1、下列各项中有错别字的一项是( )
A.大米(dà mǐ)
B.红豆(hóng dòu)
C.中牛(zhōng wǔ)
D.真好(zhēn hǎo)
2、给加点的字选择正确的读音。
xínɡ hánɡ
1、妈妈在银行( )工作。
2、过马路要走人行( )横道。
jiào jué
1、猫头鹰很辛苦,应该让它好好睡觉( )。
2、我觉( )得今天很热。
3、选字填空。(8分)
棵 头 块 个 本 双 只 朵
一( )石头 一( )树 一( )书 一( )人
一( )小手 一( )鸟 一( )牛 一( )花
4、给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是( )
A.啄木鸟
B.七星瓢虫
C.燕子
5、我会加标点。
1.小兔子跑进了树林里( )
2.燕子为什么飞得这么低呢( )
3.春天( )公园里开满了迎(yínɡ)春花( )
4.妈妈包的粽子真好吃啊( )
6、照样子填一填。
例字 | 表示读音的部分 | 表示意义的部分 |
蚊 | 文 | 虫 |
拦 | _____ | ______ |
赶 | _____ | _____ |
咬 | _____ | _____ |
房 | ____ | _____ |
7、将下列字的音节补充完整。
r____热 ____ī踢 l____炼 ____uàn锻
8、根据诗句意思填空。
1.抬起头看天上明亮的月亮。
__________________________
2.在床前,明月反射出洁白的光。
_________________________
9、看拼音,写汉字。
jiǎn(_____)单 kè(_____)桌 重xīn(_____) jiān(_____)苦 lèi(_____)似
zǔ(_____)国 tuán(_____)圆 lǐ(_____)物 xiān(_____)花 tè(_____)别
yǒng(_____)远 窗hu(_____) 大shū(_____) 欢yíng(_____) pū(_____)灭
10、我会说
照样子,看谁说得多。
学( 学生 )( 学校 )( 学习 ) 音( )( )( )
奇( )( )( ) 写( )( )( )
全( )( )( ) 妙( )( )( )
关( )( )( )
11、默写古诗《静夜思》。
静夜思
________________,________________。
举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。
12、比一比,再组词。
井(_____) 入(______) 那(_______) 请(_______)
讲(_____) 人(______) 哪(_______) 青(_______)
玩(_____) 阴(______) 把(_______) 处(_______)
现(_____) 阳(______) 吧(_______) 外(_______)
13、我能看拼音写词语。
shēng dòng qīng cǎo hé píng gēn cóng
fáng jiān qì xiàng pá xíng shēn tǐ
14、看拼音,写字词。
(1)他坐在chuáng qián dī头回忆gù xiāng
的往事。
(2)月guāng照在地上,勾起我对奶奶的sī
念。
15、把诗句连起来。
春眠不觉晓 低头思故乡
夜来风雨声 云深不知处
桃花潭水深千尺 处处闻啼鸟
举头望明月 花落知多少
只在此山中 不及汪伦送我情
16、“晴柔”是指晴天的柔和风光;“惜”是“可惜”的意思。 ( )
17、你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
18、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时,没有说清楚开会的时间,地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字,都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
19、阅读短文回答问题。
棉花姑娘
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
【1】用“ ------- ”画出小虫子说的话。
【2】照样子,写词语。
例:碧绿碧绿
(_________) (________) (_______)
【3】是(____)治好了棉花姑娘的病?(填写序号)
①啄木鸟 ②青蛙 ③燕子 ④七星瓢虫
20、读短文,完成练习。
好孩子
高家有个小胖子,自己穿(chuān)衣穿袜(wà)子,还给妹妹梳(shū)辫(biàn)子。
李家有个小柱(zhù)子,天天起来叠(dié)被(bèi)子,还要打水、擦(cā)桌子。
王家有个小豆子,找了钉(dīnɡ)子找锤(chuí)子,修(xiū)好课桌修椅子。
许家有个小妮(nī)子,拾(shí)到一个皮夹(jiā)子,还给后院大婶(shěn)子。
小胖子、小柱子、小豆子、小妮子,他们都是好孩子。
【1】我会从文中找一找,连一连。
梳 袜子
穿 椅子
找 辫子
修 皮夹
拾 钉子
【2】儿歌中一共有( )个姓氏,请你在文中圈(quān)出来。
【3】请你用“ ”画出文中小柱子做的事。
21、阅读理解
春雨
春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?
这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。
【1】给文章第五自然段加标点。
【2】按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
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【3】概括本文中心思想。
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22、写作练习
课文中的狮子不仅勇敢,而且机智聪明。说明动物不仅是我们人类的好朋友,还是我们的老师。
请以“动物是我的老师”为题,写一篇小短文。
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