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随时随地学习
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1、写出下列词语的近义词。
惭愧——（ ） 指教——（ ）
2、我发现，我会写。（11分）
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴（高高兴兴）______（ ）______（ ） ______（ ）
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽（窄） 强（ ） 贵（ ） 胜（ ） 美（ ）
热（暖） 贫（ ） 里（ ） 寻（ ） 拾（ ）
3、查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部首再查几画 |
邮递员 | ___ | ___ | ___ | ___ |
采摘 | ___ | ___ | ___ | ___ |
4、我会照样子，在括号里填上合适的词。
（挑选）树苗 ________家门 ________田野 ________春天
（好奇）地问 ________地跑 ________地笑 ________地思考
5、我能把下列词语补充完整。
一望无（______） 筋疲力（______） 亡羊补（______） 恋恋不（______）
引人（______）目 生（______）勃勃 眉（______）眼笑 赏心悦（______）
6、我的书写最漂亮。
7、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
8、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”，第六笔是“竖折”。____
9、判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 （_____）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）
2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）
3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）
4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）
5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）
11、阅读课文片断，完成练习。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下列词语的近义词。
温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( )
【2】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”。展开想象：我们还会在什么地方遇见“雷锋”，他在帮助谁干什么呢？赶快写一写吧！
________________________________________
【3】对画线句子理解不正确的一项是( )（填序号）
①雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
②有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
③雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
【4】画线句子中的“雷锋叔叔”指的是( )（多选）
①诗歌中抱着孩子，背着老大娘的人。
②像雷锋那样热心助人的人。
③学雷锋、做雷锋的人。
【5】有人说，雷锋叔叔已经不在了，不用学习他了，你觉得呢？在你认为正确的一项后面打“√”。
（1）雷锋叔叔已经不在我们身边了，所以不用学习他了。（ ）
（2）雷锋叔叔虽然不在我们身边了，但他的精神永远值得我们学习。（ ）
12、课外阅读我能行。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。
春天来了，树上萌发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着，从树上飘落下来。
樟树干点点头说：“谢谢！谢谢！”
【1】短文一共有___个自然段。
【2】在括号里填上合适的词语。
（_____）的蝴蝶 （_____）的夏天 （_____）地说话
【3】写出与下列句子中的加点词意思相近的词语。
（1）老树干听了难过地说。（_____）
（2）炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水。（_____）
【4】用“﹏﹏”画出文中的比喻句。句子中把 比作 。
13、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开， 一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来， 花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
【1】解释下面的词语。
脱离苦海：_____________________________________
勃勃生机：_____________________________________
【2】仿写词语。
一团团_______________________________
慌慌张张_____________________________
【3】羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？
____________________________________
【4】先前大地上是什么情况？后来怎样了？
________________________________
14、课外阅读
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
【1】划去括号里不恰当的字词。
【2】照样子写词语。
绿油油_______________、_______________、_______________、
慢慢腾腾_______________、_______________、_______________、
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________
【4】短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”）
a、蚯蚓太骄傲了。（ ）
b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ）
c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ）
15、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……
【1】照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________
【2】用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。
天上的白云像 ，像 。
【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？
16、按要求，写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的白云，像___________________。
（2）祖国像一位巨人一样屹立在东方。
__________________像______________________________。
（3）鸟儿在树上唱歌。（改为拟人句）
_______________________________________________________。
（4）他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。（用加点字造句）
_______________________________________________________。
（5）他的呼噜声把房子都震动了。（仿写夸张句）
_______________________________________________________。
17、口语交际。
生活中有很多职业：教师、消防员、医生、科学……他们都为社会贡献了自己的力量。那么，你长大后想做什么呢？为什么？想一想写下来。
_____________
18、在横线上填上恰当的词语，使句子更生动。
（1）他____堵上那个窟窿，把羊圈修得_______的。
（2）____的燕子飞过_______的田野。
19、仿写句子。
例：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
要是____________________，就_____________________。
20、看图写话。
提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。
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