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曲靖2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是

    ①电脑普及化,书写键盘化,对中学生的书写造成了相当严重的影响。你让学生写篇文章,他大笔一挥,龙飞风舞一番,卷面字迹往往难以辨认。

    ②英国作家狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》确实是鸿篇巨制,内容丰赡,情节跌宕,人物生动,思想深刻,给读者以启迪。

    ③作为全球第五大钚储备国,日本将向美国和英国退回330公斤钚。不过外媒指出,日本的姿态只是作秀,因为与其庞大的储量和年产量相比,这些返还的核材料真的只是凤毛麟角

    ④群众路线教育实践活动意在正本清源,增强党员干部的责任意识,清理党内歪风邪气,开展以来,已取得了很大成效。

    ⑤京剧被视为“角的艺术”,有好角儿才有好戏,有好戏才能吸引观众,因此,京剧艺术能否薪火相传,人才队伍建设至关重要。

    ⑥欧洲多国经济长期低增长、高支出,高福利社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力,举步维艰。

    A. ①②⑥   B. ②④⑤   C. ①③⑤   D. ③④⑥

     

  • 2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(

    清朝时期,英国舰船经常侵犯中国领海主权,以保护向中国输送鸦片的贸易,鸿胪寺卿黄爵滋忧心忡忡。他上《禁烟议疏》给道光皇帝,列举大量的数据与材料证明鸦片的危害,提出为了严禁鸦片,应不惜动用死刑,以达到________的目的。 

    出生于四川阿坝藏族羌族自治州的歌手云朵,独创云端音,高音音域跨越三个半八度,她独特的天籁嗓音和原生态唱法如入云端。她唱成名曲《爱是你我》时,与韩红唱《青藏高原》时的嗓音都________,令听者为之一振。 

    敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一观点________,在学术界和当地引起强烈反应。 

    A.石破天惊 穿云裂石 振聋发聩

    B.石破天惊 振聋发聩 穿云裂石 

    C.振聋发聩 石破天惊 穿云裂石

    D.振聋发聩 穿云裂石 石破天惊

     

  • 3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(3分)  

    都说三百六十行,行行出状元,这话不假。青年人经过专业化的学习,都会成为 ,所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。

    三人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大,所以在年终分红之时就有人提出来不能 ,要有所区别。

    清华大学偏工程性、技术性、应用性,所以清华大学工程院院士多,北京大学偏理论性、科学性、基础性,所以北大科学院院士多,两所大学都是国内顶尖级的,

    A.春兰秋菊  各有千秋  平分秋色   B.春兰秋菊  平分秋色  各有千秋

    C.各有千秋  平分秋色  春兰秋菊   D.各有千秋  春兰秋菊  平分秋色  

     

  • 4、下列各句中,没有语病的一项是(     

    A.一些传统模式的背后,是人们根深蒂固的保守观念在支撑,甚至关联着某些群体的现实利益;所以,沿用旧例起码是安全的、低成本的一种路径。

    B.整本书以帝国兴衰交替为线索叙述美食变迁,显得角度独特;但作者本身对亚洲大陆的隔膜以及作品结构上的松散,其对古代饮食的描述更像是某种笔记。

    C.中国工业化发展时间并不长,改革开放后虽然在经济总量上有了大幅度增长,也形成了世界上最为完整的工业体系,但企业普遍积累不足,研发投入也不足。

    D.“守护青春的心弦”项目针对不同阶段青少年的心理特点,有的放矢普及心理健康知识,奏响了精神卫生专业工作者为莘莘学子心理健康保驾护航的乐章。

  • 5、下列词语的字形和加点字的读音,全都正确的一组是( )

    A. 岑寂   胳肢窝 gā 博闻强志 qiáng 口慧而实不至

    B. 喧阗   撒手锏 sā 度德量力 liáng 一年之际在于春

    C. 籼米   押轴戏 zhòu 既往不究jiū 明察秋毫,不见舆薪

    D. 畏葸   梵婀玲 fàn   逸兴遄飞 chuán   流水不腐,户枢不蠹

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    刻瓷圣手

    (聂鑫森)

    40岁就已发福的王珏(jué)玉,笑吟吟地出现在刁羽刀面前。

    正是2002年的秋天。

    从江南瓷厂退休才三天的刁羽刀,对于不速之客的来访颇感意外。他一向不喜与人结交,却让来访者轻易地走入家门,怪事!后来刁羽刀才想起,当他在敲门声中打开门,谦恭的王珏玉立刻双手呈上一张名片,名片上“王珏玉”三个字,立刻让他会意一笑:这与“刁羽刀”正可配成一副绝妙对联,有意思!

