伊犁州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、顾炎武说：“文切世务，画写故实，学问当有益于天下。”他在绘画领域中痛责文人画“任意师心，鲁莽灭裂，动辄托之写意而止”的风气。对该材料理解正确的是

A．反映了顾炎武经世致用的治学思想

B．顾炎武全面否定文人画

C．其绘画理论受西洋画风影响

D．顾炎武反对空谈，努力寻求社会改革的方案

2、哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用，”材料表明

A．儒家学说始终对东亚文明起决定作用

B．东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文化

C．西方发展模式必须以儒家思想为基础

D．儒家学说难以与经济全球化的趋势融合

3、“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起

A．宋

B．元

C．明

D．清

4、宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是

A．“仁”与万物生成的关系

B．孟子的仁政思想

C．阴阳互相依存的关系

D．道家顺应自然的思想

5、战国时期的纵横家在游说君主时，往往强调“祖仁者王，立义者伯，用兵穷者亡”的观点，即是将仁、义视为“王、伯（霸）之道”的根本。这说明（     ）

A．诸子百家存在相互借鉴

B．儒家治国理念成为共识

C．社会重视个人道德修养

D．思想领域呈现百家争鸣

6、明朝嘉靖年间，政府征发永顺、保靖、西阳等土司家族参与东南沿海抗倭战争；明末土司秦良玉也受命参与镇压张献忠农民起义“征贼”、“平叛”战争，冉氏土司将治下的重庆酉阳李溪官坝、铜鼓潭等称为“忠孝坝”，土司衙署称“忠孝堂”、“忠义堂”。这反映出当时

A．汉族与其它民族间的隔阂消除

B．儒家伦理治国思想的确立

C．国家认同的文化心理不断加强

D．朝廷注重提高土司的地位

7、汉武帝时期，设立中央官学，培养《五经》博士，“自此以来，公聊大夫士吏彬彬多文学之士矣”。中央官学的建立（     ）

A．结束了大富豪子嗣垄断官位的局面

B．推动了儒家思想正统地位的确立

C．有利于学生思想创新和个性发展

D．促进了百家争鸣局面的进一步发展

8、对如图的解读准确的是

①西方列强开始在非洲建立殖民地   ②西班牙是非洲的最大宗主国

③英国和法国在非洲的殖民区域大致相当   ④整个非洲几乎被全部侵占

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9、正式绘制于康熙年间的《皇舆全览图》是我国全国性实测地图的开端，这份地图不仅是当时亚洲最好的地图，也是全世界最好的一份地图。这反映了（     ）

A．边疆危机日趋严重

B．近代地理学处于世界领先地位

C．国家组织力量强大

D．西学东渐推动欧洲测绘技术普及

10、有学者评价民国的某时期：时间虽不长，却“完成了近代中国历史发展的选择模式”，也原则上完成了“以争取独立、民主为主要任务到以建设现代化的中国为主要任务的历史性转变”。下列事件，属于该时期的是

A．1919年五四运动爆发

B．1925年国民政府在广州成立

C．1935年遵义会议召开

D．1947年刘邓大军挺进大别山

11、下列属于新中国第一个五年计划期间建成投产的是(　　)

A．天津贻来牟机器磨坊

B．湖北汉阳铁厂

C．长春第一汽车制造厂

D．大亚湾核电站

12、宋明理学是儒家文化的新发展，其中提出“心学”的明朝思想家是

A．陆九渊

B．程颢

C．朱熹

D．王阳明

13、毛泽东在中共七届二中全会的报告中指出：“城乡必须兼顾，必须使城市工作和乡村工作，使工人和农民，使工业和农业，紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村，仅顾城市，如果这样想，那是完全错误的。但是党和军队的工作重心必须放在城市，必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。”毛泽东提出这一主张的背景是

A．抗日战争即将取得最后胜利

B．国民党军队大举进攻解放区

C．国民党军队主力基本被消灭

D．社会主义三大改造基本完成

14、“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中，原来宰相的谋议也演变为议决而不仅是皇帝决策时的参考。”该观点认为三省六部制

A．集体决策、制约皇权

B．分工明确、民主运作

C．分散相权、强化皇权

D．宰相权重、威胁皇权

15、以下表格中，史实与结论逻辑关系正确的是（     ）   

A．A

B．B

C．C

D．D

16、1946—1948年，华北和东北解放区有200多万人参军；山东有约580多万人、冀中有480多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。出现这种情况的主要原因是

