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随时随地学习
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1、按要求完成练习。
1．“又”的最后一笔是________；作偏旁时，最后一笔变成________，如________字。
2．“牛”的第三笔是________；作偏旁时，第三笔变成最后一笔________，如________字。
3．“车”的第三笔是________，“辆”第三笔是________。我还知道，________字作部首的时候，笔画也会发生变化，如________字。
2、在（ ）里填写合适的词语。
（ ）的炊烟 （ ）的小路
3、韵母大跑酷 请你补全下面的音节，帮助选手们到终点。
第一组：勃=b________ 挖=w________ 移=y________ 扶=f________ |
第二组：绦=t________ 餐=c________ 邮=y________ 羞=x________ |
第三组：肚=d________ 堤=d________ 寄=j________ 格=g________ |
第四组：堆=d________ 猬=w________ 宝=b________ 寻=x________ |
规律我总结：我发现跑道中的四组选手，第________、________+组选手是由单韵母组成的，第________、________组选手是由复韵母组成的。
4、照样子在括号里填入恰当的词语。
细长的柳条 _________的泉水 _________的声音
_________的节日 _________的神情
5、在括号里填上合适的量词。
一______清泉 五______机器 两______水塔
一______镜子 一______雨丝 一______问题
6、比一比，再组词。
决
定 夫 终
快 安 天 冬
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）
2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）
3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）
4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）
8、你认为下面的说法对吗？ 对的打“√”，错的打“×”。
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。（_____）
（3）回答“谁在家里做作业”时，要强调“谁”，如，回复“我在家里做作业”时强调“我”。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 （_____）
【2】“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）
【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____）
【4】“失信不立”出自《老子》。（_____）
【5】三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）
10、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）
11、阅读下文，回答问题。
爱动脑筋的李四光
李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂（chōng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋想出把绳子绑在石杵（chǔ）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探明藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获了一根又一根完整的鲜藕。
长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。
【1】短文写了李四光小时候________和________这两件事情，可以看出他是个________的孩子。
【2】李四光“在中国地质史上，写下了光辉的一页”具体指什么？用“________”在短文中画出相关语句。
【3】从李四光的故事中，你受到了什么启发？
________
12、 快乐阅读
一朵不结果的桃花
春天, 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里, 忙碌(lù)地采蜜 授(shòu)粉。
桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临(lín)，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。
但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时，她便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝啬(lìn sè)不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。
【1】这段话共有（_______）个自然段。
【2】读短文，填一填。
（__________）地采蜜 （___________）的家伙
（_________）的桃子
【3】用“__ ”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。
【4】这个故事告诉了我们一个什么道理？
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13、 掩(yǎn) 耳盗(dào) 铃
从前有一个人。看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷(tōu)走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”于是他掩住了自己的耳朵。伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛。他就被人抓住了。
【1】文中哪-句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。
【2】“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”这句话的意思是( )。
A. 如果把耳朵掩住，响声就听得见了。 B. 如果把耳朵掩住，响声就听不见了。
【3】《掩耳盗铃)这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画"√”。
(1)偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（ ）
(2)自己欺(qī) 骗(piàn) 自己的想法和做法都是十分愚(yú) 蠢(chǔn)的。（ ）
(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（ ）
14、课外阅读
进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。
中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。
【1】写出下列词语的反义词。
梦想——__________ 进——_________
【2】选文中，飞入太空的人有_______、_________、_________、 _______、_________、_________。
【3】我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。
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15、阅读理解。
音乐喷泉
爸爸带我去guān（ ）赏音乐喷泉。
灯光暗了下来，乐（ ）曲响了起来，我“看见”音乐了！
音乐，以前我只听过它美miào（ ）的声音；今天，我看见它的模（ ）样了。它变成了许多会奏乐的小喷quán（ ）。它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而落下，忽而聚在一起；忽而飞起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成bō（ ）浪……
我感觉（ ）自己像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来……
【1】短文共有________个自然段。
【2】根据拼音在括号里写汉字。
【3】给文中的加点字注音。
【4】读短文，填空。
它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而___________，忽而____________；忽而_____________，忽而___________；忽而____________，忽而又______________……
【5】用波浪线画出文中的一个比喻句。
16、按要求，写句子。
1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。（用“好像”写一句比喻句）
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2．彩色铅笔们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳舞。（仿写拟人句）
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3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的字词造句）
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17、结合课文，说说重阳节有哪些风俗习惯？
______________
18、照样子，写句子。
1．古人把贝壳当作钱币。
_________把______当作_________。
2．人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。
_______很________，很__________。
19、给下列字注音。
滋（zī） 辫（biàn） 笋（sǔn） 漆（qī）
润（rùn） 钻（zuān） 冈（gāng） 揉（róu）
20、写话。
小朋友，如果可以养小动物，你想养什么呢？写写你的理由，试着多写几条。
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