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呼伦贝尔2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(  )

    ①叛乱的三十万大军破城而入,京都不绝如缕

    ②在欧盟,每当法国信誓旦旦说什么要“大公无私”,说什么“要以欧盟的整体利益为重”,它总是会立刻惹人猜忌。

    ③埃及狮身人面像等外国文化遗产能够从彼传递到此,这样的传递本身就是宝贵的,我们对待它们的态度应该有着敝帚自珍的情怀。

    ④口才并不是一种天赋的才能,古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家,他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。

    ⑤古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋

    ⑥我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。

    A. ③④⑥   B. ①②⑥   C. ③④⑤   D. ①②④

     

  • 2、下列各句中加点词解释有误的一项是

    A. 己也重以周:要求。 夫是之谓不以众人待其身:一般人

    必其人之也:朋友,同伙。 道德之:贯彻实行。

    B. 其国家可而理欤:庶几,差不多。 然临之而不惊:同“猝”,突然。 

    观其所以微见其意者:用来。   郑伯肉袒牵羊以:迎接。

    C. 养其全锋而待其:疲困。 不其志气:相当,符合。

    手不停于百家之编:翻阅。   细大不:捐献。

    D. 焚膏油以继:日影。 独旁搜而远:继承。

    岁靡廪粟:消耗,浪费。   乘马从徒:使……跟从

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    命运

    戴希

    西琴在池塘里生活得很自在,要不是那天瞥见了一条肥美的蚯蚓在水中晃动,要不是那天它游过去张口就咬那条蚯蚓……可是晚了,悲剧立马发生。它的樱桃小嘴被一个凶残的鱼钩钩住,在一阵锥心的疼痛之后,鲜血汩汩流出。它想挣脱,可无济于事,它只好认命,眼睁睁地被拖出水面。到了岸上又被垂钓者信手扔进深深的鱼篓里……

    清晨,南大街菜市场,人头攒动,人声鼎沸。鱼肉禽蛋片区,一位老太太左看右看,流露出满意之色,毫不犹豫买下西琴。

    老人家,求求您发发善心,放我回家吧,家有父母和兄弟姐妹,我舍不得它们,它们没有了我,恐怕都活不下去了。西琴在菜篮子里哀求。可老太太听而不闻。看来死里求生是不可能了,西琴索性闭上眼睛,任命运的安排,油煎也好,炖汤也罢,怎么死都是死,早死早托生。

    早晨的阳光宁静淡雅,池塘的四周静谧安详,池塘边的野花倒映水中,美丽极了。老太太来到池塘边,这池塘正是西琴的家。老太太一边鞠躬一边祈祷,然后小心而迅速地把西琴放入水中。西琴想,我的运气真好!它一个猛子扎进水中,很快又腾空一跃跳浮出水面,向救命恩人深深地鞠了一躬。游走后又回头,看到救命恩人还在水边祈祷,救命恩人慈眉善目的模样永远定格在它心灵的深处。

    西琴绝处逢生,回到家里,一家子喜极而泣,但全家老小既庆幸又心有余悸。教训深刻,教训深刻啊!西琴的父亲长叹。西琴的母亲沉思道,俺们可不能好了伤疤忘了疼,一定要火速提醒沾亲带故的觅食时千万千万要力戒贪心,认真分辨食物与诱饵,高度警惕那不易察觉的细牢的丝线和丝线下隐藏的残忍。

    西琴的亲身经历和深刻教训一传十,十传百,很快整个池塘里的鱼都长了见识,个个变得精明如猴。从此诱饵再鲜再香,再美轮美奂,鱼儿只是驻足远观,看看表演,绝不咬钩,充其量轻轻地触碰一下诱饵立即潜水,以此调戏盯着浮标的垂钓者。

    高兴而来,空手而归。垂钓者不爽,池塘里的鱼类却很得意,还有些鱼儿甚至在挑衅。它们觉得和垂钓者玩玩这种有惊无险的游戏也是一大快事。殊不知,垂钓者是为了享受乐趣而来,钓得多少鱼倒在其次。没有收获的日子多了起来,垂钓者就没有耐心,更没了面子,他们恼怒,甚至大骂池塘里的鱼个个成精了,要想办法收拾他们。

    这天,垂钓者拿一张渔网在池塘里撒,渔网拖起,被网住的鱼比被钓住的鱼不知要多出多少倍。鱼们心中就生出空前的惶恐。池塘的鱼们还没有想出对付网捕办法的时候,又有人用电来电鱼了。西琴看到今天这种局面,后悔自己侥幸逃脱,后悔自己死而复生,后悔自己教育同类。一天晚上,郁郁寡欢的西琴在悲观绝望之下自杀了。

