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新竹2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列有关文化常识的表述,正确的一项是

    A. 《史记·鸿门宴》里“使子婴为相”中的“相”与《后汉书·张衡传》里“出为河间相”中的“相”是同一种官职。

    B. 李商隐《锦瑟》“望帝春心托杜鹃”中的“杜鹃”与李白《蜀道难》“又闻子规啼夜月”中的“子规”是同一种鸟类。

    C. 贾谊《过秦论》“履至尊而制六合”中的“六合”与《孔雀东南飞》“六合正相应”中的“六合”都是指天地四方。

    D. 王勃《滕王阁序》“时维九月,序属三秋”中的“三秋”与柳永《望海潮》“有三秋桂子”中的“三秋”都是泛指秋季。

  • 2、下列各项中,表达得体的一句是()

    A.中国政府历来主张,国家、地区间的争端都应当以和平方式解决,不要两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。

    B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。

    C.老李想请从教多年的老同学为自己的儿子推荐一名辅导教师,编发短信说:“犬子愚钝,望老同学举荐西宾为谢!”

    D.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!

  • 3、下列句中加点的词语的意思相同的一项是( )

    A.荆轲笑武阳 计不知所出耳

    B.一世之雄也,而今安在哉? 生乎吾前,其闻道也先乎吾

    C.留侯张良 亦余心之所

    D.还家门 得府君书

  • 4、下列各句加点成语的使用,全都正确的一项是(  )

    徐志摩可以说是新诗的灵魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的开山诗人,又是末代诗人,他以后的继承者没有能望其项背的。

    一个国家,需要的是有远大理想、有创造激情、有头脑且有精神高扬的国民、而不是拾人牙慧、思想浅薄、斤斤于物质生活和低级趣味的民众。

    昨晚,Jay述和娱记们期待已久的周杰伦超级时代巡回演唱会苏州站终于在苏州体育中心开唱,歌迷云集,盛况空前,整个苏州城出现了十室九空的现象。

    他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆放在地上或塞在床底,生活的屈辱和窘困,无出其右

    莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

    在很多学校,虽没有公开的重点班普通班快班慢班,但实际上家长和学生心里都十分清楚,只是心照不宣而已。

    A. ①②⑥   B. ①③④   C. ②⑤⑥   D. ③④⑤

     

  • 5、下列各句使用了比喻修辞手法的一项是(     

    A.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。

    B.出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路。

    C.血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。

    D.我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    云中记(节选)

    阿 来

    阿巴看了一眼老柏树。老柏树在地震来之前,在云中村被毁灭之前就已经死去了。

    手表咔嚓一声,似乎就再没有了响动。那个写在书上的时间,那个在广播里电视上被重复了很多次的时间,下午2时28分04秒,潜伏的巨兽咬断了岩层的牙齿,剧痛产生力量,闪电一般蹿过层层叠叠的岩层,在云中村东边几十公里,蹿出了地表。一股洪流把破碎的岩石、入睡时间各不相同的岩石喷出了地表。那一刻,地震发生!大地因为自身的黑暗力量而感到恐惧的快意,浑身颤抖,隆隆咆哮。应该就是此时,云中村人听到了大地轰轰作响。世界停顿了一下。鸟没有惊叫,渠水没有翻腾,风停在麦田和果园中间,人仿佛陷入了梦魇。世界,和推动世界的时间都在那一瞬间停了下来。

    地震到来时,人们感受到的力量是不一样的。

    幸存者总要频繁地回忆起那个瞬间。聚在一起时,他们当笑话一样说。独自回味时,心中却充满恐惧与哀伤。

    共同的回忆中,有一刻,那越来越大的,像是有无数辆拖拉机齐齐开进的轰隆声突然静止了。世界静止。接着,大地猛然下沉,一下,又一下,好像要把自己变成地球上最深的沉渊。而另一些人感到的不是下沉,而是上升。大地上蹿一下,又猛地上蹿一下,好像要把自己变成比阿吾塔毗还高的雪山。

    大地失控了!上下跳动,左右摇摆,轰隆作响,尘土弥漫!

    大地在哭泣,为自己造成的一切破坏和毁灭。

    大地控制不住自己,它在喊,逃呀!逃呀!可是,大地早就同意人就住在大地上,而不是天空中,所以人们无处可逃。

    大地喊:让开!让开!可是人哪里让得开。让到路边,路基塌陷!让到山前,所有坚硬的东西都像水向下流淌,把一切淹没!

