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随时随地学习
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1、下列句子，关联词语使用正确的一项是（ ）
A．我爱悠久博大的中国，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。
B．高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚忍不拔的性格。
C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
D．如果没有人民群众的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能迅速地圆满完成。
2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①他体味过患病无钱医治的滋味，感受过被免掉三四千块钱医药费的幸福瞬间，所以他对窘境中的病人能感同身受。
②惠民胡集镇有着悠久的曲艺传统和观众基础，每年都会吸引大量民间艺人来此粉墨登场，迄今已有800余年历史。
③雷锋为了共产主义事业对自己的生死置若罔闻。完美地诠释了“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
④在一次追捕贩毒分子的行动中，公安干警暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈的抢战，仅仅半小时就将其一网打尽了。
⑤在南湖龙泉寺东侧的湖面上，各色候鸟正嬉戏觅食。满湖中红飞翠舞，给封冻了一整个冬天的湖面带来春的讯息。
⑥日前，日俄在东京举行了“2+2”会谈，虽然双方有一些共识，但在一些问题上仍莫衷一是，建立政治互信并非易事。
A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ① ③⑤
3、阅读下面的文字，完成文后题目。
微纪元（节选）
刘慈欣
先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”
在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。”
姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
“我没兴趣。”
姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！”
先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。
“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈，您不要不理我们啊！”
先行者想起了什么，转过身来问：“人类还留下了什么？”
“照我们的指引着陆，您就会知道！”
先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。
他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上，那姑娘唱起歌来：
啊，尊敬的使者，你来自宏纪元！
伟大的宏纪元，
美丽的宏纪元，
你是烈火中消逝的梦……
人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元……”
先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看清楚的城市了？他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷。
先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下40度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。
先行者看到了信息波的发射源，一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构。他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。
先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着，广场上所有的人都在欢呼。
先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙围绕着他——最后一个人类。
孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。
歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。
“您对人类这么没信心吗？”
这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。他走进那个透明的半球，俯身向里面看。
那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。
人类还在，文明还在。
“前辈，微纪元欢迎您！”
（有删改）
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.当城市图像出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种氛围的更替，给读着带来了一种奇幻的阅读体验。
B.地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘，这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。
C.先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，孤独的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念。
D.姑娘率众在广场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继承了以往的人类文明，科技水平已经很高。
4、下列各句，语序正确的一项是（ ）
A．这是很难解开的，我把毛线一股脑儿丢在床上，有几股缠绕在一起，也顾不上了。
B．我把毛线一股脑儿丢在床上，有几股缠绕在一起，这是很难解开的，也顾不上了。
C．有几股缠绕在一起，也顾不上了，这是很难解开的，我把毛线一股脑儿丢在床上。
D．也顾不上了，我把毛线一股脑儿丢在床上，这是很难解开的，有几股缠绕在一起。
5、下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①决战脱贫攻坚，没有终南捷径，中国已经在这砥砺奋进的五年里趟出了一条独具中国特色的“脱贫”之路。
②真正的精英从来都不是利己主义者，他们绝不恃才傲物，总是把自己的命运与国家的命运、民族的安危紧紧地捆绑在一起，荣辱与共。
