2024-2025学年（下）期末昆明一年级质量检测语文

1、火眼金睛（选择正确读音）

2、按课文内容给下面的句子排序，正确的是（ ）

①小壁虎向小鱼借尾巴。

②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。

③小壁虎向燕子借尾巴。

④借不到尾巴的小壁虎很难过。

⑤小壁虎向老牛借尾巴。

⑥小壁虎长出了一条新尾巴。

A．②③①⑤④⑥

B．②⑤③①④⑥

C．②①③⑤④⑥

D．②①⑤③④⑥

3、选择合适的词语。

吧 吗 呀 呢

（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低（ ）？

（2）是要下雨了（ ）？

（3）小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。

（4）是要下雨了，我们正忙着搬东西（ ）！

4、树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（   ）

A.树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。

B.树长大了，喜鹊也长大了。

C.树和喜鹊成了好朋友。

5、填上合适的词语。

(   )的箬竹叶 (   )的枣

(   )的糯米 (   )的粽子

6、读一读，填一填。

A   B   C   D   E   F __          H __   __   K   L __ N

O   P   __   __   S   T            U __   W   X   __   Z

7、看图填写词语。

一棵（_______）   三只（_______）

几朵（_______）   一条（_______）

鸟（____）花（____）   春回（____）（____）

（____）（____）齐放 （____）（____）争鸣

碧绿的（_______）   （______）的鸟儿

温暖的（_______）   （______）的春水

8、“猫、鸡、蚂蚁”都是动物，但这些字的偏旁不同。偏旁是“犭”的字多和______有关，偏旁是“鸟”的字多和___________有关，偏旁是“虫”的字多和___________有关。

9、写出反义词。（5分）

好—（   ） 多—(   )  开—（ ）  老—（   ）笑—（   ）

10、变字小魔术。

（1）加一加，变成新字，再组词。

木+目=（_____）（______）  你+心=（_____）（______）

（2）减一减，变成新字，再组词。

星-日=（_____）（______）   秋-火=（_____）（______）

11、我会填。

( )+( )=李                    ( )+( )=张

( )+( )=徐                    ( )+( )=许

( )+( )=刘                    ( )+( )=孙

( )+( )=郑                    ( )+( )=章

12、写出下列词语的反义词。

高（   ） 热（ ）

软（   ） 小（ ）

13、看拼音，写词语。

14、我的书写最漂亮。

单                           居

招                           呼

快                           乐

15、连一连反义词

缓   终

退   弱

始   急

强   进

16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。

到 道（______） 金 京（______）  战 站（______）  趣 去（______） 

村 春（______） 官 观（______）  诉 树（______）  言 颜（______）

18、找出不是同类的词。

1. 小狗  猴子  大象  飞机

2. 黄瓜  丝瓜  冬瓜  西瓜

3. 语文书  英语书 纸 数学书

19、快乐阅读。

放学以后，忽然下起雨来了。

不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。

原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。

【1】这篇短文有_______个自然段。

【2】校园里开出了一朵朵________，有______的，有______的，有______的，还有______的。原来那是________给________送______来啦。

【3】仿照短文第二自然段写一句话。

___________，有_______，有_______，还有_______。

20、阅读

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】读了短文，我知道了山羊老师带着（   ）只小动物到（   ）中看风景，他们分别是（   ）、（   ）、（   ）。

【2】根据短文内容连线。

稻子   红色 象征丰收

苹果   紫色 象征高贵

茄子   金黄色 象征热情

21、读一读，做一做

妈妈像什么

我的妈妈像闹钟，每天准时叫我起。

我的妈妈像厨师，美味饭菜端桌前。

我的妈妈像老师，辅导功课有耐心。

我的妈妈像医生，呵护健康保平安。

不管妈妈像什么，永远爱她不会变。

【1】儿歌中，“我”的妈妈像什么？照样子，在正确的答案后面画“√”

闹钟（√）     厨师（   ）     消防员（   ）

医生（   ）     警察（   ）     老师   （   ）

【2】下面哪些是妈妈为“我”做的事？( )（多选，填序号）

①为“我”辅导功课       ②叫“我”起床       ③给“我”做饭

【3】不管妈妈像什么，“我”都会怎么做？用“___”在儿歌中画出来。

【4】你的妈妈像什么？仿照儿歌写一写。

我的妈妈像________，________________。

22、看图写话。 

图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。