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随时随地学习
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1、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
（1）他（ ）说完，小文（ ）哭了。
（2）老师说（ ）明天下雨，家长会（ ）不开了。
（3）她（ ）说话，（ ）看电视。
（4）（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。
（5）（ ）道路多难走，他（ ）坚持走回家。
2、给下列加点字选择正确的读音。（ ）
做梦
A．zuò
B．zhuò
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
支撑（cēng chēng) 雨伞(sǎn shǎn) 乱 (luàn nuàn) 涂乱画
4、老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（ ）
A.喂，你冉给我讲一遍吧！
B.老师，你能再给我讲一遍吗？
C.老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？
D.老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！
5、我能照样子填一填。
一辆车 一______花 一______手 一______玉米
玩游戏 ______音乐 ______电影 ______故事
6、补充词语。
一清二______ 春回__________ 火红火红的______
冰______融化 __________争鸣 碧绿碧绿的______
7、根据偏旁写新字再组词。
日 ____ _________ 刂 ____ __________
氵_____ ___________ 王 ____ ____________
8、把带点字的音节补充完整。（会认字）
j___结果 动w____物 j____决____ìng定 老h____虎 ____ōng通知
____ǔn准备 d____第一 几____iàn遍 g____公g____共汽车 b____掰开
k____扛着 ____ǎn满意 r____扔掉 ____āi摘下 g____鬼l____脸
9、按顺序在括号里写出大写或小写字母。
1．A（________） C（________） （________） F（________） H（________）
2．o p（________）r（________） （________） u（________） （________）
10、照样子，写一写。
近-远 看电视 天气晴 一口井
晚-（_____） （_____）皮球 树木（______） 一（____）车
冷-（_____） （_____）太阳 山花（______） 一（____）笔
正-（_____） （_____）音乐 楼房（______） 一（____）书
11、背一背，写一写。
（1）读______百遍，而义________。
（2）敏而________，不耻________。
（3）________则问，不能则______。
（4）读万卷______，行__________。
12、写几个与春天有关的词语。
________________________________________________________________
13、我会拼，也会写
xióng māo sì jì xīn kǔ
péng you hái zi hǎi yáng
cǎo dì huā duǒ wú tóng
14、看拼音，写汉字。
1．音乐课上应dānɡ
讲些与音乐有关的故事。
2．人xínɡ道旁边的小区里hěn 多小朋友在wán。
15、连线。
红色的 柳树
绿色的 桃花
黄色的 油菜花
无色的 春雨
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______
【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______
【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______
【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______
【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______
18、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （ ）
19、 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
【1】这段话共有________句话。蚂蚁搬东西是因为要________了。
【2】你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？
20、快乐阅读苑。
小兔看外婆
一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？
小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。
过了一会儿，小兔在路上又遇到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想：冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆。就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了”
小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于到外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：我家的小兔真棒！
【1】短文共有( )段。
【2】短文中小猪请小兔去游乐场_____，小松鼠请小兔到_____家尝冰淇淋。
【3】兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“ ”在文中画出相关语句。
【4】照样子，写一写。
摇摇头 ( ) ( )( )
21、课外阅读。
牵牛花
早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的，金色的，还有紫色的……
大家都说牵牛花（像 象）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心上，一边采蜜，一边听音乐（lè yuè）。
它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐（lè yuè），让人想起了白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐（lè yuè），让人想起了金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐（lè yuè），让人想起紫汪汪的水晶……
【1】短文一共有________自然段。
【2】选择括号中正确的字或读音。打上“√”。
【3】根据短文内容完成练习。
牵牛花在______（什么时候）开放，它们像__________。__________在花心里一边采蜜，一边听音乐。
22、看图写话。
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