1、给生字找朋友。
艰( ) 直( ) 功( ) 由( )
根( ) 值( ) 劝( ) 邮( )
篮( ) 复( ) 摘( ) 赛( )
蓝( ) 夏( ) 商( ) 寒( )
2、读词语,找规律,再填空。
(1)上图中,组成词语的两个字意思______,词语的意思也与这两个字的意思_______,这样的词语我还知道_______。
(2)“教”的意思是教育﹑教导,“诲”的意思是教导,那么“教诲”的意思是_________。
3、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
仙: 汕 ( 汕头 ) ______(___________)
袋:______(___________) ______(___________)
4、根据学过的内容填空。
1、夏天是一位小姐姐,她__________地问我:想变点儿什么?我 想变______雨滴,睡在一片_______;我想变_______,______清凌凌的小河。
2、学了《猴子种果树》一课后,我知道,猴子没有种成果树,是因为它________________________
3、学了本册书的课文,我认识了三位了不起的人物,他们是:________、___________、___________ 。
5、照样子,在括号里填入合适的量词,然后在横线上填入表示样子的词语。
在一(条)清清的小河边,有一(________)________的田野,几(_______)马在________地吃草。爸爸在树下捡了几(________)树枝,准备回去当柴烧。
6、看拼音写词语。
zhí shù gé wài mǎn yì yǐn rén zhù mù
xiū xī bǐ zhí hàn zhū bì kōng rú xǐ
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
9、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.借书时要登记。 (______)
2.在借的书上涂涂画画。 (______)
3.借了书不按规定时间还。 (______)
4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。 (______)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
11、课外阅读我能行。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。
雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。
雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
【1】“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选___。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。
【2】在括号里填上恰当的词语。
(______)的空气 (______)的景色 (______)的道路
【3】“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作____。我想把雨滴比作____。
【4】第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。
【5】你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。
___________
12、阅读短文,完成练习。
小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?
小野猪: __________ 小袋鼠: _________ 小象:___________
【2】读了故事,我知道了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,和小伙伴密切合作,才能把事情做好
【3】你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
_____________________________
13、课外阅读。
春天是……
用雨丝儿弹琴伴奏, 用阳光润笔色, 用风飘动彩裙,
春天便是一首歌, 春天便是一幅画, 春天便是一支舞,
唱得最响最美的, 颜色最鲜亮明丽的, 舞姿最婀娜动人的,
是那快乐的小河。 是那漫坡的野花。 是那轻摇的柳条……
【1】这首儿歌一共有________个小节,我从中读出了作者对________的喜爱之情。
【2】春天是什么?根据诗歌内容填一填。
春天是(______) 春天是(______) 春天是(______)
【3】请你用线连一连。
轻摇的 慢坡的 快乐的
野花 小河 柳条
【4】你认为春天是什么?照样子写一写吧。
用________________,
春天便是________________,
声音最动听的,
是那________________的小鸟。
14、阅读下文,回答问题。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【2】我在白纸上画了________、________和________。
【3】找出文中表示颜色的词语。
_____________________________________
【4】照样子写词语。
碧绿碧绿 ________、________、________
15、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放着一盆盆绿色的冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常美丽。挨着冬青草的外面是五颜六色的各种小花,在花坛的四周开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐……
【1】短文共有____个自然段。
【2】补充完整。
______的花坛 ______的枝条 ______的小花 ______的冬青草
【3】花坛的四周有什么?
_____________________________
16、按要求写句子。
1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
_________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用带点的词语仿写句子)
__________________________________
3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(缩写句子)
_____________________
17、在地图上找一找新疆吐鲁番以及葡萄沟的位置,和伙伴们一起来收集有关葡萄沟美景的资料。
18、照样子,写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_________ 。
(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
_________,就像 _________ 。
19、照样子写句子。
(1)太阳晒枯了禾苗。禾苗被太阳晒枯了。
狂风吹跑了乌云。_____________________
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
王小文______________,_______________跑进了家里。
(3)例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
____________既____________,也_________________。
20、写话。(不会写的字用拼音代替)
想一想,你曾经帮妈妈做过什么家务活?是怎样做的?妈妈怎样夸你的?先想清楚,再写一段话,注意要写通顺,正确使用标点符号。