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随时随地学习
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1、读句子，看拼音写字词。
春天是一个充满魔力的小gū niang（_____），她能让liǔ（_____）条变绿，让táo（_____）花、xìng（_____）花变红，让小河变清，还能让河里的小鱼快快地tǔ（____）泡泡。
2、补充下列四字词语，并填空。
（_____）面（_____）方 昏（______）昏（______） 摇摇（______）（______）
含有人体器官的词是____________；仿写两个与画线词的形式相同的词____________、____________；指各个方面或各个地方的词是____________ 。.
3、小马虎的饭馆开业了，请你帮他把菜单补充完整，再完成练习。
红shāo（____）鱼 kǎo yā（____） 干煸ròu（____）丝 黄焖jī（____） dàn chǎo fàn（_____） 面条
根据形声字的规律，我猜“干煸”的“煸”读____，查字典验证后发现它读____。
4、看到下面的图片，你能想到哪些词语？写一写。
__________ __________ __________
__________ __________ __________
5、我会按课本内容填空。
1．大象有一对大耳朵，像__________似的耷拉着。小兔子、小马等见了都要说他的耳朵。最后大象说：“______________________。”从这个故事中我懂得了一个道理：____________________________。
2．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖___________，但是看到________________这位顾客后，蜘蛛吓得匆忙跑回网上。
3．“____________________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，____________________________。”一年有________个节气，“秋处露秋寒霜降”中，两个“秋” 分别指________和________两个节气。
4．《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后决定________(卖 不卖)泥塘了。
6、看拼音，写词语。
mǎi dào gān tián láo dòng
qīng cài wèi dào kě néng
7、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
8、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）
2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）
3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）
4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）
5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）
9、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 （______）
2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。 （______）
3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。 （______）
4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 （______）
10、判断下列说法的对错。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）
（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 （_____）
11、课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日 晴
今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
【1】写出下列词语的近义词。
协助——（__________） 奇怪——（__________） 快活——（__________）
【2】雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
【3】雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“____”在文中画出相关的句子。
【4】读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？
______________________________
12、阅读短文，回答问题。
爱是什么
爱是什么？爱就在我们身边。
草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，快乐地打滚。
黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去，又冲进急流把它托起。
蜜蜂飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家，喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一起去采集花蜜。
一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里，赶快挣脱树妈妈的手，飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边。
……
这就是爱，爱，就是心里呀，装着别人。
【1】读了文章，你觉得爱是_____________________________________
【2】你在生活中看到过像文中的小猫、黑熊、蜜蜂、树叶与蚂蚁之间的事情吗？请你写一两句话吧！
___________________________________
13、阅读练习。
公鸡的脸红了
兔子、鸭子是公鸡的邻居。
早上，兔子来找公鸡，对公鸡说：“我上街买菜，请借一只篮子给我好吗？”公鸡说：“我要自己用，不借！”
中午，鸭子来找公鸡，对公鸡说：“你的嘴尖，请帮我解开头上的蝴蝶结吧。”公鸡说：“我要吃饭，没空。”
下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．这个故事有（ ）个自然段。
2．公鸡不给邻居帮忙是因为：
①公鸡很忙（ ） ②公鸡很小气，很自私。（ ）
3．公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面的括号里打“√”）
（1）公鸡很生气。 （ ）
（2）公鸡很着急。 （ ）
（3）公鸡难为情了。 （ ）
14、阅读
燕子过海
杨明明
①一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
②一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
③过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
④水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
⑤我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了（ ）
A．燕子多
B．燕子下落的速度快
C．燕子落到甲板上的声音大
【2】燕子是一种益鸟，它有________、不软弱的好品质。
【3】对待燕子，水手们有怎样的表现？用“——”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们________（①助人为乐 ②爱护动物）的好品质。
【4】选一选下列诗句，哪一句里有小燕子（ ）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B．鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
15、课外阅读。
画 画
美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。
16、说一说。
①《亡羊补牢》讲了一个什么故事？
________。
②《揠苗助长》讲了一个什么故事？
________。
③读了这两则寓言后，写出你心里最想说的一句话________
17、你家乡有哪些美食？给大家介绍下吧！
__________________________________
18、我能把下列音节补充完整。
d__ b__ c___ __an ___ia l__
丹 毕 促 辕 驾 旅
19、按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
A．仿写：_____________________
例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像_____________
（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________
（4）按原文填写。
①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
20、我会作文。
中国古代有许多美丽的神话故事，你知道哪些呢？把你最喜欢的神话故事写出来分享给大家吧。
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