③“书山有路勤为径”，勤奋是学有所成的保障，但并非唯一的路径，学习者如果缺少良好的心态与科学的方法，最终只能是心劳日拙，难有收获。
④在布拉格之春音乐会上，歌唱家周小燕以炉火纯青的技艺和气贯长虹的歌喉征服了挑剔的观众，被誉为“中国的夜莺”。
⑤这里景色宜人，潺潺的溪涧，光洁的跳石，艳丽的野樱桃，已让你眼花缭乱；那拔地柱天的峰林，姿态万千，更使你应接不暇。
⑥随着经济的发展，人才显得尤为重要。武汉除了发掘本地优秀人才，还应大力吸引外来人才，做到楚才晋用，让更多人才心仪武汉、留在武汉、建设武汉。
A. ①②③ B. ③④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①④⑤
6、阅读下面的文字，完成问题。
暮鼓
冷清秋
方老爷子在南京城突然有了去处。
他在鼓楼附近新认了一门亲戚。此后，逢年过节什么的方老爷子总要拎点东西去看望亲戚，也不是单逢年过节。隔三差五的方老爷子常去。
去了，无非也就是熟人见面时常说的那几句老话。说完，就没话了，俩老头都靠在那个旧沙发上晒太阳。有时，方老爷子去了，亲戚正在忙着，方老爷子就自己靠在沙发上看天看云，看飞过的鸟，树上落下的叶子。或者干脆弹弹衣襟上的灰，站起来跺跺鞋上的尘。
对了，忘告诉你了。方老爷子这门亲戚可不是个吃闲饭的。虽说年纪有七十多岁了。但眼不花耳不聋的，不但会剃头刮脸掏耳朵，还会在生意不忙时，撸起袖子，虎虎生风地打一套小洪拳。但最最吸引方老爷子的却是他会吼那种叫人听了连肠子都打颤的秦腔。
当初，方老爷子就是被这一嗓子给拽了去，再也挪不开脚步。
原本那天被儿子载去听戏，经过鼓楼附近时，遥遥传来一嗓子，如老汉哭坟般凄凉婉转，方老爷子一下子坐直了身子不瞌睡了。待第二嗓子透来时，方老爷子说，掉头！掉头！赶紧的！人和人之间向来讲一个缘，也讲究一个巧。那天，这机缘巧合就撞在了一起。
方老爷子那天坐在理发棚的破沙发上看人家边忙活边唱曲。
掌灯时分才想起走，人站起来，却又扭回头，一脸羞色地说我喊你声老哥吧。说完就真的叫了一声老哥哥。紧接着，老陕话羞羞答答就出来了，其实额叫你老哥你也不亏啊，眼看你是要长额几岁的嘛。多了额这个老弟，虽说帮不上甚忙，但是逢雨天黄昏过来谝谝还是可以滴。看对方并不多言语，方老爷子就挥挥手说，不管你认不认，这门亲戚额今儿算是认了。今儿算是摸个门，以后咱常来往哈。
第二次来的早上，方老爷子一踏进来，将手提袋朝破沙发上一扔，说，看看额给你带啥了。亲戚瞥一眼却不悦。慢腾腾地说，弄这叫啥嘛，来就来吧，礼节还怪大。话虽这么说，后来端起桌上那个紫砂壶还是吱溜溜下去多半壶。
亲戚忙时，方老爷子就和来理发的那帮工人们唠叨，也不管听不听得懂，爱不爱听。反正只看一支支递过去的烟被对方接了，就拉开了话匣子。方老爷子常常感叹，说，难得我这把老骨头老了老了，还能有这福气。免费理发不说，还能听到乡音听到戏哩。再来，看亲戚在数零碎钞票，方老爷子就打趣，老哥你干脆费费事，收下额这个徒弟如何？
有时，方老爷子干脆半下午过来，来时揣上自己常喝的烧酒，路上在熟食店包上几样卤味。俩人能从下午直喝到月挂树梢。有时，亲戚也搓着手挽留，说要不……就歇这儿吧？方老爷子却说，你再来个信天游，我踩着你的曲曲儿走。
就这样，一次次的．听着来，听着去。方老爷子以为可以一辈子。
可有一天他赶来时，工棚不见了，简易的理发棚也不见了。仰起头，才发现高楼已经建成了，正在清理周边环境。方老爷子急的见人就拽，很费劲地描述，却没一个人晓得。
抬头看看那鼓楼还在，暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光。方老爷子突然很想爬上古楼去看看。这想法一出来他就真的站在了鼓楼上。
爬上去，方老爷子发现世界被分为了两层。街道上喧闹吵杂，人潮汹涌，车水马龙，霓虹闪烁。仰头，天沉沉的落得很低。
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是
A．小说开头说方老爷子在南京鼓楼附近新认了一门亲戚，暗示了他生活的艰辛，孤苦无依。
B．小说第六段运用了正面描写和侧面描写相结合的手法表现了理发师唱腔的婉转动听。
C．小说表现方老爷子认亲时的方言描写，意在突出方老爷子的热情亲切和见到老乡时的激动。
D．小说综合运用语言、动作、心理、神态、肖像等描写手法来刻画人物，使得人物形象丰满传神。
E．“鼓楼还在，暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光”这段景物描写既照应了标题“暮鼓”，又掲示了小说主题。
（2）小说在刻画方老爷子形象时，突出了他哪些特征？请简要分析。
（3）结合全文，谈谈划线部分文字在文中的作用。
（4）“暮鼓”作为小说的标题，意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
7、名篇名句默写（7分）
（1）李白在《梦游天姥吟留别》里写梦幻中的天姥山天黑之后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是“ ， ”。
（2）荀子在《劝学》中论述学习的作用时，用了五个比喻，最后推出结论： ， 。”
（3）周邦彦在《苏幕遮》中写荷塘美景的句子“ ， ， ”王国维称之为“真能得荷之神理者”。
8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）故不积跬步，____________________________________。（荀子《劝学》）
（2）定乎内外之分，__________________________________。（庄子《逍遥游》）
（3）盖将自其变者而观之，__________________________________。（苏轼《赤壁赋》）
（4）________________________________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）
（5）若夫日出而林霏开，____________________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）金樽清酒斗十千，______________________________________。（李白《行路难》）
（7）朽木不可雕也，_______________________________。（《论语》）
（8）_________________________________，鲜矣仁。（《论语》）
9、补写出下列句子的空缺部分。
（1）屈原《离骚（节选）》中陈述自己气度非凡，获赐嘉名的语句是“_____，_____。”
（2）李白《将进酒》中表现对权贵的否定，又无力改变现实，以消极的办法反抗的诗句是“_____，_____。”
（3）陶渊明《归园田居（其一）》中用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的是诗句“_____，_____。”
10、（1）独立扬新令，________________。（卢纶《塞下曲》）
（2）渐霜风凄紧，______，残照当搂。（柳永《八声甘州》）