    这套两居室里,住着刁羽刀和早已病退的老妻,儿子一家住在另外一个社区里。两个月前,在机械厂上班的儿子、儿媳都下岗了,孙子眼下正读初三。

    刁师母热情地招呼客人坐下,然后沏上一杯君山毛尖茶。王珏玉说:“刁师母,您的心脏病近来好些了吗?孙子明年要考高中了,可得选一所好学校啊。”刁师母说:“谢谢你的关心。”

    刁羽刀很奇怪,王珏玉对他家怎么这么熟悉?

    “刁先生,贸然来访,抱歉抱歉。其实,我早就认识您了。”

    刁羽刀淡淡地说:“是吗?”

    “我的公司是专做出口瓷业务的,常要去各厂组织货源。贵厂我去过,只是不敢当面打扰刁先生,您设计的图案很精美啊。”

    刁羽刀轻轻地叹了一口气。叹什么气呢?刁羽刀觉得这辈子很冤,他爹也很冤。父子俩在专做日用瓷的江南瓷厂,为那些饭碗、菜碟、茶杯设计再简单不过的贴花图案,真正的好功夫全没有使出来。在20世纪的40年代,他爹和北方的朱友麟,就并称南北两大刻瓷圣手,可惜解放后这门技艺无人欣赏。用金刚刀具在烧好的素白瓷器上刻字刻画,然后上色,费时费工,售价又高,有钱有闲的人才玩这个。他爹是1972年病逝的,正好50岁,生前不忍绝了这门技艺,暗地里传给了他。刁羽刀从不对人说,只是在工作之余,把刻瓷作为一种消遣,刻得极好的才留下,其余的则悄无声息地毁了。只有特别可心的知己,才得到过他的赠品。

    刁羽刀的叹气声还未落,王珏玉立刻说:“刁先生,尊父和您的刻瓷,还是有人欣赏的,绝了!”

    “你怎么知道的呢?”

    王珏玉虔诚地从手提包里拿出大小两个瓷盘,说:“我出差到法国,在一家古玩店里,花大价钱买了这两件刻瓷。一件是尊父刻的郑板桥的《风竹图》;一件是您刻的《百福图》,一百个‘福’字,一百个写法,您看看吧。”

    刁羽刀接过盘子,看了又看,果真是父亲和他的作品。它们是怎么流传到国外去的?天知道。而王珏玉却购之而归,也应是个刻瓷的知音了。刁羽刀的眼里,渐渐地噙满了泪水。

    “刁先生,这一门绝活总不能任其埋没吧?我查阅过资料,当今海内善刻瓷者,只有您硕果仅存了。假如……”王珏玉看了看刁羽刀的脸色,然后再说下去,“您还能刻瓷的话。”

    “我当然能刻!”刁羽刀觉得不能让人小看了,大声说。

    王珏玉笑了笑,说:“我想专门收藏您的作品,您一月交我一件,不论器形,也不论刻什么,都行。每年付酬金12万元。”

    刁羽刀目光渐冷,头微微向上昂去。刁师母急了,说:“老刁,你还犹豫什么?”

    “刁先生,我可以保证这些作品绝不转手进入市场,更不会远销到海外,只藏于自家,秘不示人。”

    “王先生能做到吗?”刁羽刀问。

    “我们可以签订合同的。”

    “那倒不必了。君子一诺,违者天知啊。”

    5年过去了。刁羽刀闭门谢客,足不出户。从瓷厂买来的素白瓶、盘、碟、壶,以及定制的内垫海绵的锦盒,堆满了工作室的一角,然后一件一件变成了刻瓷作品装入盒内。

    每月末,王珏玉上门来取走一件用锦盒装好的作品。一共取走了60件,件件都是稀世之宝。

    刁羽刀突然心肌梗塞,抢救无效,鹤归道山。

    王珏玉送了一副白绸布挽联,挂在殡仪馆灵堂最醒目的地方。联语云:“先生去后,刻瓷谁堪继?后学伤怀,藏品我独存。”

    消息传开,国外许多商家函电纷驰,在反复磋商价码之后,王珏玉决定把这批刻瓷卖给美国纽约的福斯特公司。全部刻瓷小心装箱后空运过去,他也同机前往。在福斯特公司开箱验货时,王珏玉傻了:那些精美的刻瓷,无一件完好,全在旅途中震裂了。专家检测后,说刁先生下刀深刻几至穿透,刀痕互相牵扯,一经颠簸和震动便开裂,应是蓄意为之,这刀法真是神鬼莫测。王珏玉很颓丧,怪谁呢?只怪自己言而无信,刁先生早把他看透了。

    不久,刁羽刀的所有藏品,由夫人和儿子遵照遗嘱,全部捐赠给了本市的博物馆。

    1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(  )