    池塘的鱼们召开了紧急会议。也许垂钓者是在警示我们,如果垂钓不能如愿以偿,他们就改用网捕电击来捕获我们!会上一中年鲫鱼这样猜测垂钓者。会议主持者一条老鲫鱼当即建议,只要他们再来垂钓,我们还得上钩。可上钩就等于送死!有年轻鲫鱼哀叹。也不一定!万一遇上行善者放生呢?西琴不是回来了吗?西琴那是运气好,不是每条鱼都有西琴那样好的运气。即便如此,这样也可让他们不再撒网或电击我们,每天上钩一两次,这样可以减少死亡。鱼们在会上积极发言,献计献策。最后鱼首领皱皱眉说,道理是这样,可让谁自愿上钩?我们要尽快找到绝对安全的好办法。一条老鲫鱼站起来大义凛然地说,要不这样吧,不如让我们老鲫鱼先上钩吧,越老的越先上,爱护年幼鲫鱼是我们的责任。

    果不其然,网捕几天之后,垂钓者又开始尝试垂钓。鱼类又开始咬钩。鱼一上钩,垂钓者又不撒网和电击了。终有一日,无论网捕还是电击,垂钓者再也见不到鱼的踪影,垂钓者纳闷,池塘里怎么没有鱼了呢?

    那次鱼们开会后,它们万众一心,众志成城,筚路蓝缕,前赴后继硬是在水底开凿狠挖,于池塘地下深处建起新的家园。它们组建了侦察兵,昼夜侦察不敢大意。一有危险立即报警,一有警报立马潜入地下城池,待警报解除又回归池塘。为了这一天的到来,它们牺牲了整整一代老鱼,但过上了太平的日子。

    尽管是池塘,但地块好,它们万万没有料到,太平的日子没过多久,池塘就被人填平建起一座高楼大厦。开发商哪管池塘里鱼们的命运?他们大肆宣传他们的楼市,激起人们的抢购风潮。

    若干年后,鱼们都成了化石……

    (有删改)

    【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

    A.池塘环境的描写,交代了时间和地点,渲染了静穆安详的氛围,烘托了老太太塘边放生时的虔诚和西琴重回池塘的感恩。

    B.塘鱼西琴的自杀表现出了她的悔恨、绝望以及对人类的强烈抗争;谈论会上自愿上钩的举措实属无奈,老鲫鱼的发言蕴含着自我牺牲的精神。

    C.小说以寓言的方式来讲述故事,运用拟人的手法,赋予塘鱼人格化的特征,以小喻大,批评社会现象,蕴含作者善意的箴诫。

    D.由垂钓到撒网直至电击,小说对捕鱼者们捕鱼手段一步步升级的叙写,推动故事情节的发展,使小说的主题得到进一步开掘。

    【2】西琴“绝处逢生”之后,鱼类与垂钓者“斗智斗勇”的举措值得称赞,试简要概括。

    【3】小说中鱼不能主宰自己的“命运”,总生活在“被动”和“意外”之中,请结合文本对此加以分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中表明自己虽然遭到不公的对待,但是为了追求心中的目标而九死不悔的句子是“______________________”。

    (2)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“______________________”。

    (3)《扬州慢》中的“______________________”与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬荒凉衰败。

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中,庄子认为列子虽然免于行,“______________”;唯有顺应天地万物之性,驾驭六气变化,“______________”才是真正的无所凭借。

    (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________”一句对上文描绘的赤壁壮丽风光进行了总结,“_____________”一句则开启了下文对历史上英雄人物的追忆。

    (3)杜牧《阿房宫赋》中,用“_________________________”两句质问秦王朝为什么聚敛之苛却又挥霍无度。

  • 6、(1)当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:____________________________________________   

    (2)白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的一句是:_______________________ 

    (3)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是: ____________________________________________  

     

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《无衣》中,描写将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是“_______________________________”。

    (2)《春江花月夜》中,写一轮孤月,江天无尘,宇宙澄澈,仿佛使人进入了一个纯净世界,这就引起了诗人的遐思冥想:“___________________________?”

