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随时随地学习
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1、下面句子中选项正确的是（ ）
放学了，树上的小鸟好像（ ）跟我说：“小朋友，（ ）见！
A．再 在
B．在 再
2、在正确的读音上打“√”。
1.现在已经十点了，该上床睡觉（jiào jué）了。
2.我觉（jiào jué）得自己已将长（zhǎng cháng）大了。
3、（ ）开车把老虎送回山林。
A.胖光头 B.饲养员 C.专家
4、小青蛙把圆圆的荷叶当作（ ）
A．摇篮
B．凉伞
C．停机坪
D．歌台
5、我会写出带有以下偏旁的字。
口:_______ ______ ________ 扌:_______ ______ _________
氵:_______ ______ _________ 辶:_______ ______ _________
6、数笔画填空。
“走”共____画，第2画是_____，组词_______。
“高”共____画，第5画是_____，组词_______。
“兴”共____画，第3画是_____，组词_______。
“心”共____画，最后1画是_____，组词_______。
7、把下面的词语补充完整。
（_____）回大地 （_____）复苏 （____）绿（____）红
莺（____）燕（____） （_____）融化 （_____）叮咚
（_____）齐放 （_____）争鸣
8、看拼音写词语。
kàn zhe nà lǐ lái dào gāo shān gāo xìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān wàn chéng wéi dà chuáng qián jìn yáng guāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、我会照样子写一写。
快快乐乐 AABB式的词语：
高兴_______ 风火_____ 认真______ 风雨_____
分合_______ 平安_____ 安静_______ 千万_____
仔细_______ 三两____ 是非_______ 四方____
10、比一比，再组词。
千（______） 全（______） 他（______） 家（______） 行（______）
干（______） 金（______） 地（______） 象（______） 很（______）
11、写反义词
聪明----（ ） 香----（ ）
12、加一加，减一减，变新字，再组词。
另＋刂﹦( )( ) 日＋生﹦( )( )
者＋阝﹦( )( ) ⻊＋艮﹦( )( )
吓－口﹦( )( ) 怕－忄﹦( )( )
捉－扌﹦( )( ) 草－艹﹦( )( )
13、照样子按笔顺写 。
14、拼拼读读写写。
xiǎo sōng shǔ zhēn hú tu ,zì jǐ mái de sōng guǒ zhǎo bú dào.
（ ）。
15、连线。
淹没 庄稼
冲倒 农田
毁坏 房屋
治理 洪水
16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
17、判断题。
【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）
【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）
【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。 （___）
【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）
【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）
18、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。 （_____）
19、快乐阅读。
在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。
怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……
这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！
【1】兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“——”画出来。
【2】兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？( )(多选)
A. 练俯卧撑 B. 练双杠 C. 找朋友帮忙
【3】兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“√”。
(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。( )
(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。( )
(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。( )
20、课外阅读。
要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
【1】短文写了毛主席教两个小八路___________的故事。
【2】读一读，填一填。
①毛泽东 ②安定宝 ③刘长贵
毛主席的名字是( )，高个子的小八路叫( )，矮个子的小八路叫( )。
【3】毛主席“弯下腰”的原因是（ ）
A．想问他们名字
B．想写字给小八路看
【4】找到短文中的感叹句用“_________”画出来，然后读一读。
21、阅读短文，完成练习。
牵牛花
一粒黑色的种子，掉进土里，慢慢地长出一株牵牛花，它长长的、弯弯的藤，顺着篱笆往上爬。
夏天到了，藤上开满了蓝色的小花，一朵花就是一个小喇叭，朝着清风，朝着朝霞。
你听，他们好像在奏乐：滴滴答！滴滴答！小鸟合上翅膀，青蛙停止打鼓，都听得入迷啦！蜻蜓落在“喇叭”上，悄悄地说：“我们都喜欢你。”
【1】照样子，填句子。
一（粒）种子 一（______）牵牛花 一（______）小喇叭
【2】根据短文内容填一填。
（1）牵牛花________（季节）开花，颜色是________，形状像________。
（2）________、________和________都喜欢牵牛花。
22、说说心里话。
小鸟的愿望是飞向高空，和白云做朋友鱼儿的愿望是游向大海，和水母做邻居；小草的愿望是长成参天大树，站在高处看风景孩子们，你们的愿望是什么呢？请你用“我好想……”开头写一写自己的小心愿。
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