桂林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、朱熹认为：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了……靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”“虏骑”当指

A．辽

B．西夏

C．金

D．元

2、《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明

A．楚国旧地对秦的统一缺乏认同感

B．秦并没有建立起全国郡县制管理

C．秦的暴政不是秦灭亡的根本原因

D．楚国旧地人民企图重新统一全国

3、1926年，一位父母早亡的电车公司司机结婚时，兄嫂腾出卧房改设礼堂以助其完婚。新娘自行乘车至新郎居所，并未举行“亲迎”之礼。在婚礼之时，新娘着红袍、戴凤冠，行三拜之礼。这从侧面反映了

A．年轻人尚未认同西式婚礼

B．婚俗因家庭条件而发生变异

C．新旧婚姻观念的尖锐对立

D．传统的婚恋价值观趋向崩塌

4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是

A．男尊女卑思想严重

B．专制王权强大

C．家族宗法观念浓厚

D．个人观念淡漠

5、关于黄巢起义前藩镇的作用，宋人认为：“世言唐所以亡，由诸侯之强，此未极之理。夫弱唐者，诸侯也。唐既弱矣，而久不亡者，诸侯维之也。”材料

A．肯定了藩镇对唐统治的积极作用

B．认为藩镇是唐衰落灭亡的重要因素

C．基本否定了藩镇对唐统治的作用

D．认为藩镇对唐统治有正反双重作用

6、780年，唐朝实行两税法，规定:每户按人丁资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。据此可知，两税法的实施

A．抑制了土地兼并

B．加重了农民的赋税负担

C．减轻了对农民的人身控制

D．标志着征税依据由人丁转为财产

7、公元前221年，秦结束分裂局面，实现统一。该时间可表述为

A．公元前2世纪早期

B．公元前3世纪早期

C．公元前2世纪末期

D．公元前3世纪末期

8、1913年，张謇出任农林、工商总长后总结自晚清兴办公司20年来“所见诸企业之失败”，推原其故，“则无法律之导之故也”。于是在他主持下，农工商部很快颁布了《矿业条例》《商人通律》《公司律》《关于利用外资振兴实业办法》等法律。张謇意在（     ）

A．加大经济统制的力度

B．完善近代法律体系

C．巩固北洋政府的统治

D．营造良好营商环境

9、南北朝时期的典籍记载了很多北方迁到南方的名士如王导、谢安等人的言行作派，及其受南人崇拜模仿的事例。细如服饰用具，琐至音容笑貌，都被人悉意效拟。南方上层人士改操中原洛阳之音，也成为南士标榜身份的一种方式。据此可知，当时

A．南北方的语言逐渐趋于统一

B．经济重心南移消弭文化差异

C．经济文化实力影响社会风尚

D．南方社会的包容性强于北方

10、《论语·乡党篇》记，“厩焚，子退朝。曰‘伤人乎？’不问马。”不问马怎么样，而是首先问伤人没有。这主要体现了（       ）

A．孔子主张平等对待下人

B．春秋时奴隶地位提高

C．孔子“仁”的思想

D．孔子反对等级差别

11、魏晋南北朝时期，中原地区不少菜肴的做法来自外域，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食。该现象出现的主要因素是

A．政权更替频繁

B．封建国家分裂

C．经济重心南移

D．民族交融加强

12、标志着我国社会主义民主政治建设进入新阶段的文件是

A．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

B．1954年通过的《中华人民共和国宪法》

C．《告台湾同胞书》

D．1982年通过的《中华人民共和国宪法》

13、哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用，”材料表明

A．儒家学说始终对东亚文明起决定作用

B．东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文化

C．西方发展模式必须以儒家思想为基础

D．儒家学说难以与经济全球化的趋势融合

14、下列属于新中国第一个五年计划期间建成投产的是(　　)

A．天津贻来牟机器磨坊

B．湖北汉阳铁厂

C．长春第一汽车制造厂

D．大亚湾核电站

15、“秋收起义原计划要去打长沙，……可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚跟，养精蓄锐，发展我们的武装力量。”据此可知，中国共产党人在这一时期所取得的最大成果是

A．党的工作重心由乡村转移到城市

B．制定武装反抗国民党反动派的方针

C．开始探索有中国特色的革命道路

D．确立毛泽东在党内的核心领导地位

16、20世纪以来，中华民族经历了伟大的探索与实践。在百余年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979—2019年谱写的历史乐章的主题分别是

