1、填一填,写一写。
眉( )眼笑 ( )涕为笑 捧腹( )( )
我还知道描写笑的词语有:________________
2、按课文内容填空。
(1)《古诗二首》都是描写_______(季节)的景物,《村居》既描写了景物,还写了____,表现了儿童的____________ ;《咏柳》借 _____表达了诗人对春天的_________之情。
(2) 河水 ______的,微风吹过,泛起 ________ 。河岸上_____ 的柳叶,妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
(3)《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与________有关。
(4)《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是________和 _______。爸爸最喜欢的美食是________,妈妈最喜欢的美食是_________。
3、与其锦上添______________,不如______________。
4、加偏旁,成新字,再组词。
占(___)____________
苟(___)_____________
专(___)____________
执(___)____________
市(___)____________
才(___)____________
5、形近字,来组词。
村(______) 妆(______) 冲(______) 住(______)
树(______) 壮(______) 种(______) 注(______)
6、我会拼一拼,写一写,把字写正确、美观。
shì jiè jué dìng róng yì yǒu xì
xiū xi fǎn fù zhōu wéi lǐ wù
tóng huà lì kè xìng yùn chéng gōng
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子,“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________
【2】作者运用比喻的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________
9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
10、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
11、阅读课文《画家和牧童》选段,完成练习。
“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时,戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?”牧童指着画上的牛,:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有见过两牛相斗的情形吧?”
【1】请用“____”画出一句比喻句。
【2】戴嵩的画错在什么地方?请用自己的话来说。
____________________________________________________________________
【3】假如你是观众听了牧童的话,你会说什么?
____________________________________________________________________
【4】读了这个故事,你有什么感想?
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12、课外阅读我能行。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。
雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。
雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
【1】“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选___。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。
【2】在括号里填上恰当的词语。
(______)的空气 (______)的景色 (______)的道路
【3】“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作____。我想把雨滴比作____。
【4】第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。
【5】你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。
___________
13、植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下,
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
【1】植物是靠什么传播种子的呢?读课文,连一连。
蒲公英 豌豆 苍耳
太阳晒 挂住动物的皮毛 靠风
【2】仿写词语。
很多很多 很 很 很 很 很 很
【3】只有____________________的小朋友,才能发现植物妈妈的办法。
14、读一读,回答问题
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
【1】从上面的句子中找出下列词的近义词。
好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )
【2】古人把贝壳当作饰品是因为贝壳______
【3】古人把贝壳当作钱币的主要原因是什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
15、延伸阅读
好饿的毛毛虫
一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪! 从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。
星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二,他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。
星期三,他啃穿了三个李子。可他还是饿。
星期四,他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。
星期五,他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。
星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕, 还有一块甜西瓜。
现在他一点儿也不饿了。——他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。
他在那里面待了两个多星期。
然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了!
1.我会填上恰当的量词。
一( )蛋糕 一( )奶酪 一( )红肠 一( )棒棒糖
2.判断。对的画☺,错的画☹。
(1)一个星期天的早晨,卵壳里钻出了一条毛毛虫。( )
(2) 刚出生的毛毛虫,又大又胖。( )
(3) 最终,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。( )
3.毛毛虫吃了好多东西,最后变成了 。
在我们的成长过程中,需要 “吃”什么才能让自己变得更强大呢?
16、按例子,写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
1.______________________,一会儿__________________,一会儿_______________,一会儿_________________________。
2. ____________,一会儿___________,一会儿_____,一会儿_________。
例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?
羊已经丢了,不用再修羊圈了。
3.这荷花难道不美吗?
________________________________
4.你看,在太空中生活,是不是很有趣?
_________________________________
5.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
___________________________________
6.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?
____________________________
17、口语交际
小朋友都喜欢看动画片,写写你看过哪些动画片(至少写三部),并选择一部说说你喜欢的理由。
______________________
18、读一读下面的古诗。
江南逢李龟年①
(唐)杜甫
岐(qí)王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(注释)①李龟年:唐代著名的歌唱家。②寻常:经常。
(古诗今读)过去在岐王府中经常和您见面,在崔九堂前多次听您唱歌。如今正是江南风景大好的时候,在这落花时节竟又和您相逢。
19、我会按要求写句子。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;
_________________,________。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语写句子)
____________________________________________________
20、写作
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。