颗炸弹,经时间T炸弹落在观察点B正前方L1处的C点,与此同时飞机投放出第二颗炸弹,最终落在距观察点B正前方L2处的D点,且L2=3L1,空气阻力不计。求:

    1)飞机第一次投弹时的速度大小。

    2)飞机水平飞行的加速度大小。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、作图题
五、解答题
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