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随时随地学习
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1、选一选（ ）
鱼儿（ ）
A．落
B．吹
C．飘
D．游
2、读一读，选一选。(填序号)
①饱 ②泡 ③跑
④抱 ⑤袍 ⑥炮
1．他穿着漂亮的长( )，吃得很( )，所以走得慢。
2．小红( )着一只小狗飞快地( )过来。
3．水池里有许许多多的水( )。
4．列车上载着一门门大( )。
3、树和喜鹊的作者是（ ）
A.圣野 B.金波
4、《咕咚》一文野牛最棒，因为它（ ）
A．遇到危险听别人的话，赶紧逃跑。
B．发生情况，站在原地不动。
C．问小伙伴，亲自把事情弄清楚。
5、照样子填一填。
也+（ 亻）=（他）（他们）
元+____=________ 兑+____=_________
可+___=________ 日+____=_________
6、我会组词。
奇（______） （______）
别（______） （______）
7、按要求填空。
（1）“医”字是______________结构，第二笔是________。
（2）“七”字的第一笔是_______，这个笔画的名称是_______。
8、生字组词
吃：( )( )( ) 叫：( )( )( )
主：( )( )( ) 江：( )( )( )
9、给加点字写出正确的读音。
捉住（________） 一直（________） 生死（________） 身份（________）
只有（________） 鸟窝（________） 种树（________） 招呼（________）
安静（________） 怎么（________） 跳高（________） 讲课（________）
10、比一比组词。
稼（ ） 请（ ） 保（ ）
家（ ） 清（ ） 报（ ）
蛙（ ） 守（ ） 睛（ ）
娃（ ） 付（ ） 静（ ）
11、看图，根据课文内容填一填。
( )的公路
( )的天山
( )的雪莲
12、加一加。
( )+（欠）=吹 ( )+( )=霜 ( )+( )+( )=春
( )+( )=池 ( )+( )=花 ( )+( )=雪
13、我会看拼音写词语。
zài jiàn zhōng wǔ jié rì zǒu chū dà mǐ
qīng shuǐ tiān qì qíng tiān xīn qíng qǐng wèn
dào lái gāo shān gāo xìng qiū qiān chéng wéi
14、请把下面的汉字宝宝规范、端正、整洁地写在田字格里。
快乐学习，开心长大。
15、照样子，连一连。
16、判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）
17、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）
【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）
【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）
18、下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。
1．小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（______）
2．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（______）
3．小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（______）
19、阅读短文，完成练习。
第二双手
我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。
【1】文中的“我”是一个_____的孩子。
【2】文中的“我”能帮着妈妈_____、_____、_____。
【3】你还会帮助妈妈做什么呢？ 用一句话写出来。
______________________。
20、我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)
自己去吧
小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)
【1】照样子，在文中找到恰当的字填空。
例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________
【2】根据短文内容连一连。
小猴 看风景 学会爬树
小鹰 洗澡 学会游泳
小鸭 摘果子 学会飞翔
【3】选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）
A. 妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
B. 妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
【4】我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。
21、阅读短文，完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。他摘下一个又大又红的苹果，谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿稻草衣，这个大苹果就给我吃吧。”
小鸟说：“果树心里难过的时候，我给果树唱过歌，这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办？小熊把苹果分成六块，挑了两块最大的给爸爸、妈妈。
小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家一起分享（xiǎng）最开心。
【1】短文共有________段话，第________段写小熊想到了办法。
【2】写出下列词语的反义词。
熟——_____ 难过——_____ 先——_____
【3】把下面的句子改一改，意思不变。
小熊把苹果分成六块。
________________被_________________________________________
【4】小伙伴们明白了什么？用“______”在文中画出来。
22、请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。
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