微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选， 我 会 填。
坐 座
1、我家门前有一（ ）山。
2、我（ ）着和小军聊天。
3、我走到我的（ ）位上快速（ ）下。
连 年
1、刮风了，我（ ）忙把小树扶起来。
2、今（ ），我八岁了。
2、给加线的字选择正确的读音，画上“______”。
结满(jié jiē) 住在(zhù zù) 村庄(zhuāng zhāng)
山村(cūn chūn) 绿绿的(lǜ lù) 苹果(pín píng)
3、小壁虎的尾巴是（ ）
A.其他动物借给它的。 B.自己长出一条新尾巴。
4、词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A．阴天（yīng）
B．雷电（léi diàn）
C．冰冻（bīng dòng）
D．阵雨（zhèn）
5、照样子，变新字，再组词。
例：泡-氵=包（书包）
国-口=（_____）（____________）
真-八=（_____）（____________）
徒-彳=（_____）（___________）
像-（_____）=（_____）（__________）
6、基础过关
1．看拼音写词语
qíng lǎng yè kōng shào bīng yǎn jīng zhù shì shǒu wèi
（_______） （_______） （________） （_______） （_______） （________）
2．辨字组词
奶（_____） 直（_____） 哨（_____） 步（_____） 星（_____）
她（_____） 真（_____） 捎（_____） 布（_____） 里（_____）
3．写出反义词
动----（_______） 喜欢----（________） 高兴----（_______） 勇敢----（_______） 周围----（_______）
7、选字填空。
一（ ）小手 一（ ）球赛
一（ ）画 一（ ）树苗
一（ ）爷爷 一（ ）雨
一（ ）风 一（ ）小路 一（ ）塑料袋
8、比一比，再组词。
米（_______） 直（_______） 干（______） 万（______）
木（_______） 真（_______） 千（______） 方（______）
9、数笔画填空。
“面”共____画，第4画是_____，组词_______。
“升”共____画，第2画是_____，组词_______。
“半”共____画，第3画是_____，组词_______。
“找”共____画，最后1画是_____，组词_______。
10、组词。
情( ) 能( ) 帮( )
助( ) 别( ) 最( )
11、背一背，填一填。
1．读_______卷_______，行_______路。
2．古对今，圆对方，严寒对酷暑，_______暖对_______凉。
3．_______初，性本善，性_______，_______。
4．举头望明月，_______。
5．十五个吊桶打水——_______
6．夜来_______，_______落知_______。
12、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
13、看拼音写词语
shí kuài tǔ kuài fāng kuài kuài tóu wú fēi shì fēi
fēi fèn jīng cháng wǎng cháng fēi cháng zhèng cháng yǐ wǎng
wǎng rì jiāo wǎng guā fēn xī guā kǔ guā dì guā
jìn chū jìn xíng qián jìn tiān kōng kōng qì kōng zhōng
14、拼一拼，写一写。
tài yáng xuě huā huǒ bàn chéng qiān shàng wàn
zuǒ yòu gāo xìng shuāng fāng gè zhǒng gè yàng
15、读一读，连一连。
一匹 汽车 碧绿碧绿的 太阳
一架 大马 雪白雪白的 棉花
一辆 飞机 火红火红的 田野
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。（_____）
2．小公鸡和小鸭子。（_____）
3．一辆漂亮的汽车。（_____）
4．昨天的电影好看吗？（_____）
18、请你当当小老师，评一评：果果写的序号正确吗？
春晓
（ 3 ）处处闻啼鸟
（ 1 ）夜来风雨声
（ 2 ）春眠不觉晓
（ 4 ）花落知多少
小老师上任：
果果写的序号（_____）。（对了打“√”，错了打“×”）
如果你认为错了，请更正：（_____）
19、阅读下文，回答问题。
慢吞吞的小熊
早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”
吃过晚饭，小熊一会儿摆弄玩具，一会儿翻翻图书。妈妈催促道：“小熊，快做作业。”小熊回答：“慢点有什么关系？晚上的时间长着呢。”
考试了，小熊的动作很慢。下课铃响时，小熊还有一半题目没有做。
小熊没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”
【1】用“________”画出小熊经常说的一句话。
【2】小熊“慢吞吞”的结果是什么？用波浪线画出相关语句。
【3】想一想，有了这次的教训，闹钟再响起的时候小熊会怎样做？
____________________
20、 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。
【1】读一读，填一填。
（1）这段文字共有（ ）句话，写了讨人喜欢的（ ）。
（2）短文写了“小花鹿” 的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
【2】读一读，记一记。
（ ）的脑袋 （ ）的眼睛 （ ）的眼眶
（ ）的小耳朵 （ ）的大眼珠 （ ）的尾巴
【3】读一读，画一画。
用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。
21、我读我感悟。
一个富有的国王天天过着大吃大喝的生活，还是闷闷不乐，不高兴。他决定出王宫亲自去寻找快乐的人。国王走到田野，看见一个穷困的农夫在放声歌唱，就去问他为什么这样快乐？农夫说：“我以前也为没有鞋穿而难过，可是当我遇到一个没有腿的人，才发现我该活得快乐。”
国王听了农夫的话，快乐了吗？
22、看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。
_____________________________________
邮箱： 