A．民族觉醒、民族独立、民族崛起

B．民族觉醒、民族复兴、民族独立

C．民族觉醒、民族独立、民族复兴

D．民族复兴、民族觉醒、民族独立

17、12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是（     ）

A．天皇为首的朝廷掌握国家实权

B．幕府是名义上的最高国家政权机关

C．模仿隋唐制度加强了中央集权

D．采用庄园制和武士集团的统治形式

18、弗兰克在《白银资本》中写道：“1400—1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易的中心，而且在整个世界贸易即使不是中心，也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。”对这一时期白银的流向和世界贸易地位解释正确的是

A．白银由美洲流向欧洲，其原因是美洲从欧洲购买棉花、棉布

B．中国在世界贸易中占重要地位，传统商品具有强大的吸引力

C．英国占据了世界贸易的支配地位，将欧洲贸易扩展到全世界

D．中国和印度沦为西方的原料产地，成为白银主要的流入国

19、马克思在阐述对未来社会的构想时，曾提到：通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里；按照共同的计划增加国家工厂和生产工具，促使城乡对立逐步消失。对所有儿童实行公共的和免费的教育。由此可知，马克思旨在

A．通过国家手段促进社会公平

B．用暴力推翻资产阶级统治

C．促使全世界无产者联合起来

D．揭示人类社会的发展规律

20、德国著名法学家叶林格说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”文中的第三次征服是指

A．罗马法成为维系罗马帝国统治的工具

B．罗马法对后世各国影响深远

C．罗马法是古代世界最完备的法律体系

D．罗马法成为资本主义各国的立法规范

21、下表为1956~1961年毛泽东对苏联工业化模式的反思与突破。这些反思与突破

A．优化了工业发展方针

B．调整了国民经济比例

C．改变了计划经济体制

D．解决了三年经济困难

22、武则天以皇帝的名义把《氏族志》改为《姓氏录》，规定凡五品以上的官员都可入谱，只以官位定尊卑。同时，增加“殿试”，把初唐每年4—7个进士的录取名额增至20人，然后让这些人去巡视各地，并负责选拔推荐人才。这些做法的相同目的是

A．打击门阀贵族，加强皇权统治

B．削弱李氏家族，抬高武姓势力

C．提高官员地位，弱化宗法观念

D．扩大科举范围，笼络天下英才

23、1985～1988年中国制造业实现了持续3年的高速增长，工业总产值平均增长率高达16.5%.这主要是因为

A．社会主义工业化开始起步

B．城市经济体制改革全面展开

C．家庭联产承包制的普遍推行

D．社会主义市场体系基本建立

24、公元7-10世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入，这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明

A．非洲中古文明发展程度高

B．外来移民促进东非社会转型

C．东非中古文明具有开放性

D．文化交流延续东非古代文明

25、1917年________的爆发，推翻沙皇专制制度，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。

26、马克思主义的三大来源分别是德国的古典哲学、英国古典政治经济学、法国的   。

27、18世纪60年代，哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机，他把这种纺纱机命名为“________”。1785年，________研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段。

28、新文化运动提倡________，反对专制和愚昧

29、著名的水利工程有战国时期________和________的漕渠、白渠、龙首渠。

30、（________）是羌族的一支，唐朝时迁居甘肃东部及陕西北部。1038年首领（________）称帝建国，定国号为（“________”），都城设在（________）。

31、美国凭借强大的经济实力建立起以美元为中心的   。

32、1909年，旅美华侨________制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始。1920年，中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开了序幕。

33、填图题

请在A处填上洋务运动时期创办的重要新式学堂的名称；在B、C、D处填上洋务运动时期重要军事企业的名称

34、16世纪在文艺复兴的影响下，欧洲出现了宗教改革运动，进一步传播了________思想

35、列举6项中国古代的科技发明。简答四大发明对世界文明进程作出的贡献。

36、雅尔塔体系内容是什么？

37、拉丁美洲的民族民主革命与改革时间是什么时候？

38、文明交流的具体表现有哪些？（从农耕、冶铁、艺术、文字和东西方文明交流等思考）

39、东欧的社会主义建设的过程、模式以及出现的问题是什么？