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随时随地学习
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1、下列字是后鼻音（ ）
①圆 ②严 ③寒 ④凉 ⑤晨 ⑥杨
A．④⑤
B．②⑥
C．④⑥
D．①②⑥
2、下面词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．位值
B．己经
C．飞常
D．好玩
3、改正下列句子中的错别字。
1.高山、田野、街道、校圆，到处一片晴凉。
______________________________________
2.因为春天是个多采的季节。
______________________________________
4、全家人都喜欢兰兰的“胖乎乎的小手”，是因为（ ）
A．兰兰的小手为大家做了很多事。
B．小手很可爱。
5、照样子组词。
放 放学 放假 开放
文（_____） （_____） （_____）
平（_____） （_____） （_____）
6、形近字组词
闯（ ） 拿（ ） 跌（ ） 慌（ ）
闷（ ） 合（ ） 踢（ ） 荒（ ）
7、根据情境，补充句子。（不会写的字用拼音代替）
（1）小猴子下山后，看见玉米结得又____又____，满树的桃子又____又____，满地的西瓜又____又____，还遇到了一只又____又____的小兔子。
（2）小元在回家的路上，看到了又____又____的大树，看见了老奶奶在路边卖又____又____的苹果。
8、照样子，写词语。
例如：送 送给
阳 （____） 坏 （____） 坐 （____） 哭 （____） 宝（____） 直（____）
9、在括号里填上合适的词语。
________的太阳 ________的棉花 ________的节日
________的水果 ________的伙伴 ________的叶子
10、填反义词。
舒服 （______） 普通 （_______） 后退 （______） 漂浮（_______）
容易 （______） 有趣 （_______） 失去 （______） 必须（_______）
11、加一加。
例：口+少=吵（吵架） 又+又=_____________
你+心=_____________ 几+木=_____________
减一减。
例：飘-风=票（车票） 房-户=_____________
真-八=_____________ 玩-王=_____________
12、把下列音节补充完整。
赵zh____ 钱q____ 周zh____ 官g_____ 张zh____
13、读拼音，写词语。
tīng shuō lín jū lún liú
lán qiú xiàng qí xǐ què
14、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
shǒuzhǐ yíbàn zěn me hǎo ma
hǎo wán tái tóu ràng gěi hai huì
15、我会连。
圆 玲 肉 湿 蹦
líng shī yuán bèng ròu
16、我会根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
2．美丽的天山在新疆。（____）
3．“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
17、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。
1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（ ）
2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（ ）
3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（ ）
4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（ ）
18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )
19、阅读短文
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。
1．这篇短文共有（ ） 小节。
2．用“ ﹏”划出表示颜色的词语。
3．文中的第一小节写了哪些季节的雨？
1.3
20、阅读题
春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”
【1】短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。
【2】根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。
栽（zāi） 一盆（pén）水
端（duān） 一锹（qiāo）土
铲（chǎn） 一滴（dī）汗珠
洒（sǎ） 一棵小树
【3】_________（季节）小朋友们去植树，文中有________、________和________说谢谢他们。（没学的字用拼音代替）
【4】想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。
________说：“谢谢你呀小朋友，_________________。”
________说：“谢谢你呀小朋友，_________________。”
21、读一读，回答问题。
静静的夜
小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。
鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。
星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。
娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。
【1】静静的夜里，树婆婆摇着________，小溪哼着歌谣哄________睡觉。
【2】夜里，月亮在干什么？
_________________________
【3】妈妈在干什么？用“________”在文中画出相关语句。
【4】还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。
________睡着了，________还醒着，________。
22、看图写话。
下课了，同学们都在做些什么呢？请你用上“有的……有的……还有……”写一段话吧。
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