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随时随地学习
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1、比一比，组词语。
杏____ 员____ 休____ 注____
古____ 元____ 体____ 住____
2、写出句中加点词的近义词。
1．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）
2．大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察。（_____）
3．打开窗户，清新的空气迎面扑来。（_____）
3、我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。
liǔ zhī | róng yì | fǎn fù | jīng líng | fán zhí |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
bāng zhù | shì jiè | mín zú | qián bì | rè nào |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
4、比一比，再组词。
场（______） 喊（______） 杜（______） 辨（______）
扬（______） 减（______） 林（______） 辩（______）
泣（______） 幸（______） 猴（______） 辫（______）
粒（______） 辛（______） 候（______） 瓣（______）
5、在课文中找出下列词语的近义词或反义词
近义词：
踪迹—（_________）
寻觅—（_________）
奉献—（________）
到处—（________）
反义词：
弯---- （________）
寒冷---- （________）
年轻—（________）
浑浊—（________）
6、看拼音，写汉字。
7、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】摇晃（yáo huànɡ） （_______）
【2】免费（miǎn fiè） （_______）
【3】脾气（pí qi）（_______）
【4】撞晕（zhànɡ yūn） （_______）
【5】毛茸茸（máo rónɡ rónɡ）（_______）
【6】列车（liè chē） （_______）
8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”。 （______）
（2）“闯”字的部首是“马”。 （______）
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）
2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）
3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）
4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）
5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）
11、课内阅读。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。
【1】选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________
的办法。
【2】“从四面八方挖着地道”可以看出（ ）
A.孩子们玩得非常自由。
B.孩子们想早点救出公主。
【3】最后，“我们”选择用谁的办法攻下城堡？是什么办法？
___________________________________________________________________
12、按课文内容填空。
有一天 , 丑小鸭出来 ( ), 看见 ( ) 开花了 , 知道 ( ) 来了。他扑 ( ) 向 ( ) 飞去 , 忽然看见镜子似的 ( ) 上 , 映出一个 ( ), 雪白的 ( ), 长长的 ( ),( ) 极了。啊 , 这难道是自己的 ( ) 吗 ? 原来我不是 ( ), 而是一只 ( ) 啊。
13、我会读短文，完成练习。
曾参杀人
春秋的时候，孔子有一个学生叫做曾参，曾参是个非常用功念书、孝顺父母的人！有一天，有人跑去对曾参的妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈马上说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，过了一会儿，又有人跑去对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈还是说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，可是，当第三个、第四个人跑来对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！已经被官兵抓起来了！”
曾妈妈开始相信曾参杀了人，难过地哭了起来。大家都劝曾妈妈赶快逃走，免得被官兵一起抓起来，曾妈妈擦干眼泪说：“不行，如果我逃走，那谁来照顾全家大小呢？”这个时候，曾参回来了，大家都吓了一跳：“曾参，你不是杀了人被官兵抓起来了吗？”曾参说：“那个曾参不是我，是一个和我同名同姓的人！”曾妈妈才放心地笑起来：“我真是的，因为大家都说曾参杀人了，让我也怀疑自己的乖儿子杀了人。”
后来，大家把曾参杀人的事变成一句成语，用来形容一件乱造谣的事情，如果经过很多人说，就连本来不相信谣言的人也会以为是真的！
【1】为什么第一个人告诉曾参的妈妈曾参杀人了，曾妈妈不相信？
__________________________________
【2】后来，曾参的妈妈为什么相信曾参杀人了？
___________________________________
【3】曾参到底杀没杀人？
____________________________________
【4】这个故事给你什么启发？
____________________________________
14、按照课文内容填空。
春天来了!我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她。她在( )上荡秋千，在( )尾巴上摇啊摇；她在( )、( )嘴里叫，在( )、( )枝头笑……
15、课内文段阅读。
爸爸看出了儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大。你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？”沉香望着苍老的爸爸，默默地攥紧了拳头。
不久，沉香就告别了爸爸，上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
【1】请在文段中找出一对反义词：
（___________________）——（___________________）
【2】文段刻画了一个_________________、_________________的二郎神形象。
【3】哪句话最能表现沉香的刻苦用功？请用__划出来。
【4】沉香有时累得腰酸背疼，为什么还不放弃？
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16、连词成句，并加上标点。
1． 栽种 已经 爷爷 亲手 长大了 邓小平 的 柏树
___________________________
2．这 在是 门前 谁 花 我家 种 的
__________________________
3．门前 真 五颜六色 啊 的 鲜花 一大片 美
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17、用加点的词语写句子。
（1）牵牛花开了，好像一个个小喇叭。
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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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18、我会按要求写句子。
1.一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。（用加点的词写句子）
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2.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌（_____）地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
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4.老师把期中试卷放在讲桌上。（改为“被”字句）
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5.你 洗 奶奶 可以 青菜 帮 吗（连词成句，并加标点）
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19、综合展示厅。
小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。
小鸭子：
鸭妈妈：
小鸭子：
鸭妈妈：
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
20、仔细看图，图上都有哪些小动物？他们之间发生了什么故事？发挥想象编一个有趣的故事，不会写的字可以用拼音代替。
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