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1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①综艺节目《奔跑吧，兄弟》中，李晨一身披风，两手豪举超大哑铃,略显傲气的眼神侧目而视，一派武林盟主的气势。
②他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
③这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。
④这种草药能治疗高血压，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可疑的？
⑤他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。
⑥一年的时间如汤沃雪，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。
A. ①③⑤
B. ②④⑥
C. ①②⑤
D. ③④⑤
2、下列各句中，表达得体的一句是
A. 这么漂亮的自行车您都毫不犹豫地借给我，非常感谢，我一定尽快璧还，请您放心。
B. 这家手机经销店正在搞让利促销活动，我进去垂询了一下，发现并没有便宜多少。
C. 林教授的拙荆是一位贤惠的女子，每逢家里来客人，她都会热情招待，礼数周全。
D. 中国政府发言人在谈及中东局势时说：“交战双方应停止动刀动枪，和平解决问题。”
3、对加点的词语的解释全都正确的一项是
A. 摩肩接踵（脚后跟） 息息相关（劳苦和安逸） 惟妙惟肖（相似）
B. 锲而不舍（挖掘） 一丝不苟（随便） 敝帚自珍（破旧的）
C. 脍炙人口（烤熟的肉） 瞠目结舌（瞪着眼睛） 相互效尤（坏榜样）
D. 恹恹欲睡（缓慢地） 汗流浃背（湿透） 娓娓动听（谈论不倦）
4、下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A. 2013年2月，在上海召开的由华东师范大学先秦诸子研究中心举办的“先秦诸子暨《子藏》学术研究会”上，我们提出了“全面复兴诸子学”的运动。
B. 由于手机引发的各种情感危机一再重复上演，使得我们不得不反思：我们在享受手机带来便捷的同时，是否过于依赖手机而忽视了现实的人际交往？
C. 俄罗斯中国文化年活动在莫斯科拉开帷幕，中国代表团的精彩演出赢得全场俄罗斯观众的热烈掌声，对这次中俄文化交流活动给予很高评价。
D. 4月1日，“苹果”中国官网发布致中国消费者的道歉信，由于这一天是愚人节，这让不少中国人感到“苹果”选择这个日子进行道歉是不是别有用意。
5、下列各句子中加点成语的使用，全都不正确—项是
①历史，波兰装罗；时代，风云际会。―支军队，唯创新能强，唯变革能胜。今天，走过90年雨征程的人民军队，在实现强军目标、建设世界一流军队的伟大征程上阔部前行。
②近日，现实题材都市情感剧《我的前半生》甚嚣尘上，引发众多追剧族热捧，网友惊呼，看了该剧懂得了不少婚姻之道。
③范蠡深知勾践的阴险狡诈，为了避免鸟尽弓藏的命运，他及时功成身退，弃官经商，改名为陶朱公。
④举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会隆重召开，我作为—名光荣的党代表在人民大会堂聆听报告，一种强烈的自豪感使我感同身受，心潮澎湃。
⑤产品比较是直接了解品质与需求的最佳方法，在决定购买之前，比较同级品牌的规格功能及价格是不二法门。
⑥新加坡轻率地在南海问题上选边站进美日的队列，严重损害了该国长期苦心经营的中新友好关系，毁掉了它在美中之间八面玲珑的格局。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
中国的官印为何由方变圆？
在1931年“中华苏维埃共和国中央执行委员会”圆形官印出现之前，方形印章是不二之选。但是，方形印章在当代中国却有了不同命运，仅存的硕果是人民币背面的“行长之章”和“副行长章”，而圆形公章已通行于世。
中国最早的印章出现于春秋时期，当时文字写在竹简上，印章主要是用来钤印封泥，起到保密作用。《周礼•地官•司市》有“凡通货贿，以玺节出入之”的记录，当时公私印章都可以称为“玺”。秦始皇规定玺为天子专用，臣民印章只能称为“印”。
中国印章图案最初完全由文字组成，字形的形体美对印章布局之美起决定作用，最常见的是篆书，宋元以后隶书、楷书和各种宋体书也开始出现在印章中。由于汉字本身结构，无论采用何种文字入印，汉字整体形状都呈方块状，为体现对称之美，从秦代到明清，皇帝、王侯、官署的正式印章都是方形的。
《大明会典》和《大清会典》对印章的规格和尺寸做了规定。皇帝、皇后、太后、太子、亲王的玺印称为“宝”或“玺”，用玉和金制作，印钮为龙或龟。正一品至九品官员的印章用银或铜铸造，印的边长从三寸四分到一寸九分、厚度从一寸到二分二厘不等。文官的印钮均为直钮，只有御史的印钮上面有穿孔，而总督、将军等高级武官的印钮为虎钮。
古代玺印中青玉地位高于白玉。明初六玺中，等级高的天子之宝、信宝、行宝是青玉制，次一级的皇帝之宝、信宝、行宝是白玉制。金玺再低一级，主要是皇后、太后、太子用。这些宝玺分别用于不同的场合。比如祭天时用“皇帝奉天之宝”，颁发诏书用“皇帝之宝”，祭享百神用“天子之宝”，调兵征伐用“皇帝信宝”，调发番兵用“天子信宝”，册赏赐劳用“皇帝行宝”，册封藩邦用“天子行宝”等。
《大明会典》中记栽的明朝传国宝玺有二十四方。清朝的传国玺在乾隆时期最终完备，大体上仿照明朝，但增加了一颗“大清嗣天子宝”•变为二十五方宝玺。此外，乾隆帝传位嘉庆后，又用青玉制作了一方“太上皇帝之宝”，但这方宝玺只使用了一代。
1912年袁世凯就任中华民国大总统后，制作了五方印玺。1927年国民政府完成北伐后，着手制作五方新国玺，其设计尺寸均大于袁世凯时期的旧玺。1949年以前中国普遍使用方形公章，例外情况:一是圓形的邮政印章（邮戳），一是中国海关日戳。目前收藏于国家博物馆的“中 华苏维埃共和国中央执行委员会”印应当可以算作中国最早的圆形官印。它与传统中国印章最大的区别是将图徽符号加入印章，打破了以往中国印章只有文字而无图徽符号的结构，为追求对称以及必须将镰刀锤子图案置于中央，只能选择圆形。
