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1、给下列字选择正确的读音。（5分）
激jī( ),jí( )； 眠mián ( ),mín ( )； 潮cháo（ ）,cáo（ ）
醉zuì( ),ziù ( )； 错 cuò ( ),còu( )； 诗sī（ ）,shī（ ）
2、词语搭配正确的是（ ）
（1）我从前（ ）很小，天一黑就不敢往外瞧。
（2）爸爸晚上（ ）拉我去散步，原来花草都像白天一样（ ）。
（3）从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟（ ）在月光下微笑。
A．勇气 怎么 合拢 怎样
B．胆子 偏要 微笑 怎样
C．胆子 偏要 合拢 怎样
3、选词填空。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。
4、下列选项错误的一项是( )
A．“忘”的偏旁“心”叫心字底，“席”的偏旁“厂”叫厂字头。
B．“住=亻+主”，“江=氵+工”，这种方式是我们识记生字的好方法。
C．“乡亲们都很感谢战士们对他们的帮助。”这句话中没有错别字。
5、比一比，组词语。
主（________） 以（________） 江（________） 吃（________） 井（________）
注（________） 从（________） 红（________） 叫（________） 开（________）
6、把词语补充完整。
百（______） 争鸣 泉（______） 叮咚 （______） （______） 大地 各（______） 各（______）
（______） 物复苏 冰（______） 融化 柳绿（______） （______） 飘（______） 飘（______）
7、看拼音,写词语。
tīng shuō yě hǎo kuài lè
（_________） （_________） （________）
gū dān xǔ duō hěn xíng
（________） （________） （_______）
8、比一比，再组词。
跳（ ） 蜡（ ） 驰（ ） 语（ ）
逃（ ） 腊（ ） 池（ ） 悟（ ）
9、请给句子加上标点符号。
棉花姑娘惊奇地问（___）你们是谁呀（___）
10、读句子，在括号里写出加点字的反义词。
(1)这边是出口，那边才是（_____）口。
(2)兔子和乌龟为了一决高（_____），决定再次比赛。
(3)学校（_____）面是一条宽阔的马路，后面是一片碧绿的草地。
11、组词。
机________ ________ 方________ ________ 平________ ________
12、我会解释加点的字。
小娃撑（ ）小艇（ ） 不解（ ）藏踪迹
泉眼无声惜（ ）细流 树阴照水爱（ ）晴柔。
13、读拼音，写词语。
14、根据语境写词语。
liáng fēng
习习，xì yŭ蒙蒙，huā xiāng阵阵，好一个niǎo yŭ huā xiāng
的世界。
15、根据《小海豚心灵成长故事》，把相关的故事角色连起来吧。
猫小花 七只小鸡
北风哥 鼠小灰
笨笨猪 雪花姐
16、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
17、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）
（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）
（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）
（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）
（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）
18、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____
【2】浮萍（fú pínɡ）_____
【3】荷花（hé huā）_____
【4】露出（lòu chū）_____
【5】泉水（qüán shuǐ）_____
【6】轻柔（qīnɡ róu）_____
19、读故事，填词语。
情 救 狼 夹 重 带 摔 做
这几天动物王国里发生了一件很可怕的事情：森林里来了一位不速之客：大灰( )。他伤害小动物，还总抢小动物们的食物。小动物们都害怕极了。于是他们一起商量去找聪明的小猴子帮忙。小猴子听说了这件事( )，想出了一个好办法。
这一天，他( )着小动物们来到草丛间，大家一起动手，挖了一个深深的地窖，大家在草丛旁快乐的( )游戏。这时候，大灰狼又像以往一样，对小动物凶恶地说：“快把你们的食物给我送来，不送就要你们的命。”他瞪起了大大的眼睛。小猴子说：“尊敬的狼先生，我们的食物都已经给您准备好了，就放在这个地窖里保存起来了，不信您看。”大灰狼听了这话可真高兴，他来到地窖旁望了望，果真里面飘出一股香味。“可是怎么下去呢?”“您别急，这个篮子可以把您放下去。”大灰狼坐着篮子到了窖底。小动物们赶快收回篮子。大灰狼这才明白上了当。他( )着尾巴，灰溜溜的样子真可笑。他使劲跳，又( )重地( )下来，试了好几次，还是蹦不出来。没办法，只能向小动物求( )。他承认了错误，并且保证再也不欺负小动物了。大家原谅了他。从此，森林又恢复了以往的平静。
20、读歌谣，完成练习。
赵钱孙李周吴（hú wú）郑王，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏（shì sì）上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
【1】用“√”在括号里为加点字选择正确的读音。
【2】用“_____”画出歌谣中的单姓，用“﹏﹏”画出歌谣中的复姓。
【3】中华姓氏上千种，班级同学有不同。他们有的姓_______，有的姓_______，还有的姓________。
21、阅读理解。
课内阅读：毽子变乖了（节选）
我们开始练习踢毽子。可是毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。”
【1】本段共有（_____）句话。
【2】从文中找出我们练习踢毽子时的句子，写在下面。
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【3】老师告诉我们怎样才能踢好毽子？
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22、我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）
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