1、听一听,排一排。根据录音内容,给下列图标上正确的序号。
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2、听录音,判断听到的内容与所给句子是否相符,相符的用“”表示,不相符的用“
”表示。
_____ 1.
_____ 2.
_____ 3.
_____ 4.
3、听录音,用1、2、3、4、5、6给下列图画排序。
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4、 Look, think and choose: ( )
A.five B.seven
5、 ( )
A.Good morning.
B.Good evening.
6、 ( )
A.grandfather
B.grandmother
7、这是刘涛吗?( )
A. Is this Liu Tao? B. This is Liu Tao.
8、One, two, three, four, five, six, _____, eight, nine, ten. ( )
A.seven
B.one
C.three
9、--_________? ( )
--It’s a dog.
A. Where’s B B. What’s your name C. What’s this
10、Miss Li: Hello, I’m Miss Li. ( )
Lingling: ____.
A. Hello, Miss Li.
B. Wow!
C. Goodbye!
11、 ( )
A.rabbit
B.rubber
12、It’s a ruler. It’s red. ( )
A.
B.
C.
13、—Is this a book? ( )
—_________
A.Yes, it's a book.
B.No, it's a book.
14、Whose _________ (blouse) are these? They are Mary’s.
15、—What’s four and two? —It’s s________.
16、1. a. spider
2. b. mouse
3. c. noodles
4. d. cookie
5. e. cake
17、How old are you? ( )
A. 你有多少个? B. 你几岁了?
18、当你向爸爸妈妈介绍你的老师时,你应说:_______ ( )
A. This is Miss Li B. Hi, Miss Li.
19、当你想让对方看你的红色的樱桃时,你应说:______ ( )
A. Look at my red cherry B. Look at my green cherry
20、判断每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
【1】June use ( )
【2】tune blue ( )
【3】cute tune ( )
【4】blue cute ( )
【5】rule tune ( )