1、《活了100万次的猫》活了100万次的猫为了( ),第一次哭了。
A.国王
B.孤独的老太太
C.白猫
2、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
业余(yè yiè )吃饭(chī cī )
上网(wǎng wǎn)简单 ( jiǎn jǎn )
3、一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……文段写的是一个人玩,感觉很( )
A.开心
B.生气
C.伤心
4、《风到哪里去了》:海里的波浪扑碎在沙滩上以后,到哪里去了?( )
A.吸进了沙子里 B.再退回海里,变成新的波浪
5、看生字写拼音。
太____阳____道____送____忙____尝____香____
甜____温____暖____该____颜____因____
6、在括号里填上合适的词语,可以用拼音代替。
一______车 _________的雪莲 ________影子
一______马 _________的季节 ________梦
一______树 _________的小路 ________故事
7、我会填。
生字 | 按音序查字法应查字母 | 音节 | 组词 |
跑 | ______ | ______ | ______ |
亮 | ______ | ______ | ______ |
病 | ______ | ______ | ______ |
8、看拼音写词语。
hóng mù xiǎo shí shí jiān yǒu shí shēng dòng dòng xīn
____________________________________
kāi dòng dòng shǒu wàn lǐ wàn guó wàn nián shí wàn
____________________________________
9、生字组词
之:( )( )( ) 相:( )( )( )
近:( )( )( ) 习:( )( )( )
远:( )( )( ) 玉:( )( )( )
义:( )( )( )
10、照样子,加偏旁,组成新字,再组词。
例:生+(星)——(红星)
1.尔+(______)——(______)
2.中+(______)——(______)
3.火+(______)——(______)
4.包+(______)——(______)
11、生字变一变,再组词。
例:他(地) (土地)
块( )( )
完( )( )
根( )( )
进( )( )
迢( )( )
脱( )( )
12、我会比。(比一比,再组词。)
清(_______) 入(_______) 飞(_______) 办(_______) 汽(_______)
情(_______) 人(_______) 非(_______) 为(_______) 气(_______)
13、读拼音,写词语。
dōnɡ tiān xìnɡ mínɡ chūn fēnɡ xuě huā
hónɡ huā shén me zhōnɡ ɡuó rù kǒu
14、看生字写拼音
钟 元
迟
洗
背
刚
叹 共
汽
决
定
已
经
15、动物们会做什么呢?连一连,再填空。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 蚯蚓 蝴蝶
搬家 展翅 松土 结网 飞舞
我发现:第一行字的偏旁都是_________,带有这个偏旁的字大多跟_________有关。
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______
【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______
【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______
【4】小壁虎最终借到了尾巴,开心地回家找妈妈。______
【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳,小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候,先把音节找。( )
【6】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。( )
18、《一年级的小豆豆》判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“六•一”儿童节那天,王子老师和全班男生跳了肚皮舞。(_____)
【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。(_____)
【3】在男生中小豆豆长得最高。(_____)
【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。(_____)
【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。(_____)
19、 课内阅读:识字3
绿蜡笔,画竹子。
蓝蜡笔,画河川。
青蜡笔,画石头。
黑蜡笔,画小燕。
要问我们画什么?
画我祖国好河山。
【1】短文写了几种颜色,分别是( )、( )、( )、( )。
【2】连一连。
绿蜡笔 小燕
黑蜡笔 石头
蓝蜡笔 竹子
青蜡笔 河川
【3】写一写。
( )蜡笔,画( )( )。
( )蜡笔,画( )( )。
20、阅读下文,回答问题。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
【1】回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________的太阳,给春天画了个________的太阳。
【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)
①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
【3】你想画什么样的太阳送给谁?为什么?
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21、读一读,完成练习。
氧吧
小猴子在山上栽树,树长大了,长高了,他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有空气、有花儿、有蝴蝶、有小鸟……
很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美好。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!”
【1】“他在林子里开了一家氧吧”中的“他”指的是( )。
A.小猴子
B.蝴蝶
C.小鸟
【2】他能开氧吧,是因为他____________。
【3】选词填空。
A.唱歌
B.新鲜
C.飞舞
D.香香
氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟……
【4】我_____(喜欢不喜欢)这个氧吧,因为______________。
22、看图写话。
仔细看图。图上画的都有谁?他们在干什么?想一想,写几句话。