1、“间”的音序是( )
A.L
B.J
C.X
D.G
2、我会填。
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
3、选择划线字的正确读音
吭声(kēn kēnɡ) 领导(lǐnɡ lǐn)
经常(jīn jīnɡ) 一盆水(pén pénɡ)
资料(zhī zī) 操心(cāo chāo)
4、选出正确答案的序号填空。
【1】下列第( )组的字都是独体字。
A.月、草
B.他、广
C.十、午
【2】“床前明月光,疑是地上霜。”这句话把月光比作了( )。
A.雪花
B.霜
C.太阳
【3】“举头望明月,低头思故乡。”作者看到明月就想起了( )。
A.天空
B.过去的事情
C.故乡
【4】“桃、校、桥、森”这些字都与( )有关。
A.动作
B.树木
C.女性
【5】人们在端午节吃粽子是为了纪念诗人( )。
A.屈原
B.杜甫
C.李白
5、在句子中填入恰当的量词。
周末,我和爸爸妈妈出去郊游,路上经过了一( )桃林和一( )瓜地,妈妈给我买了一( )西瓜解渴,我开心极了。
6、我也要为自己写,让我的 ,和别人的 ,贴得 、 。
7、读一读,再组词。
干(_____) 真(_____) 已(_____)
千(_____) 直(_____) 己(_____)
讲(_____) 吓(_____)
进(_____) 虾(_____)
8、写出下列字的反义词。
动——( ) 男——( ) 喜欢——( )
上——( ) 高——( ) 朋友——( )
9、我会按要求填空。
(1)用音序查字法查找“语”字,我先查大写字母(______),再查找音节(______),我还会用“语”字组词为(______)。
(2)加偏旁部首变成新字。
例:青——(晴) 马——(______) 井——(______)
10、我会写出下面词语的反义词。
圆—(_______) 沉—(_______) 是—(_______) 忙—(_______)
快—(_______) 好—(_______) 胖—(_______) 开—(_______)
来—(_______) 出—(_______) 降—(_______) 小—(_______)
11、读句子,写词语。
(1)小yú(____)儿游过泛起duǒ duǒ měi(_____)丽的水花。
(2)我们一起去cǎi(____)花,你jiā(____)入我们这biān(____)吧。
(3)舞tái(____)上的灯liàng(____)了。
12、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.商场的柜台里有各种各样的商品。_______
2.一边说,一边做动作,这样扔更容易明白。_______
3.金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。_______
4.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。_______
5.长大以后我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。______
13、比一比,再组词。
真 米
午
叶
直 来
牛
什
14、抄写下面的句子,注意书写美观、规范。
举头望明月,低头思故乡。
,
。
15、我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流 苍松下询问年少的学童
浮萍一道开 桃花潭水有一千尺那么深
头上红冠不用裁 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
桃花潭水深千尺 它头上的红色冠子不用裁剪是天生的
松下问童子 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
16、判一判:对的打√,错的打×。
【1】过,先写“辶”,再写“寸”。(_____)
【2】“官”的点在正上方,“门”的点在左上方,都是先写点。(____)
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。(____)
【4】“张”用音序查字法查字典,先查大写字母ZH,再查音节zhanɡ。(____)
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。(____)
17、读一读,是同音字的打√,不是的打×。
到 道(______) 金 京(______) 战 站(______) 趣 去(______)
村 春(______) 官 观(______) 诉 树(______) 言 颜(______)
18、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“”。
(1)那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。( )
(2)那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。( )
(3)乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。( )
19、课外阅读
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶儿挂在了它的角上,它也不知道。
小树林边上,是个小池塘,小鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上 飘着绿叶。再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢! 小鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵长眼睛小树啦!”
就在这时,有三只漂亮的小鸟儿,落在这一对树杈上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动,在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟儿来唱歌。”
【1】短文一共____个自然段。
【2】在括号里填上合适的词语。
(________)的小树 (________)的小鸟 (________)的眼睛
【3】“长眼睛的小树”其实是___________。
【4】你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗?为什么?
______________________。
20、课外阅读。
爱是什么
爱是草地上的两只小猫,亲亲热热地抱成一团,在快乐地打滚。
爱是熊妈妈把怕水不肯游泳的小熊抛下河去,又冲进急流把它托起。
爱是蜜蜂飞呀飞,找到一颗开满白花的槐树,又匆匆飞回家去,喊大家一起去品尝甜蜜。
爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进河里,赶快挣脱树枝妈妈的手,飘进河里,托起蚂蚁漂向岸边。
爱是什么?爱就是心里呀,要装着别人。
【1】文中一共写了几种“爱”,分别是什么“爱”?
______________________________
【2】“爱”到底是什么呢?
______________________________
21、读儿歌,完成练习
春天像个魔术师,
她用魔术棒轻轻一点,
小鸟哥哥就高声歌唱,
蝴蝶姐姐就轻轻地跳舞,
美丽的花姑娘被唤醒了,
小河弟弟开始快乐地赶路。
人们的衣服也越来越薄。
啊,春天,我们欢迎你!
【1】春天像什么?用横线画出来。
【2】春天来了,小鸟和蝴蝶在做什么?
___________________________________
【3】你喜欢春天吗?为什么?
____________________________________________________
22、写话。
图上画了哪些景物?请写几句通顺的话。