1、照样子,给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。(12分)
例:
2、在括号里填上合适的量词。
一(____)池塘 一(____)翠竹 一(____)镜子
一(____)秧苗 一(____)石桥 一(____)红旗
一(____)大刀 一(____)花生 一(____)汽车
一(____)飞机 一(____)蚂蚁 一(____)种子
3、加偏旁成新字,再组词。
且( )( ) 兑 ( )( )
( )( ) ( )( )
云( )( ) 青( )( )
( )( ) ( )( )
寺( )( ) 分 ( )( )
( )( ) ( )( )
4、形近字组词。
能________ 买________ 味________
具________ 菜________ 甘________熊________
头________ 妹________ 真________
彩________ 甜________
5、把加点字的音节补充完整。
n____ x____ s____ j____ q____
泥泞 销售 饲养 荆棘 的确
6、读拼音,写汉字。
7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______
8、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____
【2】古人把贝壳当作钱币使用,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】学习了《大象的耳朵》这一课,我读懂了:大象知道了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。____
【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____
【5】读了《小马过河》一文我知道了:别人的话不可信,什么事都要自己去试一试。____
【6】清明是二十四节气之一,也是我国传统节日之一。____
【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿,把围巾卖给河马。____
【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____
【9】皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了一阵阵风。____
9、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。(____)
【2】十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是猪。(____)
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。(____)
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(____)
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。(____)
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。(____)
10、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
11、阅读下文,回答问题
我学写字
当我学着写“小绵羊”, 一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。当我拿笔把“河流”, 写上我的练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”, 我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”, 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,瞧,我个儿最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。
【1】读一读,在横线上填上恰当的词语。
________的羊毛 ________的蜜蜂 ________的爸爸
【2】“我”写的字是________、________、________和________。
【3】要是“我”写“大山”,眼前会出现( )
A.圆圆的太阳
B.高高的山峰
C.红红的果实
【4】想一想:怎样才能把字写好?
__________________
12、阅读短文,回答问题。
小河与大海
夏天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。一路上,小河仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
【1】根据意思从文中找到相应的词语,写在括号里。
(1)自己跟自己说话,独自低声说话。(______)
(2)形容非常得意的样子。(______)
【2】文中画“_____”的句子中,表示小河流淌时动作的词语有(______)、(______)、(______)、(______)。从这些动词中,可以看出小河的心情是_________。
【3】文中哪句话描写了大海特别大?用“﹏﹏”画出来。
【4】这篇短文告诉了我们什么道理?在正确的答案后面画“√”。
(1)无数江河要流到大海里。( )
(2)小河比大海大。( )
(3)人外有人,天外有天,不要骄傲自大。( )
13、课外阅读。
中国传统文化——剪纸
中国传统文化博大精深,渊远流长。其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。
剪纸又叫刻纸,是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。剪纸的用途也比较广泛,一是用来张贴,二来可以当做摆衬用,还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣、戏剧等等。
【1】读了短文我知道剪纸又叫________,是一种用________或________在纸上剪刻________的艺术。
【2】短文共________小节,第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的________、剪纸的________和剪纸的________。
【3】从文中找出合适的填空。
________的民间艺术 ________的生活气息
14、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳 _____________ _____________
【2】用“ ”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语,通过这些词语你感受到了什么?
【3】选文中那匹“出色的马”指的是________________。
15、开心阅读。(不会的字用拼音代替)
地球清洁工
一天,地球公公在一棵柳树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的动物。
海鸥(ōu)说:“我是大海海面的清洁工,每天都按时上班,把海面上漂着的死鱼都吃掉,让海面变得更洁净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天都在河里吃水虫,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得格外明净。”
穿着一身黑衣服的乌鸦(yā)说话了:“我专吃地面上的脏虫子,这样,地面就干净多了。”
蚯(qiū)蚓(yǐn)从泥土里钻出来,说:“我在地下吃的是垃圾,还把它变成肥料,帮助庄稼生长呢!”
地球公公听了大家的话,伸出大拇指,笑眯眯地对小动物们说:“ 。”
【1】把小动物的名字和他们的工作连一连。
海鸥 吃河里的垃圾和虫子
鲫鱼 吃地面的脏虫子
乌鸦 吃海面上的死鱼
蚯蚓 吃地下的垃圾制造肥料
【2】“鸥”字用部首法先查(____)部,再查(____)画。
【3】在文中给“洁净”找出两个意思相近的词语。
洁净——(____)(____)
【4】地球公公会怎么说呢?把句子写在文中的横线上。
16、我能给句子换种说法,使它意思不变。
【1】沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
_______________________________
【2】小明把皮球一脚踢出了门。
_____________________________
【3】救护人员把病人抬上了车。
_____________________________
【4】你怎么能忘记父母对你的恩情?
_____________________________
【5】你做事这么虎头蛇尾,像话吗?
_____________________________
【6】你难道连这么简单的道理都不懂吗?
_____________________________
17、读一读下面这首关于节日的古诗。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tú)苏①。
千门万户瞳(tóng)瞳日②,总把新桃换旧符。
(注释)①屠苏:屠苏酒。②曈曈:太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
(古诗今读)在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。春风送来的暖意已融入屠苏酒中。旭日的光辉普照千家万户,人们都拿着新桃符换掉了旧桃符。
18、把句子补充完整,再在( )里加上标点。
例:多么令人难忘啊( ,)1961年的泼水节( ! )
1.夜晚的北京,多么___________(___)多么___________(___)
2.鲜艳的五星红旗_________________(___)
3.环形路上,一座座立交桥__________ (____)
4.葡萄沟真是__________________(___)
19、照样子,写句子。
1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
春天的野花,______________,好像_____________。
2.例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
今天去春游,小朋友____________,____________回到学校。
20、成长会话。(不会写的字用拼音代替)
习近平爷爷希望青少年做有志气、有梦想的人。你长大以后想做什么?为什么?现在打算怎么做?和大家交流一下吧。