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随时随地学习
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1、生字“风”的读音是（ ）
A.fēng B.fēn C.fēi
2、下列大写字母先后顺序排列正确的一项是（ ）
A.A G B I J B.C E F G S
C.M D Q R T D.T X W Y Z
3、选择合适的词语。
吧 吗 呀 呢
（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低（ ）？
（2）是要下雨了（ ）？
（3）小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。
（4）是要下雨了，我们正忙着搬东西（ ）！
4、找出意思不相近的词语，在下面划横线。
马上 赶上 立刻 立即 赶快
好看 美丽 漂亮 精致 美貌
勤奋 刻苦 钻研 踏实 勤恳
5、照样子，加偏旁，组成新字，再组词。
例：生 ＝（星）（红星） 尔 ＝（______）（______）
中 ＝（_____）（______） 火 ＝（_____）（______） 包 ＝（_____）（______）
6、按汉语拼音字母表的顺序填一填。
A ____ ____ D ____ ____ ____ H ____
____ ____ ____ ____ ____ O P ____ R
____ T ____ ____ ____ X ____ Z
7、填写合适的修饰词。
（____）地说 （____）的蚜虫 （____）的小虫子
8、数笔画填空。
“艺”共 画，第4画是 ，组词 。
“位”共 画，第5画是 ，组词 。
“道”共 画，第3画是 ，组词 。
“牢”共 画，最后1画是 ，组词 。
9、课文回放。
1．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外_______________。
2．雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的_______________。
3．小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
（1）小公鸡喊救命时，小鸭子正在（____）
A．水里捉鱼。 B．水里游玩。
（2）小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（____）
A．让小公鸡坐在自己的背上。 B．让小公鸡跟在自己的后面。
（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
______________________
10、写出反义词
里（ ） 有（ ） 假（ ）
大（ ） 哭（ ） 进（ ）
11、照样子，写词语。
1．例：游来游去
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
2．例：亮晶晶 __________ __________ __________
3．例：认认真真 __________ __________ __________
12、看拼音，写词语。
xiōng dì xíng xīng jiā yuán qíng lǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
yè wǎn dì qiú wēn dù zhuàn quān
（ ） （ ） （ ） ( )
13、我会背，也会写。
寻隐者不遇
松
问童子，
言采药去。
此，
深处。
14、读拼音，写词语。
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō
15、我会把小写字母和相应的大写字母连起来。
16、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）
【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）
17、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
18、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
19、阅读理解。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
（1）短文有______个自然段。
（2）照样子写词语。
例：整整齐齐
（ ） （ ）
（3）喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：
.
后来喜鹊看到大雁，它想：
.
20、阅读理解。
达尔文小的时候，一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说：“泥土是个宝，小树有了泥土才能生长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃；是它长出了小麦和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”
达尔文问： ”妈妈， 那泥土能不能长出小狗来？”
“不能呀！”妈妈笑着说，“小狗是狗妈妈生的，不是泥土里长出来的。”
达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗？”
“对呀！所有的人都是他妈妈生的。”
“那最早的妈妈又是谁生的？”
“是上帝！”
“那上帝是谁生的呢？”
妈妈答不上来了。她对达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，你像小树一样快快长大吧，这些谜等待你们去解开呢！”
这个小故事讲了一件什么事？
达尔文是个怎样的孩子？
21、快乐阅读，请完成练习。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”
【1】这篇短文共有（______）个自然段。
【2】这篇短文主要讲了小姑娘和__________的故事。
【3】认真读短文，回答下面的问题。
（1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在___________线上。
（2）太阳说明天清早在____________等小姑娘。
22、看图编故事。
仔细观察这四幅图，看看每一幅图中的小兔子在干什么？把你看到的想到的编成一个小故事，写下来。
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