（3）_______________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（4）有我之境，以我观物，_______________。（王国维《人间词话》）
（5）______________，段桥头卖鱼人散。（马致远《远浦帆归》）
（6）青山遮不住，______________。（辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》）
（7）只解沙场为国死，_______________。（徐锡麟《出塞》）
（8）天行健，君子以自强不息；地势坤，____________。（《易经》）
11、请在横线上填上作品原句。
①孔子特别注意日常言行的细节。弟子“言志”时，子路言谈不够谦逊，孔子因“ __________________ ，__________________ ”而哂笑他。
②荀子的文章常用类比的方法来说明道理。比如《劝学》中的句子，“故木受绳则直，______________ ，________________ ，则知明而行无过矣。”
③《梦游天姥吟留别》既写梦境也写现实，诗人迭遭失意后，向往神仙世界，觉得梦境值得流连，然而梦总是要醒的，“忽魂悸以魄动，_______________。惟觉时之枕席，___________”，梦醒时分便很难开心颜了。
④在学校组织的成人仪式上，校长提醒同学们要与时俱进，不能做“_________，___________”的桃花源中人，而应顺应时代的需求。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中巧妙设喻、感叹生命的渺小与短暂的诗句是“_______________，_______________”。
（2）《氓》中，表现女子婚后辛勤劳作的诗句是“_______________，_______________”。
（3）《岳阳楼记》中“_______________，_______________”两句，以互文手法表现出古之仁者修身处事的豁达淡然心态。
13、阅读下面这首词，回答问题。
水调歌头·游览
黄庭坚
瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。
坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处？无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。
【注】金徽：金饰的琴徽，用来定琴声高下之节。这里指琴。
⑴上阕开头的“春入武陵溪”一句有什么作用？
⑵结合下阕内容，简要分析下阕表达了词人怎样的思想情感。
14、阅读下面文言文，完成各题。
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，太尉李固表荐，迁为乐安太守。时李膺为青州刺史，名有威政，属城闻风，皆自引去，蕃独以清绩留。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下时遗书诣蕃有所请托不得通拜尚书时零陵桂阳山贼为害公卿议遣讨之 蕃上疏曰：“二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？宜严敕三府，隐核牧守令长，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后征拜议郎，迁光禄勋。延熹九年，李膺等以党事下狱考实。蕃因上疏极谏曰：“伏见前司隶校尉李膺、太仆杜密、太尉掾范滂等，正身无玷，死心社稷。以忠忤旨，横加考案。臣位列台司，忧责深重，不敢尸禄惜生，坐观成败。如蒙采录，使身首分裂，异门而出，所不恨也！”帝讳其言切，托以蕃辟召非其人，遂策免之。永康元年，帝崩。窦后临朝，以蕃为太傅，录尚书事。时国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之曰：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户，蕃上疏力辞。中常侍曹节、王甫等共交构，谄事太后。蕃常疾之，志诛中官。会窦武亦有谋，蕃因与窦武谋之，用事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
（选自《后汉书·陈蕃传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．大将军梁冀威震天下／时遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害公卿／议遣讨之
B．大将军梁冀威震天下时／遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害／公卿议遣讨之
C．大将军梁冀威震天下时／遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害公卿／议遣讨之
D．大将军梁冀威震天下／时遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害／公卿议遣讨之
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．刺史，是汉代中央朝廷监察地方官员的部门，设于各州，对维护皇权、澄清吏治有积极作用；后为地方军事行政长官。
B．字，古人成年时根据名所取的，一般与名有意义关联，寄寓着自己对自己的期许；称呼别人的字时体现随和亲近之意。
C．赤子，本指婴儿，出自《道德经》“含德之厚，比于赤子”，比喻纯洁无瑕、心无杂念之人；后也指君王治下的子民。
D．食邑，是王侯封赐给官员的田邑，又称为“采邑”“采地”；受封者可在食邑内征敛赋税；食邑可以增减，可以继承。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈蕃颇有政绩，深受敬重。乐安太守任上，他政绩清明，为刺史李膺留用；高士周璆，不愿接受其他长官的召见，却愿意接受他的邀请。
B．陈蕃敢于直言，遭受排挤。面对山贼为害，他不同意讨伐，而主张从官府入手，整顿吏治，调整官员，遭到了其他官员的反对和排挤。
C．陈蕃一心为公，不计得失。他为李膺等人辩护，主动承认过失；在诸位同事畏惧权贵而不敢作为时，勉励诸君要坚守仁义，勇担职责。
D．陈蕃嫉恶如仇，至死方休。他憎恶谄事太后的佞臣宦官，谋划除掉他们，志愿未遂；同伴遭难后，亲自带人入宫救助，不幸被捕牺牲。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)正身无玷，死心社稷。以忠忤旨，横加考案。
(2)今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何息偃在床？
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。——归有光
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——［英］穆勒
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