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1、下列介绍姓氏的方法错误的一项是（ ）
A．“古月胡”“口天吴”是用分解部件的方法介绍姓氏的。
B．“周日的周”“金钱的钱”是用组词法介绍姓氏的。
C．“言午许”“双人徐”是用说偏旁的方法介绍姓氏的。
D．“玉去一点的王”是用减笔画法介绍姓氏的。
2、《我爸爸》故事中的爸爸可以从（ ）跳过去。
A．月亮上
B．屋顶上
C．太阳上
3、“赵、钱、孙、李”的下一句是（ ）
A．周、吴、郑、王
B．吴、周、郑、王
C．周、吴、王、郑
D．郑、周、吴、王
4、在加线字正确的读音上面打上“√”。
衣裳（sāng shang) 躲藏（záng cáng) 莲(lián nián)藕 泥（lí ní) 土
5、按课文内容填空。
1．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
2．我还发现______是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的______吧？
6、照样子填一填。
也+（ 亻）=（他）（他们）
元+____=________ 兑+____=_________
可+___=________ 日+____=_________
7、加偏旁部首组新字并组词。
礻_________________________________
衤_________________________________
殳_________________________________
8、按要求填空
生字 | 第一个大写字母 | 音节 | 结构 | 总共几画 | 组词 |
河（hé） | __ | __ | __ | __ | __ |
音（yīn） | __ | __ | __ | __ | __ |
行（xínɡ） | __ | __ | __ | __ | __ |
也（yě） | __ | __ | __ | __ | __ |
9、看拼音写词语。
qīng wā qīng tiān qīng nián qīng yú qīng shuǐ qīng míng
______________________________
qīng zǎo qīng bái tiān qì lì qi hé qi qíng tiān
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10、查字典填空。
生字 | 大写字母 | 音节 | 页码 | 组词 |
酷（kù） |
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慎（shèn） |
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耿（gěng） |
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垫（diàn） |
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11、填一填。
1.猫、猴、狮的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有这个部首的字还有：________、________、________。
2.蝴、蝶、蜻的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有这个部首的字还有：________、________、________。
12、快乐歇后语
（1）小葱拌豆腐——（_______________）
（2）竹篮子打水——（_______________）
（3）芝麻开花——（_________________）
（4）十五个吊桶打水——（_______________）
（5）肉包子打狗——（_______________）
13、看图写字。
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14、读拼音，写词语。
gù xiāng yè sè chuāng wài
duān wǔ jì niàn gāo xìng
15、读一读，连一连。
蜻蜓 采蜜
蝴蝶 展翅
蚯蚓 结网
蜘蛛 飞舞
蜜蜂 搬家
16、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （____）
（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （____）
（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （____）
（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 （____）
17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____
【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____
【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____
【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____
【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____
19、阅读短文做一做。
三只白鹤（hè）
一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的，把剩（shèng）下的一条大鱼埋（mái）在地里，留（liú）着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白钨看了看河边的大柳（liǔ）树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒（xǐng）了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
【1】根据内容连一连。
第一只白鹤 大鱼埋在柳树旁边
第二只白鹤 大鱼埋在太阳底下
第三只白鹤 大鱼埋在白云下面
【2】找出和“白鹤”、“大鱼”是同一类的一个词语，用“ ”画出来。
太阳 柳树 乌龟 白云 小河
【3】照样子把句子写得更具体。
例：白鹤捉鱼。 妈妈种花。
白鹤在河里捉鱼。 ____________
白鹤拍打着翅膀在河里捉鱼。 ____________
【4】哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？为什么？
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20、阅读下文，回答问题
小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”
小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”
刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
【1】小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。
【2】________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
【3】这个故事告诉我们______的道理。（ ）
A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。
B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。
C. 什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。
21、课外阅读。
要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
【1】短文写了毛主席教两个小八路___________的故事。
【2】读一读，填一填。
①毛泽东 ②安定宝 ③刘长贵
毛主席的名字是( )，高个子的小八路叫( )，矮个子的小八路叫( )。
【3】毛主席“弯下腰”的原因是（ ）
A．想问他们名字
B．想写字给小八路看
【4】找到短文中的感叹句用“_________”画出来，然后读一读。
22、看图写话。
提示：1．图中有些什么人？
2．他们在做什么？
3．心情怎么样？
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