    大地喊:躲起来!躲起来!人无处躲藏!躲在房子里,房子倾倒。躲在大树下,大树倾倒。躲进岩洞里,岩洞崩塌!

    那天,那一刻,阿巴正带着两匹马,走在山道上。

    此时,阿巴却产生了一个幻觉,地震发生时,他不是在山道上,而是坐在自己家院子里,正在研磨祭神的香料。大地开始抖动。他捧着香料的手变成了一个沙漏。世界上从来没有过这么快的一个沙漏,一瞬间,他的手掌里就空空如也。这样快的流逝,使得时间也失去了意义。只剩下空间本身猛烈地颠簸摇晃。他看见那些香料的粉末变成了一股烟尘。院子里的石板地裂开,合拢,裂开,合拢,喷吐出来的也是大股的烟尘。院墙像是变软了,像一匹帆布一样晃荡。背后的整座房子抽风一样扭曲了身子,挣扎几下之后,像用光了力气一样,瘫坐下来。先是屋顶塌向中央。然后,四周的墙壁也向塌陷下去的屋顶扑了过去。阿巴想站起身来,但他站不起来。房子倒塌了,把他淹没在呛人的尘土里。这些尘土,把一座老房子所有的气味都释放出来。燃烧了上百年的火塘的烟火,年年归来的雨燕的泥巢,停歇在房梁上猫头鹰的梦境,存粮的香气,盐和茶,肉和菜,病人的痛苦,新婚的欢愉,怀念,梦想,石头,粘连石头的泥巴,木头,连接木头的木头,原来都深藏在一座老房子的某个地方,现在都变成了尘土,混合在一起,把坐在那里的阿巴淹没了。

    当阿巴终于站起身来时,他浑身上下都是尘土。

    四周平静下来,他摇摇晃晃地走出了只剩一个豁口的院门。村子正渐渐从浓重的尘土中显现出来,几个人鬼影一般,无声地站在尘土中,或者像他一样失了魂魄般在尘土中行走。每一个人身上,脸上都扑满了尘土。

    寂静无声。

    突然,尘烟中传来一声惊悸的尖叫。

    然后,声音就起来了。撕心裂肺的哭叫声响成了一片。当尘土散开,哭叫声笼罩了整个村庄。

    真实的情形是,地震过去,大地停止摇晃,他从灌木丛中爬起身来,一身尘土,一身忍冬花瓣。跌跌撞撞,哭喊着向着蒙难的村子奔跑。阿巴往村后山上望了一眼。现在,阿巴仿佛看见自己惊惶的身影,连滚带爬,从山上下来。

    “大地不用手,把所有尘土扬起,

    大地不用手,把所有的石头砸下。

    大地没有嘴,用众生的嘴巴哭喊,

    大地没有眼睛,不想看见,不想看见!”

    阿巴坐在那里一动不动,脑子里轰响着云中村古老史诗中的唱段。

    他睁开眼,云中村就是五年前地震刚过,人们刚刚清醒过来时看到的样子,房倒屋塌。只不过地没有摇晃,尘土没有弥漫,没有惊惧而绝望的哭喊。两匹那时不在这里的马正在荒芜了的云中村田野里啃食青草。

