1、查字典,并组词。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几笔 | 读音 | 组词 |
州 | (______) | (______) | (______) | (______) |
堆 | (______) | (______) | (______) | (______) |
茄 | (______) | (______) | (______) | (______) |
2、根据课本内容完成练习。
当世界年纪还小的时候,太阳学会了_____________和上山下山,月亮学会了___________,水学会了____________。
3、根据要求写词语。
(1)例:煎野果(填动词)
________蘑菇 ________蜻蜒 ________野菜 ________松鼠
(2)浓绿的树荫(填修饰词)
________的声音 ________的日子 ________的土地 ________的江河
4、写出带有下列偏旁的字
_______ _______ _______ _______
_______ _______ _______ _______
5、甜甜准备了一些物品,请你将字拼完整并组词。
(1)+
=( )( ) (2)
+
=( )( )
(3)+
=( )( ) (4)
+
=( )( )
6、诵古诗,填空。
1.接天叶无
碧,映日
花别样红。
2.窗西
千秋雪,门
东
万里船。
3.一粒粟,
万颗子。
4.玉
成一树高,万条垂下
绦。
7、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
8、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣!用“贝”作偏旁的字都与钱财有关,用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着,因为它明白了“人家是人家,我是我”这个道理。______
9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
10、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
11、阅读练兵场。
快乐的小鸟
大树开花了,大树结果了。
那花儿会飞,那果竟会唱歌。
不信吗?
你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!
你来听听,“吱吱!”唧唧!”“叽叽!”“喳喳!”这是多么好听的歌呀!
大树妈妈笑着说:“这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。”
啊!那些小鸟们都是大树妈妈的孩子吗?
大树妈妈,一定有许多许多有趣的故事和童话……
1. 按要求归类写字,看谁写得又规范、又好看。
结笑信鸟孩许童
独体字:
上下结构:
左右结构:
2.那花儿会( ),那果会( )。其实,这花儿、果指的是( )。( )是大树妈妈的孩子。
3. 小鸟会唱什么歌?
12、阅读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快(不服气 不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】乌鸦的目的是________________________。
【3】百灵鸟觉得怎样才能有副好嗓子呢?请用“ ”在文中画出来。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?请在文中找出来,并写下来。
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13、课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日 晴
今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补好的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后,还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】写出下列词语的近义词。
协助——(__________) 奇怪——(__________) 快活——(__________)
【2】雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
【3】雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?用“____”在文中画出相关的句子。
【4】读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?
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14、课内阅读。
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽香艾香满堂飘。
【1】节选童谣共有____ 句话。
【2】童谣提到了哪几个传统节日?写在下面的横线上。
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【3】我是小小模仿家。
模仿短文的写法, 接着写一个传统节日。
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15、课外阅读。
《画画》
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
【1】这篇短文共有________个自然段。画完后,我给图画取了个题目是________。
【2】短文中写画画次序的词是________、________、________。“我”在白纸上画了________、________、________、________。
【3】请你在文中用横线划出描写颜色的词。
16、百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
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17、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
【1】他 已经 离家 很远了
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【2】我 坐在 喜欢 柳树下
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【3】走 小河 我们 一条 沿着
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【4】呀 这 可是 免费的 特快列车
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【5】是 啊 这 多么 礼物 美好的
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【6】太阳 学 开始 发光
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【7】学会的 月亮 是 变化 不断的
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【8】相当 这世界 有秩序 还
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【9】大自然 许多 指南针 天然 的 有
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【10】漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀
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【11】在 大树上 乌鸦 做窝 高高的
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【12】鲜花 绿树 田野里 到处 是
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【13】海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
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【14】像 玫瑰花 火焰 红红的
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【15】这是 吗 你的 铅笔
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【16】春天 啊 景色 的 真美
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18、按要求写句子。
1.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
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2.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)
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19、把词语整理成一句通顺的话,并加上标点。
(1) 小柳树 微风里 跳舞 在 得意地
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(2) 钱币 古人 贝壳 把 当作
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20、看图写话。
图上都有哪些小动物?它们在干什么?仔细观察,发挥你的想象,写一个小故事。