    A. 对王珏玉的来访,刁羽刀的情绪经历了一系列的变化:意外—感兴趣—奇怪(犹疑)—感叹—激动(噙满了泪水)—矜持(冷淡)。王珏玉与刁羽刀之间的交往故事虽简短,却蕴含了丰富的时代信息,反映了作者对人际关系的深重反思,意味深长。

    B. 刁羽刀最终答应为王珏玉刻瓷,起关键作用的不是刁师母的催促,也不仅是因为刁羽刀确实需要这笔钱解决家庭眼前的经济困难,而是因为他内心对刻瓷艺术的挚爱。

    C. 小说尾声颇有反讽意味,刁羽刀死后,所有藏品全部捐赠给了本市的博物馆,这恰好是对王珏玉挽联的无情嘲弄。

    D. 小说人物取名颇具匠心,“刁羽刀”三字含有四把刀,暗示了人物刀法精妙,而“王珏玉”三字含有四块玉,正与“刁羽刀”相对,暗示了人物的身份及温润如玉的君子品格。

    2请概括小说中刁羽刀这一形象的特点,并作简要分析。

    3小说结尾写王珏玉购得的精美的刻瓷在旅途中全数震裂,这一出人意料的结局在前文有哪些铺垫?请结合小说内容进行具体分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)长幼之节,不可废也;___________________________?(《论语》)

    (2)____________,开妆镜也;绿云扰扰,__________。(杜牧《阿房宫赋》)

    (3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。_____________________。(白居易《<琵琶行>并序》)

    (4)外无期功强近之亲,__________________________,形影相吊。(李密《陈情表》)

    (5)江畔何人初见月?__________________________,江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺处。

    (1)《过秦论》中描写秦朝灭亡过程的句子“_______________________,身死人手”。

    (2)《离骚》中用比喻的修辞手法,写作者品德高尚却遭到嫉妒和诽谤的句子是“_______________________,谣诼谓余以善淫”。

    (3)李白的《蜀道难》中“_______________________”写出了急流与飞泻的瀑布争相喧闹的场景。

    (4)杜甫《蜀相》中“_______________________,两朝开济老臣心”两句以高度精练的语言高度评价了诸葛亮的雄才大略和忠诚。

    (5)《陈情表》中,李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达,_______________________”。

    (9)针对魏晋名士崇尚虚无的思想,王羲之在《兰亭集序》中批评这一思想的句子是“固知一死生为虚诞,_______________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《蜀道难》中“____________” 两句写急流和瀑布在千沟万壑间发出的巨大声响,再次强调蜀道的山高路险。

    (2)杜牧在《阿房宫赋》中,通过“____________”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君、安享天下这一观点。

    (3)屈原在《离骚》中,用“____________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己的心志。

  • 10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)   ,来者犹可追。(《论语》)

    (2)君子喻于义,   。(《论语》)

    (3)   ,思而不学则殆。(《论语》)

    (4)不愤不启, 。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)

    (5)   ,任重而道远。(《论语》)

    (6)仰不愧于天,   。(《孟子》)

    (7)谨庠序之教,   ,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)

    (8)大学之道,在明明德,在亲民,   。(《礼记·大学》)

     

  • 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)君子博学而日参省乎己,_______________。(荀子《劝学》)

    (2)定乎内外之分,_______________,斯已矣。(庄子《逍遥游》)

    (3)朝搴阰之木兰兮,_______________。(屈原《离骚》)

    (4)_______________,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)

    (5)风急天高猿啸哀,_______________。(杜甫《登高》)

    (6)吾师道也,_______________?(韩愈《师说》) 

    (7)辘辘远听,_______________。(杜牧《阿房宫赋》)

    (8)_______________,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

  • 12、填空。

    (1)李白《蜀道难》中“_______________________________”两句化用了张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”的句子,借古说今,暗寓了蜀道之难自古而然。

    (2)李白感叹说“借酒浇愁愁更愁”,但从另一方面来看,李白的愁毕竟还有酒可浇;可杜甫面对着年华的老去、功业的无成、生命的坎坷,想喝酒却喝不得,咏出“______________________________________”,真不知如何才能消泯这深重的愁绪了。

    (3)白居易在《琵琶行》中用“_________________________________________。”两句描绘乐曲渐至无声却似愁绪潜滋暗长的妙境。

    (4)古代文人擅长借典故寄托情思。李商隐《锦瑟》中借 “鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故抒写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是“________________________________________”。

    (5)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“________________________________________”。

    (6)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的句子是“_____________________________________。”

    (7)荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“________________________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋词,完成下列小题。

    满江红·登黄鹤楼有感

    岳飞

    遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。

    兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。

    【注】①万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。本词写于词人统兵收复襄阳六州驻兵鄂州时。

    1下列对诗歌有关内容的赏析和概括,不恰当的两项是( )

