1、看拼音,写字词(14分)
2、根据课文内容填空。
春天的景色真美啊!我看到了“两个黄鹂鸣翠柳,__________”,“碧玉妆成_____,_____绿丝绦”的美丽景色;我想到了“野火烧不尽,_________”的勃勃生机,春天给我带来了很多快乐。我还知道其他描写春天的诗句:__________,__________。
3、根据括号里提示的方法说说加点词的意思。
1.还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……(通过形声字的构字规律猜测)
叮咛:__________________________________
2.我的办法得到了大家的赞赏。(找近义词)
赞赏:______________________________
3.可是兔子挺霸道的,还在跳过来。(联系生活实际)
霸道:______________________________
4、把下面的词语补充完整。
碧空( )( ) ( )( ) 大笑
( )( )拂面 视而( )( )
( )( )无边 华夏( )( )
( )( )勃勃 ( )霄( )外
5、组词练习
以( )( )( )
后( )( )( )
更( )( )( )
6、读拼音,写词语。
zhǐ dǎo bāng zhù yǒng yuǎn pèng dào
tè bié jī jí luàn chuǎng zhōng shí
7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
9、傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
10、判断下列句子说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。(______)
2.“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。 (______)
3.沟渠里的积雪化得快的是南方,化得慢的是北方。 (______)
4.“垂”和“容”都是上下结构的字,“压”是半包围结构。 (______)
5.太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。 (______)
11、我会读短文,完成练习。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃就淹死在海里,永远回不来了。
女娃不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平!”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还做着这种工作。
【1】从第一自然段里找出下列词语的近义词。
玩耍——(________) 喜爱——(________)
【2】故事里的“精卫”原是___________,她为了___________,常常到__________。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写精卫鸟外形的句子。
【5】你认为精卫鸟能填平大海吗?说说你的理解。
________________________________
12、课外文段
梅花鹿
一朵,两朵,三朵
梅花朵朵绽放
在小梅花鹿的身上
那一朵朵梅花
像是太阳的笑容
风儿悄悄地问
——你是从梅林经过
碰落了那些花瓣吗
——不,是妈妈用从梅林
采来的花儿装扮了我的
衣裳
妈妈笑了,像一朵梅花那样
笑得甜蜜而又芬芳
她记得她梦见梅花落在
她的唇上
她吻了吻自己的孩子
小梅花鹿就变成了今天的模样
【1】小梅花鹿身上的花纹像什么?
________________________________________
【2】小梅花鹿说自己身上的花纹是怎么来的?
________________________________
【3】你认为小梅花鹿身上的花纹是怎么来的?
________________________________
13、阅读
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,虽然他跟人家一起学,但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗?当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。不专心,是什么也学不会的。
【1】这篇短文有(____)个自然段。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
近义词:专心致志(_______) 出名(_______)
【3】填空 。
有两个___的年轻人向秋学下棋,一个____下棋,另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理:_______________。
14、读短文,回答问题。
我们奇妙的世界
①这个奇妙的世界充满了宝物——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏,这些都需要我们去寻找。
②天空向我们展示了许多宝藏。
③清晨,我们看到了日出,带来新的一天光明开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
④一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好像天空涂上了金色、红色和紫色。
⑤地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
⑥我们能看到植物生长的奇迹——极小的种子种到地里,生根,发芽,不久开花了。花很漂亮。
⑦我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的、鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
⑧是的,世界上存在的奇妙事物是无穷的,只要我们去寻找。
【1】短文一共有(______)个自然段,第3自然段中共有(______)句话
【2】读了短文,我知道傍晚,好像天空涂上了( )
A.金色、红色和紫色 B.蔚蓝色、红色和紫色 C.鲜红色、黄色和紫色
【3】“我们奇妙的世界”真奇妙!文中告诉我它“奇妙”在( )
A.天空向我们展示的宝藏最丰富。
B.地球向我们展示隐藏的财富最多。
C.天空向我们展示了许多宝藏,地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
【4】世界上存在的奇妙事物是无穷的,你猜还可以寻找到哪些奇妙事物?
__________________________
15、读语段,完成练习。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
【1】“我们”是怀着( )的心情去找春天的。
A.兴奋、急切
B.喜悦、赞美
【2】想读出这种心情,要重读哪些词语?用“ ”画出来
16、看图填空。
这本书的作者是__________,书名是《______》。这本书里有____个故事,它们是《__________》和《____________》。
17、照样子,写一写。
迹 足迹 雪地上留下了小动物们的足迹。
记 ________ __________________________
幸 ________ __________________________
壳 ________ __________________________
18、用给出的词语造句。
1.大象 孔雀 猴子
______________________________________________________
2.晴朗 弯腰 踢腿
_____________________________________________________
3.教室 窗户 鸟窝
___________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:他把羊圈修得结结实实的。 羊圈被他修得结结实实的。
(1)狼把羊叼走了。
__________________________
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
(2)小鱼在水里游来游去。
__________________________
20、我是小作家。(15分)
小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!