1、我能把不是同一类的词划去。
1、桃花 杏花 浪花 梨花
2、布谷 蜜蜂 燕子 海鸥
3、土地 柳树 嫩芽 小草
4、水牛 木马 山羊 大象
2、笨狼的名字是______取的?( )
A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外婆
3、选字填空:
清 青 睛 晴 请 情 渴 喝
(1)我( )阿姨吃苹果。
(2)文文有一双明亮的大眼( )。
(3)如果明天天气( ),我们去春游。
(4)小花猫的心( )不好。
(5)乌鸦口( )了,到处找水( )。
(6)( )酒就不能开车。
4、江明明给毛老师起了个什么外号?( )
A.毛毛虫 B.黄鼠狼 C.蟑螂
5、写出下面小写字母对应的大写字母。
f(_______) b(_______) d(_______) m(_______)
n(_______) l(_______) t(_______) q(_______)
h(_______) j(_______) g(_______) r(_______)
6、照样子,写词语。
(1)例:荡来荡去
( ) 来 ( )去
(2)例:红红火火
( )( )( )( )
( )( )( )( )
7、读句子,写词语。
1.小yú____儿游过,泛起duǒ duǒ měi_____丽的水花。
2.我们一起去cǎi_____花,你jiā_____入我们这biān_____吧。
3.舞tái_____上的灯liàng_____了。
4.这shǒu_____歌充满了ài_____,我们一起fàng shēng_____歌唱吧!
8、填上合适的词语。
一( )好字 一( )毛笔
( )母亲
一( )纸 一( )字帖
一( )孩子
9、形近字,巧辨析。
己(_______) 刀(_______) 瓜(_______) 人(_______)
已(_______) 力(_______) 爪(_______) 入(_______)
10、比一比,再组词。
首(_____) 采(_____)
自(_____) 菜(_____)
无(_____) 角 (_____)
天(_____) 用(_____)
11、我会比一比,再组词。
办( ) 园( ) 季( ) 找( )
喝( )为( ) 圆( ) 秀( )
我( ) 渴( )
12、比一比,再组词。(12分)
外( ) 鸟( ) 近( )
处( ) 乌( ) 尽( )
公( ) 该( ) 今( )
工( ) 孩( ) 令( )
13、拼音,写词语。
14、读拼音,写词语。
15、连一连。
减 历 B p
经 法 P q
算 式 Q b
16、下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。( )
(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。( )
(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。 ( )
(4)能发光、发热的大火球就是太阳。 ( )
17、读一读,连一连
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 (___)
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 (___)
19、课内阅读。
动物王国开大会(节选)
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加大会。
【1】谁在给动物们下通知?在文中用“ ”画出来。
【2】开会的时间是_________ ,地点是_________。
【3】请你把通知写出来。(时间为2020年7月1日)
20、阅读大观园。
东汉时期有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父亲。
冬天的夜里,天气很冷,每天父亲睡觉之前,黄香都要先钻到父亲的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。父亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天冷,席子很凉,我先睡一会儿,您睡觉时就不感到凉了。”
父亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”
(1)短文讲的是 (人名)在冬天给父亲暖被窝的故事。
(2)黄香是怎样孝敬父亲的,在文中用“ ”画出来。
(3)想一想:自己与黄香比,哪儿做得还不够好,以后应该怎么做?
21、阅读短文,回答问题。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文共有( )个自然段,第二节有( )句话。
2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
3、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( )
②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( )
③这支铅笔很漂亮。„„„„„„„„„„„„( )
22、看图写话。
图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。
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