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随时随地学习
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1、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。
2、“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（ ）
A．因为他们和同伴们吵架了。
B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。
C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。
D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。
3、下列词语中的加点字不是读轻声的是（ ）
A.胆子 B.子女 C.时候 D.妈妈
4、给下列的字选择正确的读音，画上“ ”。
5、组词。
玉（______） 间（______） 古（______） 李（______） 运（______）
王（______） 问（______） 右（______） 季（______） 远（______）
6、照样子，填一填。
1．例：万里（无）（云）
（_____）（_____）水秀 春回（_____） （_____） （_____）颜（_____）色
（_____）（_____）齐放 柳绿（_____） （_____） 各（_____）各（_____）
2．例：（香甜）的水果
（______）的天山 （______）的雪莲 （______）的蓝天
（______）的彩虹 （______）的小路 （______）的太阳
7、照样子写词语。
（1）例：一个个_______ ________
（2）例：又香又甜_____________ ______________
（3）例：荡来荡去_____________ ______________
8、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到________的过程。让学生知道，只有保护________，多________，才能改善我们人类生存的环境。
9、填反义词和近义词。
《我多想去看看》
近义词：告诉—_____遥远—_____雄伟—_____非常—_____壮观—_____
仪式—_____美丽—_____洁白—_____看—_____
反义词：弯—_____ 宽—_____ 去—_____ 遥远—_____
雄伟—_____美丽—_____洁白—_____壮观—_____ 盛开—_____
10、把下面的古诗补充完整
小池
泉眼（_____）声惜（_____）流，
（_____）阴照水（_____）晴柔。
小荷（_____）露（_____）（_____）（_____），
（_____）（_____）蜻蜓立上头。
11、写一写反义词。
大——( ) 上——( )
左——( ) 阴——( )
12、读书积累，看谁会得多，记得准。
1．敏而_______________，不耻_______________。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦_______________。
3．平生不敢轻言语，_______________。
4．小荷才露_______________，早有蜻蜓_______________。
5．蚂蚁搬家蛇过道，_______________不久要来到。
6．读万卷书，_______________。
13、看拼音写词语。
14、写出下列生字的大写字母，并把生字按音序重新排列。
秋 听 当 河 样 那
（_____） （_____） （_____） （_____） （_____） （_____）
_________________________________________________
15、根据课文内容连一连，帮甜甜选择正确的颜料和这样选择的理由。
| 金黄的 | 带来温暖 |
| 红红的 | 带来清凉 |
| 彩色的 | 带来丰收 |
| 绿绿的 | 带来万物复苏 |
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
17、判断题
【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（_____）
【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜，不要当马戏演员。（____）
【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。（____）。
【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树，树上结满了红苹果。（____）
【5】小动物们用马车运草莓。（____）
18、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
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19、我会读，我会做。
太阳公公眯眯笑，小动物们起得早。
小鸭水里游，小鸡地上跑。
猴子树上荡秋千，松鼠林中蹦又跳。
孔雀展开大尾巴，对着镜子照呀照。
【1】儿歌中写了哪些动物起得早？请在它们的名字下画“ ”。
【2】小动物们起早干什么？请连一连。
小鸡 小鸭 猴子 松鼠
水里游 地上跑 蹦又跳 荡秋千
【3】你还知道哪些动物起得早？它会干什么？请写一写。
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20、课文内容我知道。（连一连，读一读）
1、本文讲了谁的什么故事？
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2、《陈毅探母》这篇文章告诉了我们一个什么道理？
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21、快乐阅读。
春天
春天来了，小草长大了，长长的柳枝上长出了嫩嫩的叶子。蓝天上飘着白白的云朵，红红的太阳把大地照得暖暖的。花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，正忙着采蜜呢！春天真美啊！
【1】短文共有____________句话。
【2】填空。
短文描写了小草、____________、____________、____________、____________、太阳、花儿、蝴蝶、蜜蜂等，可以看出春天的景色很美。
【3】根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。
( )的柳枝 ( )的云朵 ( )的太阳 ( )的蝴蝶
22、把下面对话补充完整
不要摘花
星期天，小方和妈妈一起去______。
公园里的风景真____啊！有___的亭子，____的假山，_____的树木，_______的草丛。小方看到路边开了许多___的菊花，想：__________！妈妈看见了，连忙摇手说：“______。”小方听了觉得妈妈的话有道理，______地说：“妈妈，我明白了，我不摘花了！”
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