    A. 全词采用散文化笔法,所写有歌舞之欢、沦陷之乱、恢复之志、凯旋之思,当年、而今、来日,事情交织,纷至沓来。

    B. 词的上阕词人着力描写风尘之恶,写出了当时铁骑郊畿、士兵膏锋锷、百姓填沟壑的景象,堪称千村寥落,民不聊生。

    C. 词人写北方铁蹄践踏占领区,情景惨痛,与记忆中北宋朝廷的歌舞升平景象形成强烈对比,可谓繁华成空,惊心动魄。

    D. 词人用《汉书》终军请缨的典故,表达他收复中原的坚定意志,而“何日提锐旅”反映出词人一种时不我待的急切心情。

    E. 南北两宋之交,豪放词风完全取代了婉约词风,艺术风格的转变根源在于内容,在于爱国主义成为了词的时代性主题。

    2本词从登黄鹤楼“遥望中原”写起,请结合全词,分析作者思想感情的变化过程。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    青霞先生文集序

    [明]茅坤

    青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执,宰执深疾之。方力构其罪,赖明天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君纍然携妻子,出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下,束手闭垒,以敌之出没,不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之馘以为功。而父哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆场之日弛,而又下痛诸将士之日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔,而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸什是也。

    君故以直谏为重于时,而其所著为诗歌文章,又多所讥刺,稍稍传播,上下震恐。始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而中朝之士虽不敢讼其事,而一时阃寄所相与谗君者,寻且罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之故人俞君,于是裒辑其生平所著若干卷,刻传之。而其子襄,来请予序之首简。

    茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉?孔子删《诗》,自《小弁》之怨亲,《巷伯》之刺谗而下,其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什,并列之为“风”,疏之为“雅”,不可胜数。岂皆古之中声也哉?然孔子不遽遗者,特悯其人,其志。犹曰“发乎情,止乎礼义”,“言之者无罪,闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来,屈原之《骚》疑于怨,伍胥之谏疑于胁,贾谊之《疏》疑于激,叔夜之诗疑于愤,刘蕡之对疑于亢。然推孔子删《诗》之旨而裒次之,当亦未必无录之者。君既没,而海内之荐绅大夫,至今言及君,无不酸鼻而流涕。呜呼集中所载鸣剑筹边诸什试令后之人读之其足以寒贼臣之胆而跃塞垣战士之马而作之忾也固矣。他日国家采风者之使出而览观焉,其能遗之也乎?予谨识之。

    至于文词之不工,及当古作者之旨与否,非所以论君之大者也,予故不著。嘉靖癸亥孟春望日归安茅坤拜手序。

    (选自《古文观止》)

    1对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

    A.敌之出没   恣:任凭。

    B.寻且罪罢去   坐:因罪受罚。

    C.特悯其人,其志   矜:骄傲。

    D.至于文词之不工   工:工巧。

    2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

    A.而父哭其子   鹏徙于南冥也

    B.传之   后人哀之不鉴之

    C.然孔子不遽遗之   求人可使报秦

    D.能遗之也乎   吾还也

    3下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

    A.在沈青霞因上书责备当权者而被贬至边疆时,边疆帅府以下的将士面对敌寇的侵扰没有积极抵抗,甚至割己方阵亡战士和野行者的头颅冒充敌首领功。

    B.沈青霞既愤慨边疆防务日益废弛,又痛恨将士任意残杀百姓,蒙骗朝廷,于是将边疆的经历和见闻写成诗篇以批判现实,抒发自己的忧愤。

    C.“幽人”、“怼士”,分别指隐士和愤世嫉俗之人;“风”指《国风》,是不同地区的民歌民谣;“雅”指“大雅”“小雅”就是宫廷所用的正声雅乐。

    D.文章叙议结合,既简要叙述了沈青霞的经历和其诗歌创作汇集刊刻的过程,又讨论了这些诗歌的文采词藻等艺术价值,认为这些诗篇将来会被人认可赏识。

    4用“/”给文中画波浪线的部分断句。

    呜 呼 集 中 所 载 鸣 剑 筹 边 诸 什 试 令 后 之 人 读 之 其 足 以 寒 贼 臣 之 胆 而 跃 塞 垣 战 士 之 马 而 作之 忾 也 固 矣

    5把文中画横线的句子译成现代汉语。

    (1)方力构其罪,赖明天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。

    (2)君故以直谏为重于时,而其所著为诗歌文章,又多所讥刺稍稍传播,上下震恐。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

    树木因为扎根于深厚的土壤,才会越长越茂盛;人因为懂得扎根,才会成就生命的精彩。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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