实际上在50年代前半期，新政权各级机关和地方政府所使用的印章都是方印，但是到1955年之后统一改成了圆形公章。等级最高的是国印，直径七公分，中央为国徽，国徽外刊印“中华人民共和国”七字，使用时由国务院报请中华人民共和国主席钤用。
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 春秋时期，为保证写在竹简上往来信件的保密性而使用封泥，“钤印”应运而生。
B. “玺”为天子专用，臣民印章称为“印”,明淸时期皇后、亲王的印章也可称为“玺'
C. 我国古代正式印章采用方形，主要由印章上汉字字形的形体美、印章布局之美决定。
D. 明清前各朝代对印章的规格、尺寸、材质都有明确规定。明清时代的规定更具体严格。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章以官印的形状为主要内容、以历史沿革为主线呈现了中国官印的演变与发展。
B. 文章以我国官印“由方变圆”的演变为论题，阐述了不同的形状所代表的不同意义。
C. 在论述过程中使用很多具体可考的实例，就增强了材料的权威性和观点的说服力。
D. 对于官印形状,文章先综述观点，接着介绍印章起源，最后分析“由方变圆”的原因。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 如果要根据一方文物印章推断其使用者，其材质、尺寸、印钮等细处特征均是重要参照。
B. 明初，宝玺需要做出之宝、信宝、行宝等三种类型以供使用，这是因为不同的玺用途不同。
C. 我国第一枚圆形官印将图徽加入印章，为追求对称及必须将图案罝于中央，只能选择圆形。
D. 1955年后，中华人民共和国国印也改成了圆形，只有中华人民共和国主席才有资格使用。
7、补写出下列旬子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中李白在表达对蜀中惨烈 战祸的猜想后，用“_________，________”规劝友人尽早回家，点明送别的目的。
(2)屈原的《离骚》中“_________，________”两句写到：穿戴上多彩的服饰，芳香就更加明显。
(3)李贺在《雁门太守行》里先借荆轲事以言悲壮之意，接着描写将士苦战场面的两句是：_________，________。
8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分 ）
（1）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。
（2）“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何尝不是这样呢？《登高》中他用“ ， ”的诗句形象地反映了自己生活的窘迫和仕途的坎坷。
（3）打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ， ”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。还有杜甫《春夜喜雨》也是这样。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诗歌《氓》中，女主人公用“______，_________”两句比喻说理，说明什么事物都有一个限制，借以反衬氓的变化无常。
（2）《师说》中 “___________ ， _______ ”两句直接指向了士大夫阶层的门第观念，具有在学问面前人人平等的民主精神和辩证思想，作者随即断言，道之有无是择师的唯一标准。
（3））《醉翁亭记》中，作者用________，______描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《朝天子·咏喇叭》中，写出喇叭“吹”之功用，借以刻画狐假虎威的宦官形象的句子是“___________，___________”。
（2）《贺新郎》（国脉微如缕）中，“___________，___________”两句将当时边境上急风扑面、黑云压城、蒙古军队攻势凶猛的情景生动地描绘了出来。
（3）古典诗词中的“帘”是一个很常见又很独特的审美意象，往往用以表达离情别怨、伤春惜暮的思想感情，如“___________，___________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中以马为喻，从反面强调积累的重要性的两句是“_______________________，
_____________________________。”
(2)韩愈《师说》中将“古之圣人”与“今之众人”做了对比，肯定了前者“____________________________，____________________________”的从师求学的态度。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回首往事，犹记得“____________________________”；而今在佛狸祠下，则是“____________________________。”
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）故不积跬步，____________________________________。（荀子《劝学》）
（2）定乎内外之分，__________________________________。（庄子《逍遥游》）
（3）盖将自其变者而观之，__________________________________。（苏轼《赤壁赋》）
（4）________________________________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）
（5）若夫日出而林霏开，____________________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）金樽清酒斗十千，______________________________________。（李白《行路难》）