A．解放区进行了土地改革

B．国民党反动派统治腐败

C．共产党善于革命的宣传

D．三大战役取得决定胜利

17、商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。下列变法内容中，为他招来杀身之祸的是（     ）

A．“宗室非有军功论，不得为属籍”

B．“令民为什伍，而相牧司连坐”

C．“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”

D．“民有二男以上不分异者，倍其赋”

18、“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明

A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失

B．天下一统的整体观念正式形成

C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃

D．趋向统一的民族心理初步具备

19、标志着我国社会主义民主政治建设进入新阶段的文件是

A．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

B．1954年通过的《中华人民共和国宪法》

C．《告台湾同胞书》

D．1982年通过的《中华人民共和国宪法》

20、公元前221年，秦结束分裂局面，实现统一。该时间可表述为

A．公元前2世纪早期

B．公元前3世纪早期

C．公元前2世纪末期

D．公元前3世纪末期

21、1927年8月，湖南省委决定把湖南秋收起义区域划分为湘中、湘南、湘西和西南四个区。这个计划遭到毛泽东等的坚决反对。湖南省委最终决定“放弃其他几个中心”，只举行以长沙为中心的“湘中四围各县的暴动”。这说明当时

A．毛泽东对秋收起义有正确的认识

B．湖南省委“左"倾思潮强烈

C．秋收起义使革命从农村转向城市

D．共产党革命领导经验的不足

22、武则天以皇帝的名义把《氏族志》改为《姓氏录》，规定凡五品以上的官员都可入谱，只以官位定尊卑。同时，增加“殿试”，把初唐每年4—7个进士的录取名额增至20人，然后让这些人去巡视各地，并负责选拔推荐人才。这些做法的相同目的是

A．打击门阀贵族，加强皇权统治

B．削弱李氏家族，抬高武姓势力

C．提高官员地位，弱化宗法观念

D．扩大科举范围，笼络天下英才

23、1917年5月，俄国有108家工厂倒闭，共有工人8700人。6月有125家工厂倒闭，共有工人38455人。7月，有206家工厂倒闭，共有工人47750人；65个省中有43个省都发生了农民暴动。由此可得出的事实是

A．经济困难催化了十月革命

B．专制统治已难以继续维系

C．民主革命的时机已经成熟

D．建立工农联盟有其必然性

24、公元前 219 年，秦始皇弃儒生建议的简单质朴的原始祭山仪式而不用，而是亲自登上泰山（位于今山东）之巅 ,并立石歌颂其德“明其得封也”，由此开创了中国古代封禅泰山的祭天大礼。秦始皇意在

A．打击儒生推行文化专制

B．确立新的祭祀上天礼仪

C．彰显皇权来源的正当性

D．加强对山东地区的统治

25、斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“________”。它开辟了一种不同于市场经济的________和新型的工业化模式。

26、著名的水利工程有战国时期________和________的漕渠、白渠、龙首渠。

27、小农经济以家庭为生产、生活单位，男耕女织，农业和______相结合。生产目的主要是满足家庭基本生活需要和______，是一种自给自足的自然经济

28、制度差异

地球上不同文明区域在各自特定历史条件下在政治、经济、文化方面形成了不同的体系，即制度。

请写出下方《古代亚非欧区域文明》图中字母所示地区最具代表性的制度文明成果。

A   B   C   D   E   F  

29、1955年新中国派代表参加________（这是以第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议），会上周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的成功召开，形成“万隆精神”。

30、19世纪60年代，洋务派打着________的旗号，引进西方先进生产技术。19世纪70年代，洋务派又打出________的旗号，创办了一批近代民用工业。

31、清朝雍正年间设________，最初只参与处理西北军务，后职权扩大，可参与处理机要事务。但只能跪奏笔录，上传下达。

32、________破坏中国司法主权，也叫治外法权。允许外国人在通商口岸租借土地居住则成为________的来源。

33、三省六部制中的三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，________。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于________。

34、从20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达10年的持续增长，被称为“新经济的胜利”。美国的“新经济”，是在经济全球化形势下的一种以________为基础、以________为主导的新的经济增长模式。

35、如何对资本主义制度进行评价？

36、法西斯主义带来的影响是什么？

37、问答题

在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：

（1）请以美国和苏联为例，分别说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。

（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式？

（3）为修正“计划经济”模式的弊端，20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式的表现分别是什么？

（4）纵观中美两国经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？

38、印加文明兴起和统治概况是怎样的？

39、冷战与两极格局表现