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随时随地学习
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1、《石头汤》（ ）回家拿了胡萝卜。
A．秀才
B．妇人
C．农夫
2、文章中作者把“彩虹”当做（ ）
A．彩云
B．白云
C．桥
D．小精灵
3、选择关联词填空。
既……又…… 虽然……但是……
无论……都…… 一边……一边……
刚……就……
（1）（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
（2）他（ ）吃饭，（ ）讲话，别人都看他。
（3）她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
（4）上课铃（ ）响起，老师（ ）来了。
（5）学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
4、下列选项排序正确的是（ ）
爱护 小青蛙 要 我们
A．我们要爱护小青蛙
B．小青蛙要爱护我们
C．我们小青蛙要爱护
5、照样子，组字组词。
女+生→ 姓 （姓名） 口+玉→_______（______）
又+又→_______（______） 亻+十→_______（______）
6、我会查字典填空。
生字 | 音序 | 笔顺 | 组词 |
坐 | ___ | ___ | ___ |
再 | ___ | ___ | ___ |
光 | ___ | ___ | ___ |
风 | ___ | ___ | ___ |
7、写出下列字母的大写或小写字母。
b_____ E_____ g_____ t_____ M_____
“低”按音序查字法，先查音序__________，再查音节__________，第四笔是__________，我会组两个词__________、__________。
8、写出下列汉字的笔顺，再填空。
河：_________________________________共（_______）画，组词（_______）
哥：_________________________________共（_______）画，第二笔是（_______）
快：_________________________________共（_______）画，第三笔是（_______）
乐：________________________________共（_______）画，组词（________）
招：________________________________共（_______）画，组词（________）
9、词语模仿秀：
例 ：
光闪闪 ________ ________ _________
粉红粉红________ ________ _________
干干净净________ ________ _________
10、我会加一加，减一减变成新的字。
（1）例：青+（日）=（晴） 田+（______）=（______） 木+（______）=（______）
（2）例：呀-（口）=（牙） 要-（______）=（______） 香-（______） =（______）
11、我会写出下列汉字的笔顺，再填空。
“再”的笔顺是__________，共（______）画，第三画是（______）。
“因”的笔顺是__________，共（______）画，第六画是（______）
12、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！
1.巧填词语。碧绿碧绿—— 碧绿 雪白雪白——_____
2.仿写句子。
她裂开嘴笑啦！ _________________啦！
13、照样子按笔顺写 。
14、读拼音，写词语。
yǐ jīnɡ kě pà fánɡ zi yī shēnɡ fēi chánɡ
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15、把下列诗句连一连。
夜来风雨声 云深不知处
举头望明月 花落知多少
只在此山中 不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺 低头思故乡
16、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
17、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。（____）
【2】咕咕先生被猎人打死了。（____）
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（____）
【4】力力被老爷爷吊起来了。（____）
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（____）
18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。______
【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______
19、说一说你喜欢哪个季节？为什么？
20、 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。
【1】读一读，填一填。
（1）这段文字共有（ ）句话，写了讨人喜欢的（ ）。
（2）短文写了“小花鹿” 的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
【2】读一读，记一记。
（ ）的脑袋 （ ）的眼睛 （ ）的眼眶
（ ）的小耳朵 （ ）的大眼珠 （ ）的尾巴
【3】读一读，画一画。
用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。
21、阅读短文，回答问题。
猴子种了一棵梨（lí）树苗，又浇水，又施（shī）肥，等着将（jiānɡ）来吃梨子。
正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦（yā）哇（wā）哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？
有句农谚（yàn）：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”
猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔（bá）掉梨树，改种杏树。
正当杏树快成活的时候，一只麻雀（má què）喳喳地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树四年才能结果，你等得及吗？”
猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是就拔掉杏树，改种桃树。
正当桃树快成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱（yīnɡ）二。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”
猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。
可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。
就这样，这只猴子什么树也没种成。
【1】都有谁给小猴提了建议？
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【2】你来评价一下文中的小猴吧！
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22、看图写话。（不会写的字写拼音）
提示与要求：这是什么时间？在什么地方？谁在干什么？仔细看图，写三至五句完整通顺的话。
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