微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、选词填空。
躺 立 蹲 躲
（1）小青蛙（ ）在荷叶上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷叶上。
（3）小水珠（ ）在荷叶床上。 （4）小鱼（ ）在荷叶伞上。
2、“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧， 就睡一分钟，不会迟到的。”这句话中画线的句子是（ ）
A．语言描写
B．心理描写
C．动作描写
3、树和喜鹊的作者是（ ）
A.圣野 B.金波
4、为什么狮子要走了呢？（ ）
A.麦小姐摔倒了。狮子为了通知马彬先生违反了规定。
B.它违反了规定，被马彬先生撵出去了
5、根据语境写字词。
你xìnɡ shén me（_______）？我xìnɡ（____）徐，shuānɡ（____）人徐。
6、 在括号里填上合适的词。
( ) 的天空 ( ) 的星星
一( ) 井 一( ) 石子
7、看拼音，写同音字组成新词。
zài jìn yǐ wǎng
（____）见 远（____） （____）后 （____）家走
（____）家 （____）门 （____）经 上（____）
8、多音字组词。
1．觉 jiào （_____） jué （_____）
2．处 chù （_____） chǔ （_____）
3．种 zhǒng （_____） zhòng （_____）
9、照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
小鸭子游到小公鸡身边。
____________________________________________________________________________
（2）白云在飘浮着。
____________________________________________________________________________
10、在横线上填字，把古诗补充完整。
寻隐者不遇
松________童________，
言师采药________。
________此________，
________深________知处。
静夜思
________明________，
疑是地________霜。
举________望________，
低________。
11、照样子，写一写。（至少3个）
绿绿的（AAB）： _________________________________
一棵棵（ABB）： ________________________________
12、写出下面缺少的量词。
一（___）木板 一（___）小鱼 一 （___） 军舰 一（___）灯
一 （___） 明月 一 （___） 歌曲 一（___）种子 一 （___） 炊烟
一（___）飞机 一（___）机枪 一（___）车厢 一（___）台灯
一（___）鲜花 一（___）课 一（___）楼房 一（___）紫丁香
一（___）诗 一（___）衣服 一（___）风 一（___）歌
13、看拼音，写词语。
pá xíng yǐ jīng gāo xìng běi jīng guó wáng
huǒ bàn fēi cháng gù xiāng jīn qiū shēng bìng
14、看拼音，写词语。
fāng zhèng guó wáng shén me shēng qì
zuǒ yòu fēi rù chūn fēng xuě huā
15、我能把古诗的上下句连起来。
小娃撑小艇， 浮萍一道开。
不解藏踪迹， 偷采白莲回。
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
16、判断题：在正确的说法后面画√，错误的画×。
1．小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（______）
2．小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（______）
3．小公鸡最后救了小鸭子的命。（_______）
17、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（ ）
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（ ）
3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（ ）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）
【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“
”。（______）
【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）
【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）
【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）
19、阅读。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
【1】贝贝都有哪些文具？用“________”在文中画出。
【2】文具的家就是________。
20、阅读短文，回答问题。
小鸟的家
小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”
小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”
小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”
小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！
【1】短文共有______个自然段。
【2】联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）
A.结实 B.精美 C.干净
【3】根据短文，看图排序。
（______） （_____） （______）
【4】小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。
小猴 编了一个精致的鸟笼
小狗 栽了一棵绿绿的小树
小象 搭了一间漂亮的积木房子
【5】想一想，小动物们明白了什么？（ ）
A.小鸟喜欢住在树上。
B.小鸟喜欢和小象一起玩。
C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。
【6】想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？
________________________
21、阅读。
向日葵
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
【1】作者为什么喜欢向日葵？
_____________________________________________
【2】画出描写向日葵身姿的一段话。
22、看图写话。
下课了，同学们都在做些什么呢？请你用上“有的……有的……还有……”写一段话吧。
邮箱： 