微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、看拼音，写词语。
jiào shì gū niáng pī píng zì diǎn
（__________） （__________） （__________） （__________）
shù shāo qíng lǎng chuàng zào gǎn xiè
（__________） （__________） （__________） （__________）
gān tián xié dài bǔ chōng jiē dào
（__________） （__________） （__________） （__________）
2、我会按课文内容填空。
（1）接天（_____）叶无（_____）碧，映日（_____）花别样红。
（2）予（_____）玫瑰，（_____）有余香。
（3） 儿童（_____）学归来早，（_____）趁东（_____）（_____）纸鸢。
（4）我神（_____），称中（_____），山川美，可入（_____）。
3、查字典。
查加点的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除部首外再查几画 | 解 释 | 带点字的意思（填序号） |
祭神 | ___ | ___ | __ | ___ | ①举行某种仪式对死者表示追念；② 以一定的仪式向神灵奉献供品以表示崇敬并祈求保佑。 | ____ |
包裹 | ___ | ___ | __ | ___ | ①包扎、缠；②穿；③卷、夹带 。 | ____ |
4、锦上添花。我会在括号里填上合适的词语。
（__________）的姿势 （__________）的掌声 （__________）的眼神
（__________）的声音 （__________）的鼓励 （__________）的微笑
5、按课文内容填空。
1、爱迪生是个伟大的（ ）家，他从小就爱（ ），常常想出一些好（ ）。有一次，他还救了妈妈的命。
2、爱迪生想出了这样的办法来救妈妈：他让小伙伴站在（ ）旁边，由于（ ）把光聚在一起，病床上一下子（ ）起来了。这样，医生就能给他妈妈做手术了。
3、爸爸（ ），医生也露出了满意的笑容。手术做得很（ ），妈妈得救了，医生（ ）他，小家伙真是个（ ）的孩子。
6、看拼音，写词语。
shī ɡē ɡǔ shī shī cí shān cūn cūn zhuānɡ cūn zhǎnɡ
ér tónɡ tónɡ huà tónɡ xīn bì yù bì lǜ bì shí
huà zhuānɡ zhuānɡ rónɡ dàn zhuānɡ lǜ sè lǜ cǎo lǜ yè
7、判断对错。（是比喻句的打“√”，不是的打“×”）
1.今天好像要下雨了。（ ）
2.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（ ）
3.我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（ ）
4.妈妈好像看出了李华的心思，悄悄对她说：“别着急，慢慢来。”（ ）
8、根据课文内容，判断正误。
①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
9、判断。
【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）
10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）
【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）
11、阅读短文。
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心 他会不会命令我们从现在开始 都得住在树上 成天抓着藤条荡来荡去 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
【1】在文中“第二句话”填上恰当的标点符号。
【2】这一段共有________句话。
【3】照样子，写词语。
笑眯眯___________________________
【4】在短文中找出小猴子说的话，并用“ ”画出来。
【5】猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰：___________________________。
袋鼠：________________________________。
12、课内阅读
今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”
我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
我真高兴啊!
【1】请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐 近义词（_________） 反义词（________）
【2】“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。
【3】“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是：
__________________________________________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
有个人有一头驴和一匹马。一天，它们驮着货物赶路。驴累了就对马说：“我吃不消了，你帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。不久，驴劳累过度，倒地死了。随后，主人把驴的全部货物移到了马身上，并在上面放了一张驴皮。马心里想：我不愿意帮驴一点忙，现在却必须驮运全部货物，还得加上它的皮。________
【1】在故事结尾横线上填一句起画龙点睛作用的语句。
【2】驴和马的故事让你想到了一句谚语（或一句俗语、名言）是：__________
【3】用“___”画出马心里是怎样想的。
【4】根据短文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）马很乐意帮助驴。（______）
（2）驴是因为劳累过度而死的。（______）
（3）驴是被马气死的。（______）
14、课外阅读。
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
春天的味道,
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
【1】春天的味道是 、 、 。
【2】我们在哪里能够找到春天的味道?
_______________________________________________
【3】你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)
______________________________________________
15、阅读下文，回答问题。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐 起来，花草树木渐渐 起来，江河 欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号）
①奔腾 ②滋润 ③繁茂
土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
【2】羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。
【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。
16、仿写句子。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用加下划线的字仿写句子）
____________________
17、按要求完成下面的句子练习。
1．把 人们 身上 当作 喜欢 戴在 贝壳 饰品（连词成句）
____________________________________。
2．今天下了大雨，雨水冲走了河中的浮萍。（改成“把”字句）
__________________________________________。
3．他的做法让人很感动。（改为反问句）
_____________________________________。
18、按要求完成句子。
1．蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（仿照“垂”写一句话）
____________________
2．那么多星星，你怎么能数的清？（变成带句号的句子，意思不变）
______________________
19、连词成句。
1．是不是 把 你 钢笔 弄丢 了
_________________________________
2．训练 上 在 运动员 刻苦地 训练场
_________________________________
3．动物 本领 有 很多 特别的 吗 你知道
_________________________________
20、我会写。
把自己熟悉的一种动物（或一种植物）写一写。
可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
邮箱： 