（7）朽木不可雕也，_______________________________。（《论语》）
（8）_________________________________，鲜矣仁。（《论语》）
13、阅读下面这首词，完成下面小题。
好事近·黄义卿画带霜竹
［南宋］高登
潇洒①带霜枝，独向岁寒时节。触目千林憔悴，更幽姿清绝。
多才应赋得天真，落笔惊风叶。从此绿窗深处，有一梢秋月②。
【注】①潇洒：幽静雅致。②末二句意思是作者把黄义卿的画作张挂在屋内墙壁之上。
【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“独向”一词突出了雅致的霜竹与憔悴千林的不同，赞美了它的不畏寒冷。
B．虽然“枝”前饰以“霜”字，但“霜枝”指秋天的竹枝，而不是指枝上有霜雪。
C．“得天真”意为能画出天然之趣，上阕霜竹“幽姿清绝”就是与它的呼应。
D．黄义卿的画作中有霜竹、千林、秋月等，画面动感十足，霜竹可谓栩栩如生。
【2】本词是如何赞颂画作之美的？
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《与》，年九十余，老不可征。乃诏太常使人往受之太常遣错受《尚书》伏生所还因上便宜事，以《书》称说。
景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。诸侯皆喧哗疾晁错，错父闻之，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“ 固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“ 吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，谒见上。上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”
(《史记·袁盎晁错列传》节选，有删改)
晁错说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸于弱，大封同姓，封三庶草，分天下半，今吴王前有太子之郤，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖，德至厚，当改过自新。乃益骄溢，即山铸钱，煮海水为盐，诱天下亡人，谋作乱。今削之亦反，不削之亦反，削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。”
诸侯既新削罚，振恐，多怨是错。吴王先起兵，诸侯遂并力发兵西。吴王发使遣诸侯书曰：“以汉有贼臣，无功天下，侵夺诸侯地，不以诸侯人君礼遇刘氏骨肉，绝先帝功臣，进任奸人,诳乱天下,欲危社稷。陛下多病志失，不能省察。欲举兵诛之，谨闻教。”
七国反书闻天子，上问袁盎曰：“君尝为吴相，知吴臣田禄伯为人乎？今吴楚反，于公何如？”盎对曰：“吴楚以反为名，西共诛是错，复故地而罢。方今计独斩晁错，发使故吴楚七国，复其故削地，则兵可无血刃而俱罢。”后十余日，错斩东市。则遣袁盎奉使告吴。吴王闻袁盎来，亦知其欲说己，笑而应曰：“我已为东帝，尚何谁拜？”
(《史记·吴王濞列传》节选，有删改)
赞曰：晁错锐于为国远虑，而不见身害。其父睹之，刭干沟渎，亡益救败，未全共宗，悲夫!
(《汉书·袁盎晁错传》节选，有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.乃诏太常使人往受之/太常遣错/受《尚书》伏生所/还因上便宜事/以《书》称说
B.乃诏太常使人往受之/太常遣错受《尚书》伏生所/还/因上便宜事/以《书》称说
C.乃诏太常使人往受之/太常遣错受《尚书》伏生所还/因上便宜事/以《书》称说
D.乃诏太常/使人往受之/太常遣错/受《尚书》伏生所还/因上便宜事/以《书》称说
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.“博士”，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通艺、从事教授生徒的官职。
B.“煮海”，一种古老的利用海水提炼海盐的方法。相传此法始于黄帝之臣夙沙氏。《世本》书中有“夙沙氏煮海为盐”的字句。
C.“社稷”，社为谷神，稷为土神，是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物。君主祭社稷以祈国事太平，五谷丰登。
D.“赞”，用以阐发作者对人物、事件的评论。史传中类似的评论还有很多，如《左传》称“君子曰”，《史记》称“太史公曰”，《三国志》称“评曰”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.晁错主张削减诸侯的封地，此举招致诸侯们的反对，晁父担心晁错安危，赶来劝说，晁错却不为所动，晁父伤心自杀。
B.景帝听到邓公分析吴楚借诛杀晁错之名而行谋反之实、错杀晁错带来的严重后果后，为自己的决定而懊悔。
C.晁错认为吴王刘濞为人骄傲自满，盛气凌人，利用矿山采铜铸钱，煮海水制盐，招诱天下流亡人口，图谋叛乱。
D.袁盎主张斩杀晁错，赦免吴、楚七国的罪过，恢复诸侯原来被削减的封地，这样就能兵不血刃结束战争。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。
（2）其父睹之，刭于沟渎，亡益救败，未全其宗。
15、阅读下面的材料，根据要求作文。
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，今年教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。
《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。
读了以上内容你有什么看法？请根据你的理解写一篇文章。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。
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