    【注】《云中记》是阿来于汶川地震十周年纪念日动笔,献给“5·12”地震中的死难者、消失的城镇与村庄的著作。

    【1】下列对本文内容的理解,不正确的一项是(       

    A.小说开篇,作者落笔在一棵已经死去了的老柏树上,看似与本文描写的地震无关,但实际上预示着地震来临后云中村的悲惨命运。

    B.小说引用了云中村古老史诗中的唱段,仿佛在诉说着尘埃下痛苦的历史宿命,大地虽然满怀悲悯,但也逃不出大自然的巨大力量。

    C.小说结尾,阿巴从回忆中睁开眼,地震五年后,云中村塌房依旧,尘埃落定,马匹在荒野里啃食青草,平静克制的笔调里有刻骨的悲凉。

    D.小说现状与回忆相交织,既能展示地震发生时的惨烈情状,又能利用时间拉开距离、沉淀记忆,使这篇灾难小说的情感更浓烈外放。

    【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       

    A.小说运用了大量的环境描写,既有破碎喷射的岩石,也有停顿寂静的鸟和渠水,表现了地震的巨大破坏力,烘托出当时的恐怖氛围。

    B.小说中大地的形象呈现出双重性,它时而恐怖和失控,肆意破坏着一切;时而正义和自责,同情遇难的人们,虽然合理,但仍显矛盾。

    C.地震发生时,作者写大地的恐惧快意,失控哭泣,写老房子里的泥巴石头、猫头鹰的梦境,让大自然有自己的精神和灵魂,使小说独特脱俗。

    D.文章既有描写生动细致的长段,又有感情充沛的排比段,还有深具“留白”技巧的四字短段,笔法灵活,使小说有摇曳多姿之美。

    【3】叙述视角,是指小说创作者在创作中所选取的叙述角度和观察点。请从叙述视角的角度欣赏作者描写地震的高超技巧。

    【4】作者阿来说:“写作这本书时,我心中总回响着莫扎特《安魂曲》的吟唱。”故而《云中记》也深沉空灵,包含悲情的抒情。请结合选文内容,对此特色进行分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中用香草做比喻来说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:

    (2)《蜀道难》中逶迤的蜀道,有极其奇险的风光,其中描写水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的诗句是:    

    (3)柳宗元《小石潭记》中   两句,描写了小鱼由静而动的活泼情景,生动形象。

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:

    (2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子: ,    

    (3)《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:  

     

  • 9、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)《使至塞上》中,诗人借两种自然景物自况,写出飘零之感的两句是  

    (2)《诗经氓》一诗中,写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的两句诗是    

    (3)在《蜀道难》中,李白用飞湍瀑流争喧豗,   两句写出了急流和瀑布奔泻时在千山万谷中发出雷鸣般的响声的壮观景象。

     

  • 10、补写出下列旬子中的空缺部分。

    (1)《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,___________________,喝酒观景,心绪顿然欣喜。

    (2)欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,______________________,树林之静对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。

    (3)《小石潭记》中流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:____________________

  • 11、补写出下列名篇名句中的空缺部分

    (1)《离骚》中,面对污浊的看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁潦倒失意,孤独走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹: 吾独穷困乎此时也

    (2)《琵琶行》中琵琶女演奏完《霓裳》和《六幺》之后,侧面烘托其演奏技巧高超的两句是:    

    (3)《马说》中千里马的悲惨遭遇是:

     

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中,“____________”两句化用了《论语》中的句子,把过去和未来对举,表达自己归隐的志向。

    (2)周邦彦《苏幕遮》中“______”和辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“______”都写到鸟鸣,前者流露出一种轻松欢快之情,后者则传达出一种沉郁苦闷之情。

    (3)司马迁在《报任安书》中引用典故,采用铺陈手法,意在表达自己同先贤们感同身受,隐忍苟活,著书立说,其目的是“____________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

    苏子瞻哀辞

    张舜民

    石与人俱贬,人亡石尚存。

    却怜坚重质,不减浪花痕。

    满酌中山酒,重添丈八盆

    公兮不归北,万里一招魂。

    注:①张舜民:和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石,作大盆盛之,数水其上,名其室为雪浪斋。后来苏轼被贬岭南,到宋徽宗时,作者知定州,重新修茸雪浪斋,而此时得知苏轼病逝,于是写了这首哀辞。②丈八盆:指苏轼用来盛放墨石的盆。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

