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随时随地学习
随时随地学习
1、选词填空。
1、到处 处处
（1）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。
（2）他（ ）为别人着想。
2、练习 学习
（1） 我每天都（ ） 跳远。
（2） 小朋友们正在认真地（ ）新课文。
2、理解句子含义
“小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。”这句话中“才”“一点点”说明小毛虫爬得___________。
3、根据课文内容填空。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习______和______，月亮学会了_____，水学习______。
4、填写。
（1）“_______________，夏_______________芒夏暑_______________。_______________露_______________寒霜降，_______________小大寒。”我知道这首《二十四节气歌》是_______________国古代劳动人民在长期劳作生活中积累得出的。一年分为_______________个节气，一个季节有_______________个节气。
（2）《小毛虫》一文中，虽然小毛虫笨手笨脚的，但它很勤奋，因为它懂得：每个人_______________事情。它努力地抽丝织茧，最后破茧成蝶。小毛虫经历的变化过程是：小毛虫→_______________→_______________。
5、生字扩词。
鲜( )( ) 邮( )( )
递( )( ) 员( )( )
原( )( ) 叔( )( )
局( )( ) 堆( )( )
礼( )( )
6、看拼音，写词语。
mào yǔ láo dòng liàn liàn bù shě
cái néng zuó tiān bō wén jǐng sè
7、根据课文内容判断对错。
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“局”是半包围结构的字，共八画。________
【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________
【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。________
【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________
【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。________
9、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。
船舱cāng（____） 停泊pō（____）
垂下cuí（____） 山岭lǐng（____）
水渠qǘ （____） 诊所zhěng（____）
10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）
读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）
读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关
11、我会阅读短文，并完成练习。
叶公好龙
古时候，楚国有一个叶公。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上都雕上了龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上下来到了叶公的家里。龙把大大的头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了，只见一条真龙正在那里瞪着自己。叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
【1】“叶公好龙”这个成语中“好”的意思是( )
A. 好看 B. 喜欢
C. 高兴 D. 子女
【2】叶公喜欢龙的原因是( )
A. 龙特别好看
B. 龙神气、吉祥
C. 龙栩栩如生
D. 叶公喜欢家里像龙宫一样
【3】真龙来到叶公家里时，叶公的表现怎样？( )
A. 高兴得不得了 B. 装作没有看见
C. 大胆热情地迎接 D. 吓得脸色苍白，浑身发抖
【4】龙是中国的吉祥物，你觉得龙像什么一样？( )
A. 长长的蛇 B. 圆圆的球
C. 扁扁的饼 D. 弯弯的月
【5】叶公真的喜欢龙吗？为什么？
_______________________________________
12、我会读短文，完成练习。
夸父追日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊！”
夸父就去追赶太阳。他越过了山谷、原野、河流……他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水渴完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水渴完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。
夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（______） 火热——（______）
【2】根据原文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）夸父先喝完了黄河的水。（____）
（2）夸父先喝完了渭河的水。（____）
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（____）
【3】夸父去追赶太阳越过了哪些地方？
____________________________
【4】最后，夸父追上太阳了吗？
_____________________________
【5】夸父是什么精神感动了太阳？
________________________________
13、课内阅读。
邓小平爷爷植树
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
【1】第二自然段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。
【2】选段中“格外”一词可以换为______。
【3】用“ ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
【4】我会照样子写词语。
香喷喷 ________ ________
兴致勃勃 ________ ________
14、阅读下面短文，完成练习。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受阳光照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天后，一只鸡到院子里东啄西啄，这颗种子就进了母鸡的肚子。
【1】短文共有______节。第______和______节写了两颗种子的对话。
【2】写出下列词语的近义词。
喜悦——（______） 安全——（______）
【3】用“——”画出表示第二颗种子不敢冒险的原因的句子。
【4】你喜欢哪一颗种子，为什么？
_______________________________
15、阅读检阅台
比脖子
一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。
【1】在选文中找出下列词语的反义词。
缩——（_________） 安全——（_________） 粗笨——（___________）
【2】根据选文内容填空。
①长颈鹿有______________的脖子，能____________________________。
②乌龟有_______________的脖子，能_____________________________。
③水牛有_______________的脖子，能_____________________________。
【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后面的括号里打“ √”）
A．因为它们的脖子太细了，没有水牛的脖子结实。 （ ）
B．因为水牛说自己的脖子能给自己带来方便，而它们的脖子却不能。（ ）
C．因为水牛说自己的脖子可以为人类干活，而它们只想到自己的脖子为自己带来的方便。（ ）
【4】我们应该向谁学习？学习它的什么精神？
16、照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ________ ________
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:________
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
________
（4）毕竟________，风光________。
接天________碧，映日________别样红。
17、我会照样子写句子。
1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
______________________________吧?
3.例:这是多么美好的礼物啊!
_______________________________________
4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_______________________________________
18、照样子，用加点词语造句。
1.天上的白云雪白雪白的，就像一群小绵羊。
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2.我一有空，便来到渡口边。
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3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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19、连词成句。
（1）外面 小心 一定 走在 要
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（2）小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会
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20、图中有哪些动物？展开想象，想想它们之间会发生什么事，写一写。不会写的字可以用拼音代替。
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