    (3)《将进酒》中,以乐观好强的口吻,肯定自我的诗句是“__________________。”

    (4)《谏太宗十思疏》中,指出君主应该选拔有才能的人,听取好的意见的两句是:______________,______________

    (5)《过秦论》中,始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中___________,___________两句就是对此事件效果的概括。

    (6)在《屈原列传节选》中,作者司马迁连用了“_____________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传》中,作者评价屈原的《离骚》文辞平常,但意义重大;列举的事例虽浅近,但含义深远的句子是:______________________________________

    (2)《过秦论》中,秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对南部边境的措施是:南取百越之地,以为桂林、象郡。对北部边境的措施是:______________________________________

    (3)在《燕歌行》中,描写汉将出征时,金鼓震天、旌旗如云、大摇大摆开赴战地的场面。为失利时狼狈情景做反衬的句子是:______________________________________

    (4)《滕王阁序》中的“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”描写了音乐响遏行云之魅力,在《李凭箜篌引》中与之类似的句子是:______________________________________

    (5)《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦已经远去,流露出无可奈何的情怀的名句是:______________________________________

    (6)《书愤》中,诗人以诸葛亮自况,以此自勉,表明他敬仰诸葛亮、渴望建功立业,至死也不会放弃恢复中原之志的诗句是:______________________________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)司马迁《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深”的句子是“_________________”。

    (2)贾谊《过秦论》(上)是史论,论述了秦的兴起、灭亡及其原因,鲜明地提出了文章的中心论点“____________”,为汉文帝政治改革提供借鉴。

    (3)欧阳修《五代史伶官传序》中,叙述庄宗执行其父遗命的事例以及在庄宗极盛和极衰两种情形的对比中,得出“_________________”的结论。

    (4)在高适的《燕歌行》中,“_________________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的宋词,完成下面小题。

    潇湘夜雨·濡须①对雪

    周紫芝

    楼上寒深,江边雪满,楚台烟霭空濛。一天飞絮,零乱点孤蓬。似我华颠雪领,浑无定、漂泊孤踪。空凄黯,江天又晚,风袖倚蒙茸。

    吾庐,犹记得,波横素练,玉做寒峰。更短坡烟竹,声碎玲珑。拟问山阴旧路,家何在、水远山重。渔蓑冷,扁舟梦断,灯暗小窗中。

    【注】①濡须:三国时旧城。②蒙茸:杂乱的草。

    【1】下面对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(     

    A.上阕描绘了一幅烟霭迷蒙、满天飘雪、孤舟无依的江天雪景图,营造出孤寂朦胧的意境。

    B.“波横索练,玉做寒峰”运用了比喻的手法,生动形象地表现了濡须雪后江山的美丽。

    C.“渔蓑冷,扁舟梦断,灯暗小窗中”塑造了一个夜泊雪江、孤独难眠的人物形象,意蕴丰富。

    D.这是一首羁旅行役词,意象多样,用词雅而不俗,美而不艳,呈现出的画面清新素净。

    【2】有人认为周紫芝的词给人的感觉是情深意切,本词表达了作者哪些深切的情感?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读《陈情表》,完成小题。

    臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

    伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

    臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

    1下列各组词语中,加点字的意义和用法相同的一组是

    A. ①至微至陋,蒙拔擢   ②人非圣贤,孰能无

    B. ①凡在故老,犹蒙     ②愿陛下悯愚诚

    C. ①但以刘日西山     ②门衰祚,晚有儿息

    D. ①诏书特下,臣郎中     ②谨表以闻

    2下列各项中,加点字的意义和用法相同的一项

    A. ①州司临门,急星火     ②是臣尽节陛下之日.

    B. ①臣不胜犬马怖惧     ②二虫又何知

    C. ①茕茕孑立,形影吊   ②便可白公姥,及时遣归

    D. ①岂敢盘桓,有希冀     ②皇天后土实共鉴

    3下列各句中,加点的“以”字,用法相同的一项是

    ①臣供养无主  

    ②猥微贱  

    ③臣具表闻

    ④伏惟圣朝孝治天下

    ⑤但刘日薄西山

    ⑥是区区不能废远  

    ⑦谨拜表

    A. ②③④   B. ⑤⑥⑦   C. ①⑤⑥   D. ②④⑦

    4下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是

    A. 臣少多疾病,九岁不行

    B. 零丁孤苦,至于成立

    C. 欲苟顺私情,则告诉不许

    D. 岂敢盘桓,有所希冀

    5把文中画线句子翻译成现代汉语。

    臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    人类历史上,批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判,才揭开了我们所处星球的真相;正是费尔巴哈对唯心论的批判,才驱散了人们认识上的迷雾。

    不仅如此,哥白尼构建了“日心说”,勾画出太阳系天体运行的真实图景,为近代天文学的发展铺平了道路;费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器,为马克思主义登场扫除了障碍。

    而在世界的东方,毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称:“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。”

    读了以上材料,你有怎样的感悟和思考?请全面理解材料,联系社会现实,写一篇文章表达你的认识与思考。

    要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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