宜宾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、20世纪以来，中华民族经历了伟大的探索与实践。在百余年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979—2019年谱写的历史乐章的主题分别是

A．民族觉醒、民族独立、民族崛起

B．民族觉醒、民族复兴、民族独立

C．民族觉醒、民族独立、民族复兴

D．民族复兴、民族觉醒、民族独立

2、“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起

A．宋

B．元

C．明

D．清

3、《史记》载：武王灭商之后“封商纣子禄父殷之余民”，又“褒封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山东禹城），帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈（河南准阳），大禹之后于杞（河南杞县）”。此举旨在 （     ）

A．强化对落后边缘地区控制

B．笼络监视殷商贵族

C．彰显周天子天下共主地位

D．弘扬儒家仁政思想

4、立春，是春天之始，是中国二十四节气之一，历代将立春作为重要节日加以庆祝。如隋代，每年立春前五日，在各州府大门外的东侧，造青牛两头及耕夫犁具。这说明统治者

A．鼓励商业发展

B．加强中央集权

C．重视农业生产

D．强化思想控制

5、魏晋南北朝时期，中原地区不少菜肴的做法来自外域，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食。该现象出现的主要因素是

A．政权更替频繁

B．封建国家分裂

C．经济重心南移

D．民族交融加强

6、“秋收起义原计划要去打长沙，……可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚跟，养精蓄锐，发展我们的武装力量。”据此可知，中国共产党人在这一时期所取得的最大成果是

A．党的工作重心由乡村转移到城市

B．制定武装反抗国民党反动派的方针

C．开始探索有中国特色的革命道路

D．确立毛泽东在党内的核心领导地位

7、弗兰克在《白银资本》中写道：“1400—1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易的中心，而且在整个世界贸易即使不是中心，也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。”对这一时期白银的流向和世界贸易地位解释正确的是

A．白银由美洲流向欧洲，其原因是美洲从欧洲购买棉花、棉布

B．中国在世界贸易中占重要地位，传统商品具有强大的吸引力

C．英国占据了世界贸易的支配地位，将欧洲贸易扩展到全世界

D．中国和印度沦为西方的原料产地，成为白银主要的流入国

8、魏源在《道光洋艘征抚记》中记载，林则徐曾奏言：“自六月以来，各国洋船愤贸易为英人所阻，咸言英人若久不归，亦必回国各调兵船来与讲理……中国造船铸炮，至多不过三百万，即可师敌之长技以制敌。此时，但固守藩篱，即足使之自困。”由此可知，林则徐

A．奏言缓解了清廷当时困境

B．反思了当时中国近代化问题

C．认识到贸易逆差的危害性

D．已有“师夷制夷”的海防思想

9、下表是毛泽东生平大事年表（1924-1930年），据表可以窥知（     ）

A．中国共产党由幼稚走向成熟

B．中国共产党对革命道路的探索

C．革命统一战线由建立到破裂

D．毛泽东思想从萌芽到最终成熟

10、马克思在阐述对未来社会的构想时，曾提到：通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里；按照共同的计划增加国家工厂和生产工具，促使城乡对立逐步消失。对所有儿童实行公共的和免费的教育。由此可知，马克思旨在

A．通过国家手段促进社会公平

B．用暴力推翻资产阶级统治

C．促使全世界无产者联合起来

D．揭示人类社会的发展规律

11、公元前221年，秦结束分裂局面，实现统一。该时间可表述为

A．公元前2世纪早期

B．公元前3世纪早期

C．公元前2世纪末期

D．公元前3世纪末期

12、下表为1956~1961年毛泽东对苏联工业化模式的反思与突破。这些反思与突破

A．优化了工业发展方针

B．调整了国民经济比例

C．改变了计划经济体制

D．解决了三年经济困难

13、陈旭麓认为：“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。下列对如图阴影部分内容，推测正确的是

A．都建立了统一的民主革命政权

B．都体现了无产阶级的先进性

C．都表现了统一战线的重要性

D．都具备了反帝反封建的特征

14、公元前 219 年，秦始皇弃儒生建议的简单质朴的原始祭山仪式而不用，而是亲自登上泰山（位于今山东）之巅 ,并立石歌颂其德“明其得封也”，由此开创了中国古代封禅泰山的祭天大礼。秦始皇意在

