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随时随地学习
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1、下列不是下雨前的现象的是（ ）
A.燕子飞得低 B.小鱼游出水面 C.小兔去割草
2、《咕咚》一文告诉我们（ ）
A．遇到事情时，要善于听取别人的意见，不要固执己见。
B．遇到事情时，不应该盲目地跟风，而要问为什么，弄清事实真相。
C．不要轻信陌生的人，只相信自己眼睛看到的事情。
D．遇到事情时，要多想想为什么，而不是直接听取别人的答案。
3、《静夜思》的作者是（ ）
A．李白
B．屈原
C．毛主席
4、“赵、钱、孙、李”的下一句是（ ）
A．周、吴、郑、王
B．吴、周、郑、王
C．周、吴、王、郑
D．郑、周、吴、王
5、我来扩词。
习_____ _____
玉_____ _____
相_____ _____
6、我会看拼音写词语。
Jué de zhī dào
( ) ( )
7、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1．谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。________________
2．瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。____________
3．吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。____________
4．遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上感开着洁白的雪莲。___________________
5．不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！_____
8、根据课文内容填空。
1．解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________，___________。”
2．遥远的北京城，有__________，广场上的升旗仪式___________。
3．不过，回家睡着了，_____________！
9、选词填空。
弯弯 宽宽 美丽 洁白
（____）的天山 （____）的小路
（____）的雪莲 （____）的公路
10、读一读，加上标点。
1．小兔子跑得真快呀（_____）
2．小鱼游到水面上透透气（_____）
3．你见过美丽的朝霞吗（_____）
4．老师看到我认真做作业（_____）高兴地点点头（_____）
11、我来找偏旁。（4分）
忙（ ） 闻（ ） 烟（ ） 轿（ ）
筷（ ） 蹈（ ） 精（ ） 掉（ ）
12、写近义词
广阔----（ ） 安静----（ ）
13、看拼音，写词语。
14、我会拼写。
mā mā lì qì kě yǐ ěr duo
（ ）（ ） （ ） （ ）
15、读了《荷 叶 圆 圆》，我会连。
小水珠 hé yè shì wǒ de gē tái
小蜻蜓 hé yè shì wǒ de liáng sǎn
小青蛙 hé yè shì wǒ de tíng jī píng
小鱼儿 hé yè shì wǒ de yáo lán
16、下面的说法对吗？对的画“ √ ”，错的画“×”。
【1】“国”是全包围结构。（_______）
【2】“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）
【3】“单”字用音序查字法应查“d”。（_______）
【4】“那”字共有6笔，第1笔是横。（______）
【5】“外”字是左右结构，左边部分共有3笔。（______）
17、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。
【1】墙壁（qiánɡ bì） （________）
【2】蚊子（wén zi） （________）
【3】咬断（jiāo duàn） （________）
【4】拨水（pō shuǐ） （________）
【5】赶紧（gǎn jǐn） （________）
【6】傻瓜（sǎ guā） （________）
18、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
19、阅读短文，回答问题。
小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”
“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”
大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”
小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”
“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
【1】短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。
【2】短文主要写了（___）和（___）之间的故事。
【3】“小家伙，你真棒！”这句话是（___）说的，句子中的“你”指的是（___）。
【4】小青蛙为什么在枯井里唱歌？（ ）
A.因为他非常喜欢唱歌。
B.因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。
【5】你来夸一夸这只小青蛙吧！
_____________
20、我会认真读短文，完成练习。
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
【1】在短文中找出下列字的反义词，填在括号里。
小——（______） 去——（______） 开——（______）
【2】短文共有（______）个自然段。
【3】下列正确的说法是（______），在括号里填上序号。
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
【4】用“ ”在原文中画出公鸡说的大话。
【5】你喜欢短文中的公鸡还是青蛙？为什么？
_______________________
21、课外拓展我能行。
快乐的节日
“六一”儿童节终于到了，小朋友们可开心（吧 啦 呢）！
今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧 啦 呢）！
最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上，我用不同的神情、语气和手势，邀请同学们上台表演，太有趣啦！
“六一”真快乐，我永远也忘不了。
【1】这篇短文共有（_______）个自然段。
【2】在短文的（ ）内选择正确的语气词，打“√”。
【3】用“有的……有的……还有的……”句式写一写下课了操场上的情景。
____________________________
【4】今年“六一”儿童节都有哪些活动？用“____”在文中画出。
【5】文中的“我”最开心的是什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出。
22、看图写话
提示：图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。
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