1、阅读课文,回答问题。
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
这一小节共有( )句话。
A.3
B.4
C.5
2、选词填空,填上序号。9%
① 幅 ② 条 ③ 座 ④ 阵 ⑤头 ⑥ 跟⑦ 朵 ⑧ 袋
一( )图画 一( )小河 一( )桃花
一( )老牛 一( )高山 一( )柳枝
一( )清风 一( )鱼儿 一( )冰水
3、回忆课文内容,完成练习。
小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理?( )
A.要学会游泳 B.不应该吃伙伴的食物 C.伙伴之间要互相帮助
4、比一比,填一填
园 圆 原 愿
花( ) ( )望
( )形 草( )
样 洋 传 转
( )子 ( )说
海( ) ( )圈
5、扩句。
1.小白兔割草。
小白兔在__________割草。
小白兔__________在__________割草。
2.小鸭子游泳。
小鸭子在________________游泳。
小鸭子__________在__________游泳。
6、老黄牛用尾巴( )
7、仿写词语。(连一连,读一读)
ABAB ____________ ____________ ____________
AAB____________ ____________ ____________
8、我会比一比,再组词。
青(______) 拍(______) 真(______) 己(______)
清(______) 怕(______) 直(______) 已(______)
情(______) 午(______) 快(______) 在(______)
晴(______) 许(______) 块(______) 再(______)
9、我的发现。
提 拔 捉
1.这三个字的偏旁都是______,带有这个偏旁的字大多和______有关。
跳 跑 踢
2.这三个字的偏旁都是______,带有这个偏旁的字大多和______有关。
吃 叫 吹
3.这三个字的偏旁都是______,带有这个偏旁的字大多和______有关。
10、识字加油站。
口+少=______ 月+半=______ ______+______=现
______+______=校 张-______=弓 飘-______=票
11、多音字写拼音并组词
散____(______)____(______)
觉____(______)____(______)
好____(______)____(______)
12、日积月累。
1.看到刚刚露出水面的荷花,我想到了杨万里《小池》中的诗句:__________(填序号)
①泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2.我知道,当出现_____、_____等现象时,天就快要下雨了。
①燕子飞得很低 ②蚂蚁搬家 ③小鱼躲进水里
3.我会背《三字经》:“人_____初,性_____善,性相_____,习相_____。”
4.这段时间,我非常认真地学习,又进步了,妈妈夸我是“芝麻开花——__________”。
13、看生字写拼音
蜻 蜓
迷
藏
造
蚂
蚁 食
粮
蜘
蛛
网
14、我能根据拼音写一写。
nǎi nɑi yé ye ā yí jì zhù dàn shì
15、照样子,连一连。
牙刷 花盆 毛巾 茶杯 风扇 拖把
盛茶 刷牙 扇风 栽花 拖地 擦手
16、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《静夜思》的作者是孟浩然。(_____)
(2)“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_____)
(3)在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(_____)
(4)雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_____)
(5)人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_____)
18、“和大人一起读”,你读了吗?请判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《胖乎乎的小手》中,全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手,因为这双手帮他们做了好多事情呢!(_____)
(2)儿歌《妞妞赶牛》中,牛牛饿了,妞妞就牵着牛,去吃河边嫩嫩的柳叶。(_____)
(3)《狐狸和乌鸦》中,狐狸说乌鸦的羽毛漂亮,是真心夸它长得美。(______)
(4)《三只白鹤》中,第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。(______)
19、读读写写。
夏夜多美
夏夜,公园里静悄悄的。
水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎、么了?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”
【1】我会填空。
(1)睡莲把小蚂蚁救___________________。
(2)小蚂蚁非常感激,连声说:“____________,睡莲姑姑。”
【2】我会用句中带点的词写一句话。
例:睡莲闭上了美丽的眼睛。
美丽:_____________________________
20、和大人一起读《胖乎乎的小手》片段,再做一做。
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
【1】兰兰的小手替爸爸____________________。
【2】兰兰的小手给妈妈___________________。
【3】兰兰的小手帮姥姥__________________。
【4】兰兰真是个__________________。
21、课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是( )
A.贝贝的家
B.文具盒
【2】贝贝后来每天放学时是怎么做的?用“____”画出相关语句。
【3】你是怎样保管文具的呢?
_________________________________________________
22、看图写话。
提示:写清什么时候?谁在哪做什么?(不会写的字可以写拼音)