A．打击儒生推行文化专制

B．确立新的祭祀上天礼仪

C．彰显皇权来源的正当性

D．加强对山东地区的统治

15、《论语·乡党篇》记，“厩焚，子退朝。曰‘伤人乎？’不问马。”不问马怎么样，而是首先问伤人没有。这主要体现了（       ）

A．孔子主张平等对待下人

B．春秋时奴隶地位提高

C．孔子“仁”的思想

D．孔子反对等级差别

16、战国时期的纵横家在游说君主时，往往强调“祖仁者王，立义者伯，用兵穷者亡”的观点，即是将仁、义视为“王、伯（霸）之道”的根本。这说明（     ）

A．诸子百家存在相互借鉴

B．儒家治国理念成为共识

C．社会重视个人道德修养

D．思想领域呈现百家争鸣

17、据统计，1851—1871年英国女性在商业、医药和教育领域的就业人数从95，000人增加到138，400人，增长率达45.68%。1851—1911年女性职员占职员的比例从2%增加到20%。材料表明

A．英国实现了男女政治权利平等

B．妇女在就业竞争中占优势

C．工业革命促进了妇女角色转变

D．妇女参政意识增强

18、1927年8月，湖南省委决定把湖南秋收起义区域划分为湘中、湘南、湘西和西南四个区。这个计划遭到毛泽东等的坚决反对。湖南省委最终决定“放弃其他几个中心”，只举行以长沙为中心的“湘中四围各县的暴动”。这说明当时

A．毛泽东对秋收起义有正确的认识

B．湖南省委“左"倾思潮强烈

C．秋收起义使革命从农村转向城市

D．共产党革命领导经验的不足

19、图1、图2是中国两个不同历史时期的主要新建工业分布示意图。这两幅图反映当时我国（     ）

A．工业的区域分布重心已经发生转移

B．致力于奠定国家工业化的初步基础

C．实行战略调整以应对严峻国际形势

D．调整工业布局以期推进西部大开发

20、荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容。以下主张属于荀子的是

A．“人而不仁，如礼何？”

B．“民为贵，社稷次之，君为轻。”

C．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小。”

D．“隆礼至法，则国有常。尚贤使能，则民知方。”

21、德国著名法学家叶林格说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”文中的第三次征服是指

A．罗马法成为维系罗马帝国统治的工具

B．罗马法对后世各国影响深远

C．罗马法是古代世界最完备的法律体系

D．罗马法成为资本主义各国的立法规范

22、秦末，“天下苦秦久矣”，但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同：表现最激烈的是南方的楚人，其次是齐和赵，再次是韩、魏、燕；至于关中秦地，则完全没有发生反秦暴动。由此可知

A．秦王朝未能实现文化心理统合

B．东方六国受暴政的摧残更严重

C．关中秦地的政治经济优势明显

D．郡县制的推行激化了社会矛盾

23、780年，唐朝实行两税法，规定:每户按人丁资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。据此可知，两税法的实施

A．抑制了土地兼并

B．加重了农民的赋税负担

C．减轻了对农民的人身控制

D．标志着征税依据由人丁转为财产

24、以下表格中，史实与结论逻辑关系正确的是（     ）   

A．A

B．B

C．C

D．D

25、清代军机处的设置简化了政务手续，提高了行政效率；是________的重要标志。

26、________两大军事集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。

27、结合所学完成下列两个表格

表格一世界早期文明简表（有11个空白处需要填写）

表格二中古时期的部分政权简表（有9个空白处需要填写）

28、1935年，日军制造了   ，中日民族矛盾上升为主要矛盾。

29、著名的水利工程有战国时期________和________的漕渠、白渠、龙首渠。

30、1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体合并为一个机构——________；1990年10月，________并入联邦德国，实现了两德的统一。

31、________把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，既扩大统治基础又提高官民文化素质。

32、《________》具有鲜明的资本主义色彩，它是先进的中国人最早在中国提出的发展资本主义的方案。

33、从20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达10年的持续增长，被称为“新经济的胜利”。美国的“新经济”，是在经济全球化形势下的一种以________为基础、以________为主导的新的经济增长模式。

34、1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为________。欧洲一体化进入到经济领域合作较高的一体化程度。

35、从19世纪40-70年代，中国社会的经济结构发生了哪些变化？

36、中国辛亥革命的性质和意义是怎样的？

37、多极力量的成长的表现。

38、战时共产主义政策内容有哪些？

39、社会运动主要表现是什么？