    A. 苏轼被贬,墨石也被贬,“石与人俱贬”中的“俱”字,道尽当时的炎凉世态。

    B. 首联下句是说,苏轼虽然已经去世,但“石尚存”,足以让作者感到一丝欣慰。

    C. “重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重,表达了作者对苏轼的思念之情。

    D. 尾联直抒胸臆,情真意切,苏轼病逝,作者只能在万里之外的定州为其招魂。

    2结合全诗内容,谈谈作者写“却怜坚重质,不减浪花痕”两句的手法及用意。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    薛收,字伯褒。蒲州汾阴人。隋内史侍郎道衡子也。年十二,能属文。以父不得死[注]于隋,不肯仕。郡举秀才,不应。闻高祖兴,遁入首阳山,将应义举。通守尧君素觉之,迎置其母城中,收不得去。及君素东连王世充,遂挺身归国。房玄龄亟言之秦王,王召见,问方略。所对合旨,授府主簿,判陕东大行台金部郎中。是时方讨世充,军事繁综,收为书檄露布,或马上占辞,该敏如素构,初不窜定。窦建德来援,诸将争言敛军以观贼形势,收独曰:“不然。世充据东都府库盈衍其兵皆江淮选卒正苦乏食尔是以求战不得为我所持令建德身总众以来必飞毂转粮更相资哺两贼连固,则伊、洛间胜负未可岁月定也。不若勒诸将严兵缔垒,浚其沟防,戒毋出兵。大王亲督精锐据成皋,厉兵按甲,邀建德路。彼以疲老,当吾堂堂之锋,一战必举。不旬日,二贼可缚致麾下矣。”王曰:“善。”遂禽建德,降世充。王入观隋宫室,且叹炀帝无道,殚人力以事夸侈。收进曰:“峻宇雕墙,殷辛以亡;土阶茅茨,唐尧以昌。始皇兴阿房而秦祸速,文帝罢露台而汉祚永。后主曾不是察,奢虐是矜,死一夫之手,为后世笑,何此之能保哉?”王重其言。俄授天策府记室参军。从平刘黑闼,封汾阴县。尝上书谏王止畋猎,王答曰:“览所陈,知成我者卿也。明珠兼乘,未若一言,今赐黄金四十铤。”武德七年,寝疾。王遣使临问,相望于道。命舆疾至府,亲举袂抚之,论叙生平。卒,年三十三。王哭之恸,因遣使吊祭,赠帛三百段。其后图学士像,叹其早死不得与。既即位,语房玄龄曰:“收若在,朕当以中书令处之。”又尝梦收如平生,赐其家粟、帛。永徽中,又太常卿,陪葬昭陵。

    (选自《新唐书·薛收传》)

    [注]不得死:“不得其死”的省略。

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )

    A.世充据东都/府库盈衍/其兵皆江淮选/卒正苦乏食尔/是以求战/不得为我所持/今建德身总众以来/必飞毂转粮/更相资哺/

    B.世充据东都/府库盈衍/其兵皆江淮选卒/正苦乏食尔/是以求战不得/为我所持/今建德身总众以来/必飞毂转粮/更相资哺/

    C.世充据东都/府库盈衍/其兵皆江淮选卒/正苦乏食尔/是以求战/不得为我所持/今建德身总众以来/必飞毂转粮/更相资哺/

    D.世充据东都/府库盈衍/其兵皆江淮选/卒正苦乏食尔/是以求战不得/为我所持/今建德身总众以来/必飞毂转粮/更相资哺/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( )

    A.高祖,古代帝王的庙号。庙号指帝王死后在太庙立室奉祀并追尊的封号。

    B.主簿,职官名。为汉代以来通用的官名。其职责为主管文书,办理事务。

    C.男,我国古代的一种爵位。春秋时期有王、公、侯、伯、男五种爵位。

    D.赠,指把东西无偿地送给别人,文中指古代皇帝对已死的官员及其亲属的加封。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )

    A.薛收有气节,以孝为大。薛收因为父亲冤死在隋朝,所以拒绝在隋为官;后准备响应高祖起义,被通守尧君素发觉,把薛收母亲安置到城中,薛收只好作罢。

    B.薛收有才名,文思敏捷。薛收十二岁时就能写作文章;征讨王世充时的檄文等由薛收执笔写作,他有时在马背上口授文辞,敏捷得就像预先构思好的一样。

    C.薛收有胆略,见解独到。面对窦建德增援王世充,秦王及其部将准备退军,但薛收力排众议,为秦王运筹帷幄,最终活捉了窦建德,收降了王世充。

    D.薛收受器重,英年早逝。薛收的谏言多次得到秦王的重视和采纳;薛收病重,秦王不仅遣使问候,还与他叙谈往事;薛收去世时年仅三十三岁。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)大王亲督精锐据成皋,厉兵按甲,邀建德路。

    (2)始皇兴阿房而秦祸速,文帝罢露台而汉祚永。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。

    去年媒体同时关注两大人物:屠呦呦、黄晓明。屠呦呦,第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家,也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了,拯救着,还会继续拯救无数人的生命。黄晓明,结婚。电视、广播、app新闻等各大媒体争相报道黄晓明的婚礼,铺天盖地全是后者的消息,屠呦呦的报道明显冷清许多,甚至有些人不知道屠呦呦是谁。

    你对此有什么看法?请自拟标题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

     

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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