1、照样子,写词语。
(1)例:忽然——(突然)
忠实——_____ 一瞬间——_____ 徐徐——_____
(2)形容生气:愤怒 ________ ________ ________
形容高兴:喜悦 ________ ________ ________
2、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
1.“火”:___、__“灬”:____、__,我发现了它们都与、___有关。
2.“心”:____、___“忄”:__、___, 我发现了它们都与__有关。
3、照样子,先组字再组词。
例:歌+欠→歌 (唱歌)
单+( )→ ( ) ( ) 白+( ) →( )( )
车+( ) → ( ) ( ) 户+( ) →( )( )
4、写出汉字的拼音朋友。
咏(____) 醉(____) 绦(____) 羞(____)
撞(____) 商(____) 算(____) 选(____)
5、解释画横线字词的意思。
(1)风光不与四时同 _____________
(1)门泊东吴万里船_____________
6、书写检测(注意写规范、正确、整洁)。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
7、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 (______)
2.羿一共射下了九个太阳。 (______)
3.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 (______)
4.蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。 (______)
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
10、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
11、课内阅读。
猴子种了一棵梨树苗,又浇水,又施(shī sī)肥,等着将来吃梨子。
正当(dāng dàng)小梨树快成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yàn yiàn):梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”
猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。
正当杏树快成活的时候,一只麻雀喳喳地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长了,我也等不及。”于是就拔掉杏树,改种桃树。
正当桃树快成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着(zháo zhe)急吗?”
猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。
可是,猴子左等右等,樱桃树却一直没有成活。
就这样,这只猴子什么树也没种成。
【1】给短文中加横线的字选择正确的读音打“√”
【2】短文选自《 》,讲猴子本来想自己种_______树,听了_______、_______ 和________的话改种了_______、_________、______,结果猴子_______________________。(做事的结果)
【3】这篇短文告诉我们,做事情要________________,不能_________________。
12、一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。
小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。
小雁说:“我以后再也不单独飞了!”
【1】大雁飞行时一会儿 ,一会儿 ,把小雁 。
【2】小雁和大家一起飞,感到 ,它要 。
【3】从“ ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 飞,小雁感到不吃力了。
【4】这个故事告诉我们 的道理。
【5】再读读这篇短文,给它起个题目,填在短文前的横线上。
13、阅读短文,回答问题。
从前,有一个森林王国,王国里有一条特别法令:“任何人都不能破坏树木,哪怕是一棵小树苗。”
一天,一位王子打猎时为追赶一头鹿踩坏了三棵树苗。国王知道了这件事,就命人打了王子三十大板。从此,王子对森林产生了仇恨。
老国王死后,王子便命人把森林里的树全砍了。树被砍光了,风沙之王说:“这回没了森林保护,我看人类还拿什么阻挡我。”进攻开始了,一阵阵狂风将沙土吹起,天变得昏沉沉的。日复一日,风沙之王不断地进攻,森林王国最终变成了沙漠。
【1】森林王国里特别的法令是什么?请用直线画出来。
【2】风沙之王进攻森林王国,森林王国最终怎样了?用波浪线画出来。
【3】填上适当的量词。
一(条)法律 一____树苗 一____狂风 一____王子
【4】写出两个和“昏沉沉”相同结构的词语:____________________
【5】这个故事告诉我们树木的作用是:( )
A.防风固沙
B.净化空气
【6】读了本文,你明白了什么道理呢?
___________________________________________
14、仔细阅读短文,然后回答问题。
乒乓球又圆了
昨天下午,我和小林一起打乒乓球,打得难分胜负。突然,趁我不注意,他的一个扣球使乒乓球猛地撞向桌角,我没有接住。我跑去捡球时发现球凹了进去。我想起爸爸经常对我说的:只要开动脑筋,办法总比困难多哦!我绞尽脑汁一想,能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了:把乒乓球放入开水里。
为什么放进开水里的乒乓球会恢复原形呢?因为,开水的温度会使乒乓球的空气温度升高;空气的温度升高会使乒乓球膨胀,然后就把瘪的地方慢慢地顶起来了。这是利用了物体热胀冷缩的原理。
【1】乒乓球为什么又恢复原形了?到文中用“ ”画一画。
【2】用你自己的话说说“办法总比困难多”这句话的意思。
___________________________________________
【3】生活中还有哪些也是热胀冷缩的原理呢?和爸爸妈妈一起讨论一下,然后开动脑筋写一写。
_________________________________________
15、阅读短文,完成作业。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
【1】秋天到了,公园里的________和 _______都开了。
【2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【3】桂花是什么样子的?
__________________________________________________
【4】这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
16、把下列词语组成一句通顺的话,并加上合适的标点。
(1)好听 了 的 风铃 真是 声音 太
____________________
(2)朋友 你 愿意 和 交 吗 我
____________________
17、我会照样子完成下列各题。
(1)例:我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。 ______________。
(2)例:遮遮掩掩(AABB) ______________ ______________
(3)例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿叫喜鹊弟弟唱歌,一会儿叫他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
我_____,一会儿_______,一会儿______,一会儿____。
(4) 例:弯弯的月儿像小船挂在天空。
_______像________。
18、句子练习。
1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(用加点字仿写比喻句)
__________________________
2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子补充句子,使句子更具体)
山坡上开着______________的杜鹃花。
3.礼物 多么 美好的 这是 啊(连词成句,并加上标点符号)
_____________________________
19、把下列排列错乱的词语整理成句子,并写下来。
(1)很 中国 的 有趣 汉字
___________________________________
(2)身体 保护 用 一些 自己 的 贝壳 生活 的 水里 动物 在
___________________________________
20、小练笔
夏日炎炎的时候,你一定也感受到了太阳的温度,用几句话写写夏日的炎热吧。