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随时随地学习
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1、火眼金睛（选择正确读音）
2、选择加点字的正确读音，画“√”。
蚂蚁(yī yǐ) 蜻蜓(tínɡ tín)
蜘蛛(zhū zū) 捉迷藏(cánɡ zànɡ)
3、选字填空（ ）
①以②已③元④园
（1）妈妈，我（ ）经长大了， （ ）后我可以自己做一些事情了。
（2）一（ ）钱也可（ ）献爱心。
（3）这个公（ ）里的凉亭很有特色。
A．①③①④②
B．②①③①④
C．②③①④①
4、下列词语中“子”读轻声的是( )。
A. 胆子 B. 子女
5、读拼音写词语。
ɡù xiānɡ（____） xuě huā（____） bēi jīnɡ（____） huǒ bàn（____）
shēn tǐ（____） zhāo hu（____） fánɡ jiān（____） shù yè（____）
6、这是一首__________________。
7、照样子，填一填。
例：碧绿碧绿的 荷叶 小草
蔚蓝蔚蓝的 ______ ______ 火红火红的 ______ ______
金黄金黄的 ______ ______ 雪白雪白的 ______ ______
8、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（ ）_____ 小 + 大 =（ ）_____
9、多音字组词。
便 biàn ( ) 奇jī( )
pián( ) qí( )
10、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填（ 根 据 课 文 内 容 填 空。）
踢足球已经成为世界上最流行的（ ）（ ）。每当我为（ ）（ ）人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是（ ）（ ）的了。
11、我会写。
冷 长 老 前 开 慢
（ 热 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12、照样子，写一写。
13、我会写出下列笔画名称。
hénɡ shù piě nà tí diǎn hénɡ zhé
hénɡ zhé ɡōu wān ɡōu piě zhé shù zhé shù ɡōu
shù wān ɡōu shù wān hénɡ piě
14、我会按课文内容，把所缺少的字写在田字格里。
（1）夜来
，花落知
。
（2）朝霞， 晚霞
。
（3）小荷才露，蜻蜓。
（4）举头望，。
15、连一连，组词语。
酷 炼 温 霞
鞭 暑 朝 膀
洗 炮 翅 皂
锻 澡 香 暖
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
17、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
18、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。（_____）
2．小公鸡和小鸭子。（_____）
3．一辆漂亮的汽车。（_____）
4．昨天的电影好看吗？（_____）
19、阅读短文，回答问题。
小鸟的家
小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”
小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”
小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”
小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！
【1】短文共有______个自然段。
【2】联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）
A.结实 B.精美 C.干净
【3】根据短文，看图排序。
（______） （_____） （______）
【4】小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。
小猴 编了一个精致的鸟笼
小狗 栽了一棵绿绿的小树
小象 搭了一间漂亮的积木房子
【5】想一想，小动物们明白了什么？（ ）
A.小鸟喜欢住在树上。
B.小鸟喜欢和小象一起玩。
C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。
【6】想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？
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20、阅读理解
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一一地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
【1】短文一共（______）句话。
【2】文章写了小草、____、____、____、____、____和燕子，来表达春天的美好。
【3】读了短文，你想到了哪些成语？
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21、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语： 、 ……
【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
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22、看图写话。（15分）
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